美國stem包括哪些專業(yè)
美國stem包括哪些專業(yè):科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué)。
通常STEM專業(yè)包括工程類、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)。單從STEM概念來看,金融、會計這類的專業(yè)好像并不在STEM范疇之內(nèi),但事實上有很多商科專業(yè)也是屬于STEM專業(yè)范疇之內(nèi)的。
通常STEM專業(yè)包括程類、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)。最新公布的這份專業(yè)名單涵蓋了工程類、數(shù)學(xué)、電腦科學(xué)、自然科學(xué)(包括物理學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué))等領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)。
在美國國土安全局網(wǎng)站上可以查到一個長長的屬于STEM計劃的專業(yè)列表,包括化工、計算機科學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、生物科學(xué)和航空航天等理工科。
STEM四門學(xué)科四大類專業(yè),包含了具體的415個專業(yè),常見的有專業(yè)有:
1、精算
2、計算機科學(xué) 計算機工程
3、電氣工程
4、信息系統(tǒng)
5、建筑工程
6、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
7、生物醫(yī)藥
8、食品科學(xué)
9、機械工程
10、石油工程
STEM由科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineer)和數(shù)學(xué)(Mathematics)首字母組成,是美國鼓勵學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程及數(shù)學(xué)的一項計劃。
擴展資料:
對于國際學(xué)生來說,畢業(yè)之后想找工作就要申請OPT(OptionalPractical Training),有了OPT才可以在美國合法工作,但是OPT都是有一定時間限制的。標(biāo)準(zhǔn)的OPT只有一年時間,也就是說如果畢業(yè)生一年之內(nèi)無法拿到H1B工作簽證,就必須離開美國了。
但是STEM專業(yè)的畢業(yè)生可以申請額外24個月的OPT延期(最新政策),加上首次OPT的12個月,STEM專業(yè)同學(xué)可使用的OPT時長可總共達(dá)36個月。因此,選擇STEM項目,對于國際學(xué)生在美國找工作來說是莫大的優(yōu)勢。
據(jù)美國勞工部統(tǒng)計,截止到2018年,美國將產(chǎn)生12,000,000個與STEM專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的工作崗位,而根據(jù)預(yù)計屆時并沒有如此多的畢業(yè)生能夠填補崗位空缺。
美國對STEM專業(yè)領(lǐng)域的教育領(lǐng)先世界,這也是其在世界范圍內(nèi)保持科技創(chuàng)新的重要砝碼,比如當(dāng)前國際信息產(chǎn)業(yè)格局是美國擁有絕對的優(yōu)勢,它在全球的中央處理器、系統(tǒng)軟件的產(chǎn)量占有絕大部分的份額,具有影響的全球性網(wǎng)絡(luò)公司也大多設(shè)在美國。
這一優(yōu)勢成為美國新經(jīng)濟的一個重要動力,也是美國經(jīng)濟在90年代持續(xù)增長的一個重要原因。信息和信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)象核武器、尖端常規(guī)武器和經(jīng)濟實力一樣,成為美國的重要的戰(zhàn)略資源。
因此,美國政府在移民法的框架下,多次通過一些具體的法令,特別是增加移民的簽證數(shù)量,來吸引信息產(chǎn)業(yè)方面的高科技人才,效果十分突出。
美國大學(xué)STEM專業(yè)都有哪些有科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)四門專業(yè)。
1、赴美留學(xué)的國際學(xué)生畢業(yè)后,會有12個月的OPT(Optional Practical Training)在美實習(xí)期,而學(xué)習(xí)STEM專業(yè)
即科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)與數(shù)學(xué)(Mathematics)專業(yè)的學(xué)生還將額外獲得17個月,即總計長達(dá)29個月的OPT在美實習(xí)期。
2、美國政府STEM計劃是為了吸引人才,鼓勵學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域,并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入,培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng),從而提升其全球競爭力。
3、STEM計劃的實施為理工科的國際學(xué)生尋找工作或?qū)嵙?xí)帶來很大的幫助,在OPT實習(xí)期間,國際學(xué)生可有充裕的時間申請工作簽證,轉(zhuǎn)換移民身份。
擴展資料:
STEM課程重點是加強對學(xué)生四個方面的教育:
一是科學(xué)素養(yǎng),即運用科學(xué)知識(如物理、化學(xué)、生物科學(xué)和地球空間科學(xué))理解自然界并參與影響自然界的過程;
二是技術(shù)素養(yǎng),也就是使用、管理、理解和評價技術(shù)的能力;
三是工程素養(yǎng),即對技術(shù)工程設(shè)計與開發(fā)過程的理解;
四是數(shù)學(xué)素養(yǎng),也就是學(xué)生發(fā)現(xiàn)、表達(dá)、解釋和解決多種情境下的數(shù)學(xué)問題的能力。
986年美國國家科學(xué)委員會發(fā)表《本科的科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程教育》報告。
2006年1月31日,美國總統(tǒng)布什在其國情咨文中公布一項重要計劃——《美國競爭力計劃》(American
Competitiveness
Initiative,ACI),提出知識經(jīng)濟時代教育目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有STEM素養(yǎng)的人才,并稱其為全球競爭力的關(guān)鍵。
由此,美國在STEM教育方面不斷加大投入,鼓勵學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué),培養(yǎng)其科技理工素養(yǎng)。
參考資料來源:百度百科——stem
以農(nóng)業(yè)/動物/植物/獸醫(yī)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)為例,STEM專業(yè)如下:
農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)和可持續(xù)農(nóng)業(yè)、動物科學(xué)、農(nóng)業(yè)動物育種、動物健康、動物營養(yǎng)、 乳制品科學(xué)、畜牧管理、家禽科學(xué)、動物科學(xué)、食品科學(xué)與技術(shù)、食物科學(xué)、食品技術(shù)和加工、食品科學(xué)與技術(shù)、植物科學(xué)、農(nóng)學(xué)和作物科學(xué)、園藝科學(xué)、農(nóng)業(yè)和園藝植物育種、植物保護和病蟲害綜合治理。
范圍科學(xué)與管理、植物科學(xué)、土壤科學(xué)與農(nóng)學(xué)、土壤化學(xué)和物理學(xué)、壤微生物學(xué)、土壤科學(xué)、獸醫(yī)解剖學(xué)、獸醫(yī)傳染病、獸醫(yī)微生物學(xué)和免疫生物學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)和病理學(xué)、獸醫(yī)生理學(xué)、獸醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)和公共衛(wèi)生、獸醫(yī)毒理學(xué)和藥理學(xué)。
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