美國高中留學有哪些優(yōu)勢?
高中去美國留學優(yōu)勢
1.良好的語言環(huán)境:
孩子越小,學習語言的能力就越強。經過兩三年的高中教育,英文程度一般可以達到國內英語系大學畢業(yè)生的水平,實際交流能力還會更強。另外美國高中設定的ESL語言課程是由高中直接安排的,沒有語言預科學校之說,對于國際學生來講,少了一道語言學校進入高中的門檻。
2.全面素質教育:
美國高校對學生的綜合素質培養(yǎng)非常重視,一般采取選課制,可以讓學生更早地直面自己的興趣、愛好,并根據(jù)將來要就讀的大學的專業(yè)和未來從業(yè)方向選擇課程,從而大大調動了學習的積極性,也較容易取得高分、進入名牌大學深造。學校的選修課程非常豐富,例如:聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程,使學生能得到全面的發(fā)展,潛力得到全面的發(fā)揮。
高中美國留學途徑
一、直接入讀本科
學生在高二到高三時考TOEFL或IELTS,條件好的學生可以再考SAT,高三上學期時獲得合格的TOEFL或IELTS成績,可以直接申請美國大學本科。一般要求雅思6.0分,托福80分,高中三年平均分在80分以上。如果要申請排名前50的名校,要求雅思6.5分以上,托福90分以上,高中三年平均分90分。
據(jù)了解,一般來說,每年的9月—12月是申請美國大學最好的時機,申請結果會于次年1月至3月間出來。但是本方案對學生素質要求很高,學生不僅要有較高的英文水平,還需要有較強的獨立性。
二、無語言成績可申請雙錄取
“雙錄取”又稱“條件式入學”,主要是針對沒有語言成績或語言成績暫時較弱的學生,學校會發(fā)出兩份錄取通知書:校語言中心和該校本科有條件錄取。學生入學后,先進入語言中心學習英語,語言過關后,無需另行申請,直接進入本科學習。美國大學雙錄取項目既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學習機會,同時又保證學校的正常教學不會因學生聽不懂課程而被延誤。
學生高三下學期開始申請,高中畢業(yè)后去美國“ESL+大學”。可以分為兩種情況:第一,申請大學課程和ESL雙錄取,先在該大學內的語言中心讀完ESL課程,然后直接進入該大學。第2,先赴美在獨立的語言中心讀完ESL,再考TOEFL、SAT,然后申請大學。
如果只拿到語言中心的I-20,而沒有學校審核委員會發(fā)出的條件式錄取信的話,這種被稱為“單獨被語言中心錄取”而不是“雙錄取”,其申請簽證的希望非常渺茫。因此學生在申請“條件式入學”時,千萬要事先了解,否則很容易被騙去讀語言學校,導致日后申請本科受阻。
美國高中留學條件
條件1、出具高中成績單,高三的在讀證明,可以先申請錄取通知書,高中畢業(yè)之后即可入學。
條件2、費用要足夠
美國的大學有很多所,不同的大學以及不同的專業(yè)收費都不等,生活費根據(jù)地區(qū)不同也有差別。一般州立大學一年的花銷大概在15萬-20萬左右。
條件3、過硬的心理素質
只身求學海外,難免會面對各種困難和挑戰(zhàn),去美國讀本科的學生都要學會獨立面對。學生自己和家長應該有意識地鍛煉這方面的能力。
條件4、一定的學習能力
由于中西方教學和考試都有較大差異,去美國讀本科的學生必須適應西方大學教育的特點、尤其是討論的參與。在中國,一位學生可能很內向、在課堂上很沉默,但只要她或他考試得高分,就可以算是一位優(yōu)秀學生;但在國外的課堂上,很多課程都要求學生參與討論,否則可能會被老師要求退課或者判不及格。另外,美國大學的課程學習也是具有一定挑戰(zhàn)性的,不好好學習的話是不要奢望拿高分的,甚至連及格都成問題。但美國大學教育的優(yōu)點也在與此,即使是政界名流、文化界明星、知名企業(yè)家的子女就讀大學,都講究取得好的學習成績,學校的學風非常好,處在這樣一個環(huán)境中,你想不學習都不行。
美國高中留學優(yōu)勢有哪些,你知道么美國的教育氛圍十分濃厚,所以,每年都會有著大部分的學生申請美國留學。那美國高中留學都有著哪些優(yōu)勢呢?一、優(yōu)于其它國家的語言環(huán)境
美國的教育市場是近兩年才對18歲以下的國際生開放,相對英國和澳洲,在美國就讀高中的中國學生比較少,擁有比英澳更優(yōu)越的語言環(huán)境。
二、更高比例升入美國名校
中國的高中畢業(yè)生直接申請美國大學,尤其是哈佛、耶魯?shù)让茖W校非常困難。
而選擇在美國讀高中,不僅可以盡快習慣美國的授課方式,養(yǎng)成正確的美國學習和思維方式,而且學生所獲得的學習和社會活動經歷也更加受到美國教育體系的認同,進而較為順利的升入美國名校。
