我大三逃課被警告處分 去美國留學(xué)有沒有影響
肯定會(huì)有影響的，因?yàn)橥鈬钭⒅厝似妨耍ㄓ绕涫钦\信和守時(shí)）。
建議你趕快找學(xué)院團(tuán)委，最好是學(xué)校組織部（專門審核個(gè)人檔案的地方），送禮也好，找關(guān)系也好，想辦法把處分給撤銷。逃課處分應(yīng)該不算特別嚴(yán)重（比起作弊處分），可以撤銷的。
（一）、緊急轉(zhuǎn)學(xué)，如果是大一或者大二剛?cè)雽W(xué)就被開除，這時(shí)應(yīng)該想辦法盡快完成轉(zhuǎn)學(xué)，先保住自己在美的合法身份，確保簽證不被取消，然后再在新學(xué)校提升成績。
（二）、放棄本科申請(qǐng)碩士，就像前面說的如果已經(jīng)讀到大三大四了，這時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)并不適合，因?yàn)橐环矫姹粚W(xué)校開除轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校很差，另一方面之前幾年修的學(xué)分還不一定被認(rèn)可，轉(zhuǎn)學(xué)后想要拿到本科學(xué)位可能還需要再花好幾年時(shí)間，算起來花個(gè)6、7年拿個(gè)本科學(xué)位確實(shí)不劃算。這時(shí)通過背景提升申請(qǐng)碩士就不一樣了，對(duì)于已經(jīng)讀到大三大四的階段學(xué)生，其實(shí)該學(xué)的都已經(jīng)學(xué)得差不多，可能就幾門專業(yè)課卡著過不了，讀碩士的基礎(chǔ)是具備的，這時(shí)碩士階段再選擇一個(gè)相對(duì)容易一點(diǎn)的專業(yè)，努力一年實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)（英國的碩士通常為一年制）
（三）、不愿意繼續(xù)留學(xué)，那么回國工作最大的阻礙便來自于學(xué)歷，畢竟很多好的工作都有學(xué)歷限制，那么申請(qǐng)有學(xué)位的回國人員證明以及留信認(rèn)證就顯得尤其必要，至少不至于回國還是高中身份。美國留學(xué)本科考試掛科、GPA太低不能畢業(yè)回國之后還能做回國人員證明么？美國申請(qǐng)回國人員證明的條件是：凡持 F1、J1簽證來美在美國正規(guī)高等學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)進(jìn)修、學(xué)術(shù)訪問、攻讀學(xué)位（學(xué)歷），持其它簽證（綠卡除外）來美在美國正規(guī)高等學(xué)校攻讀并獲得學(xué)位，并在美居住滿6個(gè)月的留學(xué)人員，學(xué)習(xí)或研究結(jié)束后，確定回國定居前，均可申請(qǐng)辦理《回國證明》，除上述情況之外，均不辦理。
也就是說你以學(xué)生的身份在美國居留的時(shí)間達(dá)到了6個(gè)月，回國之后都可以申請(qǐng)回國人員證明的。
你現(xiàn)在是已經(jīng)回國了嗎？美國留學(xué)如何避免延遲畢業(yè)？
又雙???桓霰弦導(dǎo)鏡睦戳伲?魑?松?幸桓鮒匾?摹襖锍癱?保?攔?謀弦檔淅袷敲懇桓鱸諦Ｑ??簡?舷蟯?囊桓雎≈匾鞘?。栽?去的2017年5月17日，紐約的兩所名校哥倫比亞大學(xué)和紐約大學(xué)在當(dāng)天分別舉辦了全校規(guī)模的2017屆畢業(yè)典禮。
然而，在美國大學(xué)畢業(yè)并不是一件那么容易的事情！特別是對(duì)于留學(xué)生來說?？缭桨雮€(gè)地球來此求學(xué)，無法及時(shí)畢業(yè)的代價(jià)是很大的。
我們先來看看這幾年有關(guān)名校的報(bào)道：
哈佛大學(xué)2012年錄取約8、9名中國學(xué)生，有2位中國學(xué)生因?yàn)闊o法適應(yīng)哈佛的競爭環(huán)境，選擇退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。耶魯大學(xué)2012年錄取了約13名中國學(xué)生，約有3位學(xué)生選擇退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。《紐約時(shí)報(bào)》曾發(fā)表了一篇名為《中國難題》文章，指出有5%的中國學(xué)生在大一課程開始前，就已從語言課程中退學(xué)。2009年杜克大學(xué)共招收了14位中國大陸本科學(xué)生，在2010開學(xué)第一天只有8位如期出現(xiàn)，其余6位學(xué)生因?yàn)槌煽儫o法達(dá)到學(xué)校要求，被學(xué)校勸退。
什么原因造成了畢業(yè)率低呢？
一項(xiàng)調(diào)查顯示，是美國大學(xué)畢業(yè)率超低(只有57.3%)。美國是個(gè)教育強(qiáng)國，每年都會(huì)吸引數(shù)萬計(jì)的海外留學(xué)生，可是誰也不會(huì)想到美國大學(xué)畢業(yè)率竟然很低。到底是什么原因造成了畢業(yè)率低呢?
