美國留學(xué)生社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景？美國社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：
1、各種公司的業(yè)務(wù)部、營銷部、策劃部人員，從事跑業(yè)務(wù)、營銷和市場調(diào)查、公關(guān)策劃、市場策劃等工作。此類工作的門檻往往較低，但如果干得好，幾年下來，往往升遷較快，還可能積累一些個(gè)人創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和資本。適合不怕吃苦，有創(chuàng)業(yè)和開拓精神的同學(xué)。
2、從事文秘、咨詢方面的工作。目前咨詢公司很多。社會(huì)學(xué)專業(yè)完全可以勝任其中的公關(guān)策劃、公共形象設(shè)計(jì)、文秘等工作。
3、各種公司的人事或人力資源部職員,一些人力公司和獵頭公司職員。社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過社會(huì)心理學(xué)、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)、人力資源開發(fā)與管理和公共關(guān)系等課程，另外還有社會(huì)工作方面課程，應(yīng)該能夠勝任人事和人力資源管理方面的工作。擔(dān)任過學(xué)校干部的同學(xué)應(yīng)聘時(shí)可適當(dāng)凸顯這一履歷。
4、專業(yè)的調(diào)查公司，包括市場調(diào)查公司、媒體調(diào)查公司等。譬如央視零點(diǎn)調(diào)查公司、賽迪數(shù)據(jù)等。這類公司也是較大的社會(huì)學(xué)就業(yè)渠道。社會(huì)學(xué)專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了高等數(shù)學(xué)、社會(huì)調(diào)查與研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)分析技術(shù)SPSS等課程，可以很好的勝任此類工作。應(yīng)聘的同學(xué)最好有過編寫問卷和實(shí)地調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)。

5、傳媒方面的記者、編輯、社會(huì)評(píng)論、信息量化分析、策劃等。包括報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等均可。我們學(xué)過社會(huì)學(xué)方面的課程，對于一些大眾、社會(huì)時(shí)事方面的報(bào)道，社會(huì)評(píng)論等，應(yīng)該視角更獨(dú)特，更有深度。很多大的媒體有社會(huì)調(diào)查部，也是社會(huì)學(xué)專業(yè)非常適合的部門。文筆好、文科功底好的同學(xué)從事編輯工作也應(yīng)該勝任。應(yīng)聘的同學(xué)最好發(fā)表過一些文章，文筆較好，或在一些媒體實(shí)習(xí)過。
6、從事社會(huì)工作方面的工作。在工、青、婦等各種社會(huì)團(tuán)體、各類科技園區(qū)、社會(huì)社區(qū)中從事各類社會(huì)工作的管理、咨詢與服務(wù)工作。
7、應(yīng)聘或報(bào)考公務(wù)員。一般而言，街道、居民委員會(huì)、各地民政系統(tǒng)、新聞出版系統(tǒng)等較可能招收社會(huì)學(xué)方面的人員。黨員、有學(xué)生會(huì)方面經(jīng)驗(yàn)也許有助于這方面的應(yīng)聘，要考公務(wù)員的同學(xué)考前最好事先練習(xí)一些公務(wù)員考試題。

8、應(yīng)聘中外NPO、NGO組織。目前國內(nèi)外的此類組織在中國越來越多，譬如中國的兒童村、環(huán)境保護(hù)組織等。聯(lián)合國、曰內(nèi)瓦的一些駐中國辦事機(jī)構(gòu)、福特基金會(huì)、綠色和平、樂施會(huì)、英國兒童基金會(huì)、美國教育基金會(huì)等駐中國辦事處。希望去這些機(jī)構(gòu)，英語功底要好。

美國留學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)的大致分類是怎樣的呢美國留學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)分類：
社會(huì)方面：Social Sciences 社會(huì)科學(xué)、Sociology 社會(huì)學(xué)、Criminology 犯罪學(xué)、Social work 社會(huì)工作、International Relations and Affairs (國際關(guān)系與公共事務(wù))。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面：Applied Economics 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、Development Economics and International Development 國際發(fā)展與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、Econometrics and Quantitative Economics 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、Economics 經(jīng)濟(jì)學(xué);International Economics 國際經(jīng)濟(jì)、Development Economics and International Development 國際發(fā)展與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。
社會(huì)政治方面：American Government and Politics 美國政府與政治、Political Science and Government 政府與政治學(xué)。
社會(huì)地理方面：Geography 地理、Anthropology 人類學(xué)、Archeology 考古學(xué)。
社會(huì)歷史文化方面：Public/Applied History and Archival Administration 公共及歷史檔案管理、European History 歐洲史、History 歷史、Western Civilization/Culture 西方文明。
社會(huì)數(shù)學(xué)方面：Cartography 制圖學(xué)。
其他：Urban Studies/Affairs 城市事務(wù)研究。