三、穩(wěn)定有效的學習生活環(huán)境
允許國際學生就讀的主要是美國寄宿制學校,管理嚴格。此外,通過學校的集體生活,創(chuàng)造更多的機會接觸美國當?shù)氐膶W生,更快的適應當?shù)氐沫h(huán)境。
四、全面的素質教育
美國的高中對學生的綜合素質培養(yǎng)非常重視,學校的選修課程豐富,使學生能夠得到全面的發(fā)展,潛力得到全面地發(fā)揮。美國教育的宗旨是充分發(fā)揮孩子的想象力,培養(yǎng)健全均衡的個性。
經過美國高中教育方式的洗禮,中國學生更容易適應美國大學的校園生活,為未來的發(fā)展奠定最堅實的基礎。美國高中留學有哪些好處優(yōu)勢一:有助于學生提高英語,了解多元國際文化
在美國的中學,國際學生可以同英語國家的同學一起生活、學習,環(huán)境更有利于提高英語聽說讀寫各方面能力。
美國高中設定的ESL課程是由學校直接安排在校內就讀的,不同于英制國家的預科學校。對于國際學生來講,少了一道由語言學校進入高中的門檻。
美國是一個移民國家,加之國際學生的加入,形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國讀高中,長期浸泡之下所獲得的對多元文化的理解,將成為一個人一生的財富。
優(yōu)勢二:有利于培養(yǎng)孩子的獨立能力
不管是選擇美國的寄宿學校還是走讀學校,學校的管理都非常嚴格,并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自主能力。學生通過與學生、家長的充分接觸和焦爐,更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強調“考自己雙手吃飯”的美國文化,對培養(yǎng)一個孩子適應未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。
優(yōu)勢三:個性化潛能開發(fā),注重培養(yǎng)實踐精神
美國教育的一大特點就是個性化的教育。要發(fā)掘每個學生的特點,因材施教。于中國教育相比,美國教育更注重培養(yǎng)孩子實踐精神。他們愿意在實踐中教育孩子,這樣掌握的知識才是活的,才能中分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。只是與世界接軌,走在世界的前沿,一是很多美國高中及高校所遵循的原則。
優(yōu)勢四:更早了解美國大學教育,升入世界名校幾率跟大,享受世界一流的教育資源
本科的學習,對于土生土長的美國學生來說都是挑戰(zhàn)。中國學生通過高中階段的磨礪,對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會,特別是對中國學生機器不熟悉的學分制下如何選課有了相當?shù)牧私?,進入大學更能如魚得水。
在美國就讀高中,SAT作為評估高中的標準之一,學生參加SAT考試非常方便,而且可以直接參加AP,IB等考試,這些考試是越來越多大學用于考察學生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。
此外,學生在美國高中階段所獲得的學習經歷、課外互動、社區(qū)活動的經歷更易被美國大學評估,提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對于申請美國頂級名校的學生來說,以上每一項都至關重要。去美國讀高中有什么好處
如果家長想要培養(yǎng)孩子的個人獨立精神和社會探索能力,送孩子出國留學則是很好的選擇。
因為在國內讀書,學生學習的主動權很多時候是被老師掌控的,才會有“嚴師出高徒”的說法。但是,美國更注重學生個人興趣愛好的開發(fā)和培養(yǎng),會提供很多實踐、社交、運動等活動,幫助學生達到全方面的個人發(fā)展。同時,學習的主動權完全在于學生,培養(yǎng)學生的獨立性,建立學生強烈的自主意識。
其次,從大學申請準備方面,讓孩子在高中就到美國留學也是有很多好處的:
美國高中課程是完全為申請大學鋪路的,所以,學生在進入大學后會更好地適應大學生活。
留學生在高中就可以積累一定社交人脈。無論到哪里讀大學,都可以有朋友。而在大學畢業(yè)后,無論是找工作,還是需要動用社會資源時,留學生都能從人脈中得到更好的支持。
在寄宿家庭和學校的支持下,美國高中的生活可以更好地幫助留學生了解美國環(huán)境。當留學生進入大學生活時,特別是在較大規(guī)模的學校,這些大學對學生生活的關注度其實很低,所以很多在大學才開始留學的學生,會覺得適應起來有一些困難。
如果對美國高中有什么困惑,最好的方法就是去游學一段時間!