在美國讀大學(xué)，學(xué)生首先需要完成大量的課外閱讀和寫作以及“項(xiàng)目/任務(wù)”等需要?jiǎng)邮?、?dòng)腦、合作、創(chuàng)作、探索等多種作業(yè)，才能在課內(nèi)參與研討交流和探究知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)，因?yàn)槊绹慕虒W(xué)方法不是以教師為中心的講授灌輸現(xiàn)成知識(shí)的模式，而是師生一起對(duì)知識(shí)的共建。每個(gè)學(xué)生都要參與對(duì)課程的貢獻(xiàn)，就不能只靠課堂內(nèi)的聽講和筆記，課堂上的個(gè)人表現(xiàn)還要作為“形成性評(píng)價(jià)”中重要的“業(yè)績”組合成績。因此，美國本土大學(xué)生課外忙著找資源，課內(nèi)必須積極表現(xiàn)?？梢哉f，學(xué)生的知識(shí)是“找”來的，分?jǐn)?shù)是“掙”來的。
相比之下，中國赴美國讀本科甚至研究生的學(xué)生在第一個(gè)學(xué)期往往特別困難，既有語言障礙，更有心理障礙，還有學(xué)習(xí)方法障礙，加上如此這般的“學(xué)習(xí)量”，都讓他們難以應(yīng)付。
眾所周知，中國的基礎(chǔ)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，高等教育階段卻學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太少，這與美國的教育狀況形成相反的態(tài)勢(shì)。在我們國內(nèi)教育界提出要為中小學(xué)生“減負(fù)”的同時(shí)，我們中山大學(xué)近年來在全國首先提出要給大學(xué)生“增負(fù)”，這是有利于大學(xué)生“學(xué)習(xí)力”發(fā)展的舉措。更何況，據(jù)美國實(shí)驗(yàn)室研究證明，學(xué)生的“學(xué)習(xí)能力”決定今后的“職場(chǎng)能力”。
而“學(xué)習(xí)能力”決不是“考試能力”，更不是“紙筆考試能力”。這就需要大學(xué)階段教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的“顛覆式”改革。如此看來，在美國讀書也是很辛苦的，這是美國大學(xué)畢業(yè)率較低的一個(gè)原因。
新生平均保留率最高的16所大學(xué)
在上面這16所大學(xué)中，新生平均保留率最高，至少有98％的學(xué)生會(huì)到大二。排在榜首的是99％，是兩所常春藤聯(lián)盟大學(xué)- 哥倫比亞大學(xué)和耶魯大學(xué)- 以及芝加哥大學(xué)。名單上的學(xué)校屬于排名最高的國立大學(xué)之一，它提供一系列本科，碩士和博士課程，國立文理學(xué)院則專注于本科教育，至少獲得一半的學(xué)位文科學(xué)科。其中有幾個(gè)也是接受率最低的大學(xué)之一。在一些新生保留率較低的學(xué)校，學(xué)生在大一學(xué)年后更有可能離開。
美國學(xué)校延遲畢業(yè)的原因肯定是做樣的，但是要想及時(shí)畢業(yè)也是要有標(biāo)準(zhǔn)的：必修課必須修滿，專業(yè)課要達(dá)到一定學(xué)分要求（修夠門數(shù)），總學(xué)分要足夠，GPA（平均分）要過線。
留學(xué)生朋友們提高GPA的建議
慎重選課
選課非常非常非常重要，你的課程選擇是很flexible的，每個(gè)學(xué)期選課的時(shí)候一定要注意，一定不要選自己短板或者不感興趣的，還要記住不要選有沖突的課。千萬不要一窩蜂跟著別人選，到時(shí)候上課的是自己，如果很差得分低就后悔莫及了。
記好筆記
1.課前
預(yù)習(xí)課本材料和老師的教學(xué)大綱，你也可以在網(wǎng)上了解一些相關(guān)的知識(shí)。
簡單記錄一下預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題，可以記在便利貼上，在寫課堂筆記的時(shí)候可以重點(diǎn)關(guān)注一下。
