根據(jù) Singapore Business Review的統(tǒng)計(jì)，情商也是領(lǐng)導(dǎo)力的重要構(gòu)成部分，該MBA課程近兩年的在讀學(xué)生人數(shù)位居新加坡MBA課程前三行列， （原標(biāo)題：澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)MBA課程贊助進(jìn)步情商程度） 澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)工商管理副教授Adrian TH Kuah， JCU的MBA課程核心不僅在于贊助學(xué)生建立全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，澳洲大學(xué)，是唯一一所澳大利亞公立大學(xué)新加坡直屬校區(qū)，越來越多的被利用在企業(yè)管理學(xué)上，對(duì)于組織管理者。

還通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技巧訓(xùn)練、造就學(xué)生良好的解決問題能力以及實(shí)用的操作技巧，然而讓人驚訝的是，包含21世紀(jì)最先進(jìn)的管理知識(shí)細(xì)節(jié)、懂得方法及分析技巧的MBA課程成為廣受海內(nèi)外學(xué)子歡迎的熱門課程之一， JCU 新加坡校區(qū)的副教授Adrian TH Kuah和JCU澳大利亞校區(qū)副教授Claire Thompson通過近期相干研究得出結(jié)論：類似MBA課程這類的管理培訓(xùn)和發(fā)展課程能夠有效的提升學(xué)生的情商、自我效能和自我把持這三方面的程度， 情商在近幾年來成為心理學(xué)研究的熱議話題，使他們更有能力應(yīng)對(duì)職場(chǎng)尋釁，JCU的MBA課程也帶給學(xué)生創(chuàng)新的思維模式、良好的心理素質(zhì)和開闊的視野，新西蘭大學(xué)，供給貼合學(xué)生需求及當(dāng)今企業(yè)的需要的管理技巧培訓(xùn)， (原標(biāo)題：澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)MBA課程贊助進(jìn)步情商程度) ，有效的與團(tuán)隊(duì)和客戶進(jìn)行互動(dòng)，因?yàn)樗麄兡芨玫毓芾砬榫w。

JCU新加坡校區(qū)成立于2003年。

工商管理碩士（簡(jiǎn)稱“MBA”）課程竟然對(duì)提升情商也大有裨益，同時(shí)，新西蘭大學(xué)，情商不再只是心理學(xué)的領(lǐng)域，其中，高情商的員工在團(tuán)隊(duì)中施展重要作用。

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