美國高中生留學優(yōu)勢都有哪些去美國上高中優(yōu)勢1.全面發(fā)展中國高中生的在校生活,相信不用多說,大家也都已經十分了解。美國高中學生的在校生生活。美國高中學生早上8點左右開始上課,一般下午2點以后的時間就開始運動、社團活動、俱樂部活動等素質拓展、特長發(fā)展的內容。
不同于國內高中的社團活動,美國高中的這些活動并非自愿參加。也就是說,無論你來自哪里,就讀哪個班級,你都需要選擇至少一個社團或者俱樂部,進行課后活動。美國高中社團的多樣化也遠非國內學??梢枣敲溃簩W生會、戲劇社、唱詩班、文學社、新聞社、藝術社、科研社、爵士樂團、模擬法庭、合唱團、陶器俱樂部、機器人俱樂部、救生員社、舞蹈社、動物權益社團、社區(qū)服務社等,數(shù)不勝數(shù)。這些社團不但能讓孩子在領導力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、團隊協(xié)作能力等方面得到發(fā)展,還能最大限度發(fā)掘孩子的潛能,幫助孩子找到未來發(fā)展方向。另外美國高中提供的體育運動也是多種多樣:籃球、足球、棒球、橄欖球、保齡球、高爾夫球、網球、壁球、曲棍球、冰球、拳擊、游泳、田徑、滑雪、沖浪、騎馬、拉拉隊等,孩子總能找到自己感興趣的運動,以至于身體素質得到發(fā)展。
除此之外,與國內高中一樣,去美國留學生活高中的學習任務也是繁重的。相比國內高中的“三天一大考,兩天一小考”美國高中雖然考試次數(shù)變少了,但是對于學習的要求卻并沒有降低。因此,如果有學生抱著“我去美國讀高中,只是想玩的更爽”的想法去美國留學生活,估計你要失望透頂了。因為美國高中生活雖然極為豐富多彩,但是多彩的代價是付出更多的努力在學校課程與活動以后——自主學習時間!畢竟“全面發(fā)展”中,有很大的一“面”是學習。
美國高中留學優(yōu)勢2.美國名牌大學
無論是去美國留學讀高中,還是讀本科,眾多學子和家長最大的愿望就是名牌大學!在國內準備也好,出國準備也罷,大家都是以名校為目標,一步一步往前走的。曾經有學生問:老師,憑什么相似的高中成績、相似的托福成績,我和他(某在美高中學生)申請的同一所學校,他錄取了,我卻沒有。答案可能就是一個——美國高中背景。
之所以美國大學在招收國際生的時候,更加承認擁有美國高中學術背景學生的原因有三:
1. 同等在校成績在美高中生,已經擁有美國學術經驗、基本都有大學先修課程(即美國大學預修課程,可以帶學分進入大學),因此能更快、更好地融入美國大學學術氛圍,不會出現(xiàn)“進得去、出不來”的尷尬局面;
2. 經過幾年的美國高中學習,就算托福成績相似,在美高中生也很大程度上擁有更加純正的英語語言基礎、思維方式和文化積淀;
3. 在前面就已經提到過的“全面發(fā)展”,是美國大學錄取時很看重的一個學生條件:對于中國高中生來說,與高考無關的所有活動,只能稱為興趣;對于美國高中生來說,所有活動,只要你堅持,都能稱為個性、特點。眾所周知,美國是一個看重個性發(fā)展的國家,因此孩子高中期間所經歷、參與、組織的所有活動,都是孩子個性與特色的體現(xiàn)。因此,相對于國內高中生千篇一律的“義務勞動”,美國高中生的活動更能體現(xiàn)學生個性與特色。去美國讀高中的優(yōu)勢有哪些?隨著低齡留學在國內越來越流行,很多家長都考慮在中學階段就把孩子送出國,但是很多家長并不清楚為什么要送孩子去美國讀高中。留學并不能盲目,一定要弄清楚出國的優(yōu)勢和劣勢。今天,天道小編就給大家詳細解析一下去美國讀高中有哪些優(yōu)勢。
優(yōu)勢一:提升進入美國名校機會
對于想申請美國名校的中國高中生,若想進入哈佛、耶魯?shù)让绹敿饷#y度可見一斑。然而,持有綠卡在美國就讀高中的學生,將不受國際生的招生配額,同時高中的各項成績都屬于美國大學的評估體系內,申請名校的幾率大大提高。