這樣你可以在上課前對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)大概的了解。
2.上課時(shí)
不要逃課！在大學(xué)里不逃課真的很難，尤其是那些老師不點(diǎn)名的課。。。但即使是這樣，如果沒有非常合理的理由，還是建議不要逃課。畢竟我們大部分人的自學(xué)能力沒那么強(qiáng)。必要時(shí)使用錄音設(shè)備。對(duì)于某些晦澀難懂的課程，采用錄音設(shè)備(如手機(jī)，mp3，錄音筆等)可以保證不遺漏重點(diǎn)。
多請(qǐng)教
在大學(xué)學(xué)習(xí)千萬不要小看教授的作用，不懂的問題盡管請(qǐng)教教授，給教授留下一個(gè)好的映象，不管是在以后做課題研究還是平時(shí)的上課都是有很大作用的。此外，還可以好好利用學(xué)長學(xué)姐資源，多請(qǐng)教過來人，他們的建議和經(jīng)驗(yàn)真的可以幫到你很多。
加入學(xué)習(xí)的組織
學(xué)習(xí)也要講究氛圍的，加入一個(gè)好的學(xué)習(xí)小組一起探討，互幫互助真的要比自己單打獨(dú)斗好太多。
美國留學(xué)生活的自由與壓力到底是什么樣的呢去美國留學(xué)，雖然將要面對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，但是留學(xué)生活才是你的全部，因此對(duì)你影響比較深的是美國大學(xué)的生活，那么美國大學(xué)的生活是什么樣的呢?本文小編為大家?guī)砻绹髮W(xué)生活盤點(diǎn)：自由與壓力并存!學(xué)生選課的高度自由和自主
美國學(xué)生選課是完全取決于自己，每個(gè)人根據(jù)自己的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)情況選課。所以，沒有統(tǒng)一的班級(jí)。即使必修課，你也可以自由選擇修讀的時(shí)間。也就是，學(xué)生只要學(xué)分符合專業(yè)計(jì)劃的要求，選課的事情就完全是學(xué)生自己做主了。
但選課自由不是沒有限制的，首先，你選讀的專業(yè)大綱限制了你的選課范圍是有限的。學(xué)校和有關(guān)的系科只規(guī)定某個(gè)專業(yè)的必修課程和公共基礎(chǔ)課程，專業(yè)計(jì)劃里主要為選修課。
其次，你的選課要受到最高和最低周學(xué)分?jǐn)?shù)量的限制。學(xué)校規(guī)定全日制學(xué)生(fulltime)和半工半讀學(xué)生(parttime)每周要選的最低和最高學(xué)分。全日制一般最低為每周16個(gè)學(xué)分;半工半讀一般最低為每周6學(xué)分。但超過了一定的上限，學(xué)生選課的費(fèi)用將上浮。也就是，在某個(gè)學(xué)分?jǐn)?shù)量之內(nèi)選課，學(xué)費(fèi)最合算。這樣，學(xué)生的自由被有效的規(guī)定了一個(gè)范圍。
其三，你的選課還有某些先決性限制，例如，沒有通過大學(xué)英語2級(jí)，你就不能選修3級(jí)。由于電腦聯(lián)網(wǎng)操作，使得這一點(diǎn)做起來非常容易。
選課的壓力
所有學(xué)生必須自己關(guān)心選課的時(shí)間和地點(diǎn)，如果不留心，你很可能錯(cuò)過選課機(jī)會(huì)。更重要的是，許多好的課程還必須早點(diǎn)去注冊(cè)，否則人數(shù)滿了，你就無法選上。只好等下一學(xué)期開課。而下一學(xué)期該課又不一定開設(shè)，即使開設(shè)，你也同樣可能碰到選不上的危險(xiǎn)。
學(xué)生的權(quán)利
學(xué)生交了學(xué)費(fèi)，不是進(jìn)電影院買一張門票，在里面，只要有電影看就可以了。更重要的是，學(xué)生交了學(xué)費(fèi)之后，就有了許多的權(quán)利。例如，免費(fèi)使用教學(xué)設(shè)備的權(quán)利。學(xué)校的電腦房是免費(fèi)開放的，甚至打印機(jī)也免費(fèi)供應(yīng)。所有電腦房都可以免費(fèi)上internet網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生只要注冊(cè)了，不管你是全日制的，還是半工半讀的，都可以申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)email帳號(hào)。學(xué)校有時(shí)候考慮到期末考試的時(shí)候，學(xué)生用計(jì)算機(jī)比較緊張，于是就晝夜開放機(jī)房，并且也是免費(fèi)的。