去美國留學(xué)哪些學(xué)校社會(huì)學(xué)專業(yè)比較好？美國社會(huì)學(xué)專業(yè)比較不錯(cuò)的院校有：威斯康星大學(xué)麥迪遜分校(UniversityofWisconsin–Madison)
該校并不要求申請者擁有社會(huì)學(xué)的本科學(xué)位。申請者需提供GRE成績，被錄取者的平均GPA(GradePointAverage)高達(dá)3.7(滿分4分)。國際學(xué)生申請時(shí)還需要向校方提供TOEFL成績。盡管所接受的最低TOEFL成績?yōu)楣P考580分(機(jī)考為237分)，但學(xué)校一般很少錄取TOEFL筆考成績620分(機(jī)考成績?yōu)?60分)以下的申請者。如果申請者的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績相對較弱，則需要提供強(qiáng)有力的推薦信、寫作范例、或個(gè)人陳述等文件，以彌補(bǔ)缺陷。
加州大學(xué)伯克利分校(UniversityofCalifornia–Berkeley)
申請者需要向校方提供三封推薦信，最好由社會(huì)學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)的教授來寫，而且要求推薦人對申請者非常了解。此外，GRE成績、大學(xué)階段的GPA以及TOEFL成績(針對國際學(xué)生)都是必須遞交的材料。申請時(shí)的重點(diǎn)文書是一份由申請者本人所寫的寫作范例(WritingSample)。該范例要求申請者以科研論文的形式將理論分析與實(shí)證研究有機(jī)地結(jié)合起來。而且校方不鼓勵(lì)多人合寫一篇文章，建議申請者單獨(dú)寫作。
密歇根大學(xué)(UniversityofMichigan–AnnArbor)
該校并不要求申請者擁有社會(huì)學(xué)的本科學(xué)位。近年來被錄取新生的平均GPA為3.5，GRE語文和數(shù)學(xué)部分的平均成績都在80%的比例之上。學(xué)校接受的最低TOEFL成績?yōu)椋汗P考560分(機(jī)考220分)。
芝加哥大學(xué)(UniversityofChicago)
作為社會(huì)學(xué)的發(fā)源地，芝加哥大學(xué)每年會(huì)收到230多名申請者的材料。經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，大約15名新生成為其中的幸運(yùn)兒。除了GPA、個(gè)人陳述、推薦信等申請材料外，國際學(xué)生必須提供TOEFL考試成績。校方還強(qiáng)烈建議所有申請著撰寫一份20頁以內(nèi)的寫作范例(WritingSample)。

去美國留學(xué)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)怎么樣？

去美國留學(xué)，學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

目前在我國社會(huì)上，海歸的地位還是比較高的。去美國留學(xué)回來之后等于給自己增添了一個(gè)海歸的資歷。這樣在以后的就業(yè)方面會(huì)有著國內(nèi)的學(xué)生所沒有的優(yōu)勢。這也是能在比較好的公司登堂入室的一塊敲門磚。

都知道在我們中國的學(xué)習(xí)已經(jīng)變成一個(gè)功利性的事情。我們要學(xué)的不是因?yàn)楦鶕?jù)自己的興趣，而是因?yàn)閷碓谏鐣?huì)上能夠用得到，能夠?yàn)樽约簩淼木蜆I(yè)帶來幫助而學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)的最終目的是要給我們帶來收益的。而出國留學(xué)的這個(gè)資歷，就能滿足我們在就業(yè)方面的需求。

其次，去美國學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)和在中國學(xué)習(xí)到的肯定不會(huì)是一樣的結(jié)果。無論是教育體制和教育方法。兩國之間都有著巨大的差別。在美國學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)，可以 結(jié)合美國本土的人文歷史情況對社會(huì)學(xué)有一個(gè)更加深刻的理解。

美國留學(xué)生社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)什么？社會(huì)學(xué)專業(yè)以授課為主，輔以講座，嘉賓演說，影片和獨(dú)立研究等方式。必修課程通常包括社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)介紹，研究方法和理論，統(tǒng)計(jì)學(xué)等。你也許也需要修讀一些相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，如地理，政治科學(xué)，宗教和經(jīng)濟(jì)學(xué)等。許多課程是與社會(huì)政策相關(guān)的。
大部分的社會(huì)學(xué)專業(yè)會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)理論和研究方法來為今后的獨(dú)立研究打下基礎(chǔ)。通過利用學(xué)術(shù)期刊，計(jì)算機(jī)化的數(shù)據(jù)和其他圖書館材料可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。大部分情況下，你會(huì)有機(jī)會(huì)到一些社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)去實(shí)習(xí)，在這里你可以將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐。

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