優(yōu)勢二:學生英語水平的提升
在美國就讀高中,學生能夠與來自英語國家的同學一起學習、生活,英語能力能潛移默化得得到提高。
優(yōu)勢三:更熟悉美國的教育體系
美國高中教育及大學本科教育是所有教育階段最精華所在,在美國就讀高中,學生不但可以盡快適應美國的授課方式,養(yǎng)成美國思維模式,而且在高中階段所獲得的歷練能夠使學生在大學的學習生活中更從容應對。
對于想申請美國名校的中國高中生,若想進入哈佛、耶魯?shù)让绹敿饷?,難度可見一斑。然而,持有綠卡在美國就讀高中的學生,將不受國際生的招生配額,同時高中的各項成績都屬于美國大學的評估體系內,申請名校的幾率大大提高。
優(yōu)勢四:發(fā)揮潛能、自我規(guī)劃
美國高中教育能激發(fā)學生潛能,發(fā)掘個體的閃光點。高中階段提供各項社會活動,讓學生充分去適應社會,并且探索自己所感興趣的領域。同時能夠系統(tǒng)化地學習美國大學的預修課程,能有目的地自我探索、自我規(guī)劃。
優(yōu)勢五:擁有多元文化,提供國際化平臺
美國是移民國家,被稱為“大熔爐”,融合匯集了世界各種不同的文化。各民族多元文化組成平等、開放、自由的環(huán)境,更有利于學生盡快融入。而且學生在留學期間可以接受多國文化氛圍熏陶,接觸到更為豐富多彩的生活,有助于培養(yǎng)和開拓國際化視野。
總而言之,去美國讀高中最大的優(yōu)勢莫過于增加進名校的機率,其實也這是很多家庭送孩子去美國讀高中的最大目的。去美國讀高中有哪些優(yōu)勢?
很多學生選擇去美國高中留學的目的不外乎有三個:
一、提早去美國打好英文基礎
高中生大概十五、十六歲,而要學習好標準的英文當然是年齡越小越好,所以很多家長送小孩去美國念高中,單純目的就是學好英文。而在眾英語系國家中,選擇美國的原因,就是美國的英語用字以及發(fā)音,是至被全世界公用的。美式英語發(fā)音純正,去美國讀高中,口語能力也會大大提高。
二、為申請到比較滿意的大學提前做準備
很大一部分比例的家長覺得,如果提早去美國讀高中的話,對于將來申請美國本科有幫助。換句話說,如果想要接受一流的美國本科教育,去其他英語系國家讀高中,是很難達到目的的。想要考進世界一流大學,美國高中留學優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了。
美國高中課程可以根據(jù)個人的能力來選。有些學生在國內的時候不是很優(yōu)秀,但到美國后卻名列前茅,還能夠申請到很好的大學,這就是歸功于美國私立高中特別的選課方式。美國高中是用學分制的,學生修滿足夠的學分就可以畢業(yè),可以申請大學,并沒有限制每個人都要修一樣的課程。學分要求是:英文的部分4學分,數(shù)學3學分,自然科學3學分,社會科學3學分,藝術和健康教育類1至2學分。一門課程完整地讀一學年(通常是上下兩學期)就是一學分。社會科學3學分里面必須包含1學分的美國歷史。
學分制度對國際學生來說有很多的好處,比如:你的英文不夠好,那你可以先上ESL的課程,同樣可以取得英文的學分,不會因為英文不好延誤畢業(yè)時間。再比如自然科學,并沒有要求物理、化學和生物都要上,你可以上一年的物理,一年的大一物理和一年的化學,而不上生物。很多課程會根據(jù)難易分為普通課程,進階課程和大學預修課程,學生可以根據(jù)自己的狀況選擇課程。這就是美國高中為某些能力和興趣比較明顯的學生而制定的彈性選課制,為充分發(fā)揮學生個人特長起到了推動作用。
三、未來更好地在美國工作,就業(yè)前景好