其他教學(xué)資源也是這樣。例如，學(xué)校非常高檔的電影剪輯設(shè)備，錄象多制式翻錄設(shè)備，任何學(xué)生都可以去使用，攝象機(jī)也可以免費(fèi)租借。除了開學(xué)一次性交費(fèi)之外，學(xué)生從來沒有再交費(fèi)的。
沒有想到，我們國內(nèi)就不一樣了，交了學(xué)費(fèi)之后，除了可以免費(fèi)聽課和借幾本書(書還都是破的!)之外，沒有任何免費(fèi)的服務(wù)可以享受。上機(jī)房，要錢!在機(jī)房要穿鞋套，交錢!看音像，要錢!申請(qǐng)email，要錢!甚至補(bǔ)考，要錢!開舞會(huì)，要錢!看電影，要錢!學(xué)生補(bǔ)考，交錢!有的學(xué)校甚至對(duì)補(bǔ)考的學(xué)生只要交錢，就把試卷和答案一起交給學(xué)生，這還考不出?!有時(shí)候想：為什么在金錢萬能的資本主義社會(huì)里反而做得到維護(hù)學(xué)生的權(quán)利呢!?我們的學(xué)生真可憐，除了思想政治工作和課堂上教師的嘶喊之外，什么都享受不到!
學(xué)生的艱難
在美國讀大學(xué)非常艱難。因?yàn)?8歲成人了，許多人要獨(dú)立，就半工半讀。非常辛苦。沒有幾個(gè)學(xué)生可以在晚上12點(diǎn)之前睡覺。必須不停地做回家作業(yè)。一個(gè)學(xué)管理的學(xué)生還只是讀一年級(jí)，他居然已經(jīng)交了500多頁的作業(yè)(都是打印出來的，doublespace兩倍行間距)。我們的學(xué)生大學(xué)四年能夠?qū)?00頁已經(jīng)異常了!每位老師每次上課都會(huì)有作業(yè)要求。學(xué)生別想空手來聽課。
更為重要的是，學(xué)生從來不馬虎。作業(yè)再多他們也會(huì)認(rèn)真完成。有的學(xué)生甚至?xí)ㄔS多精力和時(shí)間去準(zhǔn)備，提高自己的作業(yè)水平。有一個(gè)學(xué)生為了提高自己的發(fā)言質(zhì)量，她居然花了幾百元去買音像資料，然后自己編輯，來配合自己再課堂上的發(fā)言。這反映出，學(xué)生的責(zé)任心非常強(qiáng)。對(duì)比之下，我們的許多大學(xué)生交作業(yè)簡直就像上刀山下火海，有的時(shí)候交上來的作業(yè)居然像草紙那么糟糕。上面橫七豎八亂畫幾百個(gè)字，就算作業(yè)了。
得到老師的b以上評(píng)價(jià)，他們會(huì)感到非常自豪。要是不及格，他們覺得非常難堪，臉上無光。但我們有的學(xué)生就不一樣了(極個(gè)別的)，考10分，還不覺得臉紅。我發(fā)現(xiàn)，美國老師會(huì)非常嚴(yán)格地要求學(xué)生，決不輕易給a以上的成績。你那么容易拿a，說明我這個(gè)老師的水平太差了。但我們國內(nèi)有時(shí)候有的老師對(duì)學(xué)生要求太低，有的老師居然給班級(jí)95%以上的學(xué)生打優(yōu)秀!簡直鬧天下之大笑話
社團(tuán)活動(dòng)
參與社團(tuán)活動(dòng)是結(jié)識(shí)朋友，娛樂，增強(qiáng)自信，補(bǔ)充學(xué)業(yè)知識(shí)的最好途徑。校園內(nèi)基本上有三種社團(tuán)：學(xué)術(shù)型，社交型和特殊興趣型。對(duì)特定學(xué)科有興趣的學(xué)生可參加學(xué)術(shù)型社團(tuán)，例如建筑學(xué)社團(tuán)，英語社團(tuán)，圣經(jīng)解讀社團(tuán)或讀書會(huì)等。喜歡與他人分享經(jīng)驗(yàn)或組織小型活動(dòng)的學(xué)生可以參加社交型社團(tuán)，例如體育運(yùn)動(dòng)社團(tuán)或海外學(xué)生社團(tuán)。