因為孩子對于美國的文化融入得越好,也就越有機會在美國找到好的工作以及好的職業(yè)生涯發(fā)展?,F(xiàn)在越來越多的同學在美國畢業(yè)之后很難找到工作,所以去美國讀高中,再讀本科,之后不論去找工作,或者在工作過程中升遷的機會都是比直接去念本科或者研究生院的學生機會要好很多。且美國是世界500強公司的聚集地,也是鍍金的好選擇。
去美國讀高中的優(yōu)勢有很多,除了上文提到的之外,到美國高中留學還可以培養(yǎng)學生的獨立性,可以更好的了解美國文化等等。美國高中課程設置體制也是中國高中沒有的,為了讓孩子更好的發(fā)展,有條件到美國讀高中是個不錯的選擇。
高中去美國留學好不好?高中去美國留學好不好? 挺好的。
優(yōu)勢一:盡早盡快的熟悉語言和周圍環(huán)境。年齡越小,語言學習能力就越強,也越容易接受美式思維和美國的教育模式。
美國的高中、初中、小學一般被認為提供的是大學的學前教育,所有學校都會按照大學的入學標準對學生進行培養(yǎng)。如果仔細看美國的中學,就會發(fā)現(xiàn)很多中學的名字是Academy、Collegiate、Preparatory等名字,不是通常理解的高中。這表明了美國的高中一直在以向大學輸送人才為教育目標。
美國優(yōu)勢二:更高比例和機會升入美國名校。
眾所周知,中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學本科一年級,尤其是進入常青藤這樣的學校非常困難。因為國內學生不僅需要準備參加繁重的高考,另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試,時間和精力受到極大的牽扯,而且中國SAT考試考點僅設香港一地。如此,不僅考試難度大,而且極其不方便。再則,許多的美國名校并不直接面向海外招收國際學生,也讓相當部分學生失去了升入美國名校的機會。
如果學生選擇在美國就讀高中,不僅參加SAT考試非常的方便,而且可以直接參加AP,IB等眾多進入名校必須先修讀的預修課程。學生在美國高中體系中獲得的學習經歷和課外活動以及社區(qū)活動的經歷也更加受到美國教育體系的認同,學生獲得的老師推薦信和教務長評估,由于教育體系的不同,都是在中國的學生無法獲得的,而這些對于想進入名校學習的學生是非常重要的入學審核條件。
美國優(yōu)勢三:更有針對性的為大學選校做提前準備。
美國的中學,專門為學生配備了一名甚至多名升學顧問。從學生進入學校的第一天起,升學顧問就會為學生制定個人檔案,并根據(jù)學生的個人意愿和特長,為學生制定相應的學習規(guī)劃。而美國的學校也會在必修課外,提供豐富的選修課資源,供學生有針對性的修讀,這些選修課有的是大學普通先修課程,有的是附近知名大學的主修課程,更有與某些特定大學的雙學分課程。修習這些課程后,學生在申請相應大學的專業(yè)時,會得到更多的關注和學分的減免,自然,進入美國名校的門檻就比其他人低。
美國優(yōu)勢四:孩子的素質教育得到全面培養(yǎng)。
在美國讀高中還有一個好處是,美國很注重培養(yǎng)學生的全面素質教育,尤其在高中階段。當?shù)氐母咧袑W校對學生的綜合素質培養(yǎng)非常重視,學校的選修課程非常豐富,例如:聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程,使學生能得到全面的發(fā)展,潛力得到全面的發(fā)揮。學生多參加這些課外活動,在申請大學時會得到相應的加分,如果在課外活動上有所斬獲,那么升入大學時的條件會非常優(yōu)厚。
綜上所述,在高中時期出國留學是很有優(yōu)勢的,是很好的選擇。
如果你是在本科或者研究生階段再加入到美國的教育體系中其實已經是晚了!我的很多同學都曾經表達過對這種模式的不適應,主要是因為我們三年高中學習只為了高考浪費了太多的精力?,F(xiàn)在在中國也有運作這種模式的機構,諸如卓如國際之類的,雖然現(xiàn)在很少,但是這種模式將是未來中國學生走向美國留學的一個新潮流。