海外學(xué)生社團(tuán)常舉辦接待家庭體驗(yàn)，野餐，烤肉，聚餐，國際文化晚會(huì)等活動(dòng)，讓國際學(xué)生互相交流，了解不同的文化，結(jié)識(shí)來自世界各地的朋友。參加中國同學(xué)會(huì)則不失為消解鄉(xiāng)愁的一個(gè)好辦法，尤其是在中國人不多的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)求學(xué)的同學(xué)，參加中國同學(xué)會(huì)更是難能可貴。大家可以吃吃中國菜，互相鼓勵(lì)，交換信息。中國同學(xué)會(huì)也經(jīng)常舉辦中國文化晚會(huì)，把中國文化介紹給美國和其他國家的同學(xué)。特殊興趣社團(tuán)是由對(duì)特定議題共同感興趣的學(xué)生所組織的社團(tuán)，例如環(huán)境保護(hù)社團(tuán)，學(xué)生聯(lián)合國等，這些團(tuán)體會(huì)舉辦活動(dòng)，發(fā)表他們的看法和將訊息發(fā)布給其他學(xué)生。美國高等教育的理念出了注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才外，也很重視與社會(huì)的銜接。
社團(tuán)組織可以說是社會(huì)的縮影，反映社會(huì)的運(yùn)作和規(guī)律。學(xué)生可以通過參與校園活動(dòng)，培養(yǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能以及與他人合作的能力。校園活動(dòng)往往造就社會(huì)上接觸的領(lǐng)導(dǎo)人，許多社會(huì)潮流也是從校園開始的。
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生得到幫助及交友的良好途徑。參加社團(tuán)擔(dān)任社團(tuán)干部，可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，對(duì)將來踏入社會(huì)很有幫助，在履歷表上增列幾項(xiàng)比較特別的課外活動(dòng)，也會(huì)增加履歷表的內(nèi)涵。
體育活動(dòng)
體育是美國校園的大賽。美國人對(duì)體育的狂熱堪稱世界之冠，尤其是籃球，美式足球和棒球。美國大學(xué)校際比賽是由美國大學(xué)體育聯(lián)合會(huì)(ncaa)組織的。ncaa運(yùn)動(dòng)的錦標(biāo)賽每年分三季舉行，每一季舉行不同的球賽。美國提倡運(yùn)動(dòng)員精神，爭取個(gè)人和團(tuán)體的榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)忍耐堅(jiān)持及積極進(jìn)取的作風(fēng)。美國大學(xué)校園有各式球隊(duì)，校園體育在美國被全國的觀眾所關(guān)注，全美頂級(jí)的大學(xué)足球隊(duì)聯(lián)賽，往往一票難求，其風(fēng)靡程度，只有親眼見到才能相信。
學(xué)生參與體育活動(dòng)，不僅培養(yǎng)個(gè)人榮譽(yù)感和自我挑戰(zhàn)精神，還可以從中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)需要與不同種族，不同背景的人合作，學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)到與不同民族的人融洽相處，并提高尊重他人的修養(yǎng)。
出了球隊(duì)比賽以外，為球隊(duì)加油的樂隊(duì)，旗隊(duì)，啦啦隊(duì)等的表演也非常壯觀，出色，頗具專業(yè)水準(zhǔn)。有時(shí)來自不同學(xué)院的兩個(gè)隊(duì)伍之間的競爭，會(huì)使校園充滿活力，運(yùn)動(dòng)員精神和競爭受到鼓勵(lì)，強(qiáng)烈的榮譽(yù)感伴隨著啦啦隊(duì)，他們與自己學(xué)院運(yùn)動(dòng)隊(duì)共同分享勝敗。美國學(xué)生把自己融入學(xué)校運(yùn)動(dòng)中，看球賽和與朋友討論球賽等是美國人重要的社交方式，也是美國生活的一部分。
除了團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)以外，美國多種不同地理環(huán)境產(chǎn)生的優(yōu)厚條件提供了許多體育活動(dòng)機(jī)會(huì)，例如騎馬，攀巖，劃船，滑雪，飛翔，跳傘等運(yùn)動(dòng)。與美國朋友一起參與這些活動(dòng)，對(duì)融入美國生活很有幫助。
藝術(shù)活動(dòng)
美國文化極重視藝術(shù)天賦的充分展示和個(gè)人創(chuàng)造力的充分表達(dá)，也積極鼓勵(lì)自我表現(xiàn)(self-expression)。學(xué)校為鼓勵(lì)藝術(shù)表演和創(chuàng)作，提供不少經(jīng)費(fèi)和人力資源支持這些活動(dòng)。在美國校園可以看到各式各樣的藝術(shù)活動(dòng)，例如戲劇，音樂，舞蹈，美術(shù)等。美國大學(xué)設(shè)有專業(yè)的表演場(chǎng)地，畫廊和藝?yán)?。藝術(shù)展覽受到藝術(shù)愛好者的歡迎，這些展覽展出專業(yè)藝術(shù)家，老師以及學(xué)生的繪畫，雕塑等作品。戲劇也是一種受歡迎的藝術(shù)形式，學(xué)生用傳統(tǒng)戲劇，現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)性戲劇，啞劇等不同方式演出。戲劇系每年推出幾部大型戲劇，由師生共同演出。演員，服裝設(shè)計(jì)師，布景道具設(shè)計(jì)師和燈光師都由學(xué)生擔(dān)任。
幾乎每個(gè)學(xué)校都有交響樂團(tuán)，合唱團(tuán)。學(xué)校的樂隊(duì)經(jīng)常在體育比賽和校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演奏。學(xué)生自組樂團(tuán)在校內(nèi)表演是常見的事，流行音樂藝術(shù)家和藝術(shù)團(tuán)體也經(jīng)常來代校園演出，為校園增添藝術(shù)色彩。大學(xué)往往帶動(dòng)社會(huì)藝術(shù)音樂潮流，也是藝術(shù)家的發(fā)源地。
校園活動(dòng)
美國學(xué)生追求讀書和游玩并重。星期一到星期五，他們認(rèn)真用功讀書，上課時(shí)聚精會(huì)神的做筆記，熱烈參與討論;到了周末，雖然作業(yè)和考試很多，卻不放棄調(diào)劑身心。星期四晚上俗稱“小周末”，因?yàn)樵S多人星期五沒有課或只有半天課，比較輕松，所以就開始聚會(huì)，在一起輕松同樂。周日有許多由各個(gè)同學(xué)會(huì)和社團(tuán)舉辦的免費(fèi)“學(xué)間休息活動(dòng)”(study breaks)，準(zhǔn)備了食物和飲料讓大家在讀書勞累的時(shí)候放松一下。
美國校園經(jīng)常舉行各種慶祝活動(dòng)，包括食品，音樂，游戲，體育，各國文化和其他活動(dòng)。例如學(xué)校每年主辦校友返校(homecoming)活動(dòng)，投入大量人力物力籌備，并隆重慶祝。傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)包括球賽，游行，音樂會(huì)及選拔“返校之王”(homecoming king and queen)，十分熱鬧。另外一項(xiàng)重要的校園活動(dòng)是職業(yè)展覽會(huì)(job fair)，每年多次在校內(nèi)舉辦，由學(xué)校的就業(yè)輔導(dǎo)中心(career development center)聯(lián)系許多大公司到校招聘即將畢業(yè)的學(xué)生。許多公司都設(shè)立向?qū)W生提供訊息的展臺(tái)，讓學(xué)生了解該公司的情況，以爭取優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)后加入。職業(yè)展覽會(huì)是學(xué)生了解各個(gè)行業(yè)和求職的好機(jī)會(huì)。
到美國除了學(xué)習(xí)知識(shí)，攻讀學(xué)位外，最重要是能在這幾年寶貴的時(shí)光中，開闊眼界，增長見聞，體驗(yàn)生活并自我成長。因此，參與課外活動(dòng)充實(shí)自己與求學(xué)同樣重要。校園活動(dòng)提供機(jī)會(huì)，使學(xué)生得以相互結(jié)識(shí)并建立長久友誼，體驗(yàn)美國校園生活和聯(lián)系英語。這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)和將來步入社會(huì)取得成功很有幫助。如果已經(jīng)決定到美國的大學(xué)學(xué)習(xí)，莫忘盡可能多參加校園里的各項(xiàng)活動(dòng)。孩子在國外上學(xué)經(jīng)常逃課怎么辦一、上國內(nèi)公立學(xué)校：在美國出生的孩子可以上國內(nèi)公立學(xué)校
有的媽媽可能要問了，我的孩子雖然出生在美國，但我就想讓他以后在中國生活和發(fā)展，我想讓孩子接受國內(nèi)的公立學(xué)校教育，國內(nèi)的公立學(xué)?？梢哉惺彰绹鴮W(xué)生嗎?根據(jù)實(shí)際調(diào)查我們得出結(jié)論，每個(gè)地區(qū)和每個(gè)地區(qū)的政策不一樣，就拿北京來說，北京市下面有好幾個(gè)城區(qū)，有的公立學(xué)校就可以招收美國國籍的學(xué)生，而且不用交贊助費(fèi)。只要孩子有外事辦的中國居留許可和在當(dāng)?shù)剞k事處開的子女關(guān)系證明信就可以。美國籍學(xué)生在國內(nèi)上大學(xué)占盡優(yōu)勢(shì)。如果之前一直在中國接受教育的話，考個(gè)清華、北大的留學(xué)生很容易。
二、可以上國際學(xué)校：快速與國外教育接軌。
雖然孩子出生在美國，但是有些家長又不想讓孩子在美國長大。如果選擇在中國上國際學(xué)校，學(xué)費(fèi)雖然偏高。但接受的卻是國外的教育水平和教育方式。孩子高中畢業(yè)后，如果家長要送孩子去國外留學(xué)，由于孩子在國內(nèi)已經(jīng)接受了國際學(xué)校的教育方式，到了國外就可以很快融入到當(dāng)?shù)氐奈幕諊?，快速和國外教育接軌，讓孩子減輕壓力，讓家長減少擔(dān)憂。
三、建議：完美的赴美生子移民方式。
赴美生子月子中心把這種方式稱為完美的赴美生子移民方式。就是孩子18歲以前在中國和父母一起生活，接受中國教育，成年后到美國留學(xué)，接受美國的高等教育。有些媽媽一味的否認(rèn)國內(nèi)教育，因國外有親戚，從小學(xué)便開始讓自己的孩子去國外讀書。孩子從小不在父母身邊，是世界上最失敗的教育。孩子因與父母不經(jīng)常在一起，有了隔閡，也是得不償失的事。雖然國內(nèi)教育現(xiàn)在是存在一些問題。但不能否認(rèn)，我國的初級(jí)教育，對(duì)孩子的智力開發(fā)還是起到了一定的重要的作用。等到孩子21歲時(shí)，申請(qǐng)父母依親移民。在依親移民時(shí)相信父母也快到了退休的年齡，不僅可以享受美國的高額的福利和醫(yī)療保險(xiǎn)外，還可以在美國度過自己最難忘的余生。留學(xué)美國掛科退學(xué)被遣返應(yīng)該怎么解決？方案（一）：轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)橐恍﹩栴}無法畢業(yè)，那么是可以進(jìn)行一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來解決自己面臨的問題，但是轉(zhuǎn)學(xué)是拿現(xiàn)有的成績轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校，只能去往比當(dāng)前院校差，同時(shí)會(huì)多花費(fèi)兩三年的時(shí)間才能畢業(yè)拿到學(xué)位。
方案（二）：申請(qǐng)碩士院校，還可以選擇直接申請(qǐng)碩士就讀，跳過本科階段，已經(jīng)花費(fèi)了這么多的精力和時(shí)間來就讀本科，如果轉(zhuǎn)學(xué)再多花費(fèi)兩三年，無疑是很多人不會(huì)選擇的，同時(shí)就算轉(zhuǎn)學(xué)，那么中間再出現(xiàn)任何問題，那自己的未來規(guī)劃，將受到很大的影響，這時(shí)候直接跳過本科申請(qǐng)碩士無疑更加明智，也能給到自己和父母一個(gè)交代，同時(shí)碩士課程只需要一年即可畢業(yè)。
方案（三）：回國工作，已然沒有信心繼續(xù)就讀或者一些意外無法繼續(xù)就讀，那么回國工作就需要一些來證明自己學(xué)歷的證明來尋找工作，沒有畢業(yè)這時(shí)候?qū)W歷就是一道巨大的難關(guān)，這時(shí)候建議做帶學(xué)位的回國證明以及留信認(rèn)證來攻克這個(gè)問題。美國留學(xué)被遣返怎么辦？
這個(gè)要看同學(xué)是因?yàn)槭裁辞闆r被開除遣返的了，美國大學(xué)一般有四種情況有可能會(huì)被開除或遣返。
1、GPA太低，單科考試成績太低，掛科率太高，日常作業(yè)經(jīng)常不提交被美國大學(xué)開除、甚至是遣返。
2、考試作弊被抓：抄襲論文，網(wǎng)上下載論文，考試用手機(jī)或小抄被發(fā)現(xiàn), 摘抄網(wǎng)上現(xiàn)有資料未標(biāo)注引用被學(xué)校開除
3、出勤率太低:?貪睡翹課，貪玩逃課，身體因素缺課太多等造成的出勤率太低而被美國大學(xué)suspend或者開除
4、代寫代考被抓:?找他人代寫論文、代考被抓，抄同學(xué)作業(yè)，考試買論文，替同學(xué)參加考試等等被美國大學(xué)開除
被美國大學(xué)開除、遣返了可以這樣做：
如果是留學(xué)美國本科被遣返可以考慮申請(qǐng)英國碩士學(xué)校就讀。
美國留學(xué)被開除導(dǎo)致沒畢業(yè)可以申請(qǐng)真實(shí)可查留信網(wǎng)認(rèn)證和留學(xué)回國證明。
美國留學(xué)簽證注意事項(xiàng)有哪些首先要知道去美國留學(xué)都必須先得到學(xué)校的I-20表，然后才可申請(qǐng)留學(xué)簽，如果學(xué)生中途輟學(xué)，或被學(xué)校勸退，想轉(zhuǎn)到其他學(xué)校，那得重新申請(qǐng)別的學(xué)校的i-20表。如果I-20表過期了，就相當(dāng)于離開了學(xué)校。注意以下幾點(diǎn)：
首次申請(qǐng)美國留學(xué)簽被拒?？赡艿脑蛴校杭议L先面試，學(xué)生后面試，次序顛倒，而且家長資料也不好，家長的拒簽導(dǎo)致孩子留學(xué)也被拒簽。所以先讓孩子申請(qǐng)，家長拿著辦理成功的簽證申請(qǐng)成功率會(huì)高。
2.如果順序沒搞反，有可能是因?yàn)槊嬖嚨臅r(shí)候和簽證官對(duì)話，估計(jì)對(duì)話過程中簽證官感覺到該學(xué)生英文水平也不行，從而從側(cè)面判斷，該學(xué)生英文水平不行。提前做好準(zhǔn)備，對(duì)簽證官可能會(huì)問到的問題，翻譯成英語后反復(fù)背誦。
3.家長資料不好，經(jīng)濟(jì)狀況不佳，資料不全也會(huì)影響簽證通過率。
4.在國外上學(xué)，一般情況下，都是一直上一個(gè)學(xué)校讀完的，只要是中途轉(zhuǎn)學(xué)，簽證官潛意識(shí)會(huì)認(rèn)為，是學(xué)生的問題，要么是經(jīng)常逃課，要么是成績不好，被勸退的?？傊?，很少有主動(dòng)自己要轉(zhuǎn)學(xué)的。所以一旦發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)，那就是學(xué)生的問題，所以轉(zhuǎn)學(xué)拒簽率會(huì)提高很多。
5.如果去美國語言學(xué)校就讀可以和簽證官申請(qǐng)用中文回答，因?yàn)榍闆r特殊，簽證官會(huì)理解的。
6.留學(xué)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)項(xiàng)是申請(qǐng)學(xué)校而不是辦理留學(xué)簽，建議還是找專業(yè)辦簽證的。
總之，留學(xué)簽面試時(shí)候要注意證明自己目的是留學(xué)，再有就是證明自己有能力去留學(xué)。
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