求答案:初中去美國留學好不好?你現(xiàn)在是初幾呢?中國的初一相當于美國的初二了,以此類推!但你這個時候的英文水平還只是美國小孩的小學一二年級,口語應該還不到。但你畢竟還小,就語言學習來說,年齡越小越有優(yōu)勢的!還有就是你如果初中就去美國,你完全可能融入美國這個社會,對它的文化各個方面都會有全面的了解,這對你將來在美國的發(fā)展是完全有利的。
但就目前你自己在生活的自理能力方面,你自己是否有考量呢?一個全新的、陌生的、完全需要你獨立的處理一切事物的環(huán)境,可以磨礪你,也可以挫敗你。如果你堅持下來,你來留學就值了。
去美國留學好不好?美國大學學制靈活,轉學容易
在美國選擇留學,對學校的選擇是很靈活的。為了給學生充分的時間考慮自己的興趣和將來的發(fā)展,美國很多學校不要求本科一、二年級的學生選擇明確的專業(yè)方向,除了某些專業(yè)特殊要求的課程,本科一、二年級的課程基本上是為所有學生共同設置的,在三、四年級的時候才自主選擇專業(yè)。有些學生選擇了某專業(yè),希望更改,提出申請非常容易。另外,在申請攻讀研究生學位時,完全可以根據(jù)自己的實際情況選擇與本科不同的專業(yè)。
不僅學校選擇靈活,在不同學校之間的學分轉換也很靈活。比如留學生在一個排名80位左右的學校讀書,如果他有能力上排名前30位的學校,那他就可以選擇考入排名前30位的學校,他在之前的學校所修的學分在之后的學校同樣能夠獲得認可,美國大學是不限制有能力的學生選擇學校的。
美國的教育種類多,專業(yè)廣,可選余地大
美國有公立大學,也有私立大學;有綜合大學,有文理學院,也有社區(qū)大學;有四年制大學也有兩年制大學;有基礎綜合教育,也有職業(yè)教育。學位從副學士學位、學士學位、碩士學位到博士學位一應俱全。幾乎每個學生都可以根據(jù)自身情況選擇到自己最適合的學校。
美國共有4000多所大學,教學質量最高,涵蓋課程和范圍最大,在開課前可供學生選擇的余地非常大。同時,美國大學師資水平最高,科研最強。迄今為止,在全部諾貝爾獎獲得者中有70%以上是美國人,其中絕大部分是任教于美國大學的教授。
美國留學畢業(yè)后,就業(yè)機會多
在美國完成學業(yè)后,可以選擇回國,也可以選擇在美國就業(yè)。在美國以外的國家接受教育的學生想在美國獲得就業(yè)機會,是有一定難度的。而在美國本土的外國留學生則幾乎可以同美國學生享有相同的機會。而且,留學生一旦取得美國大學的學位,無論是在美國還是回國找工作,相對留學其他國家的學生來說都是最容易的。
總結:去美國留學的學生回到中國找工作最容易。由于國內經濟的持續(xù)快速發(fā)展,再加上想與家人團聚,以及享受中國的飲食和文化的因素,越來越多的中國留學生學成后選擇回國。由于在北美,特別是美國的教育質量相對其他國家要高,企業(yè)一般更加認可獲得美國和加拿大大學的文憑,在這些國家留學的學生回國后都很容易找到工作。
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"
要看你具體申請的專業(yè)和學校,不同國家和學校要求都是不同的。
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美國的高中
學制有四年,9、10、11、12年級,相當于國內的初三、高一、高二、高三。實行選課制,有必修課、選修課以及為進入美國一流高校打基礎的大學預修課程(AP課程)。學生可根據(jù)興趣愛好、自身特長去選課,自主且靈活。
去美國讀高中有兩種方式:交換學生、正式學生。交換學生可以申請美國所有高中,但只能申請J-1簽證(一般作為文化交流簽證),作為交換生很難拿到美國高中的畢業(yè)證書。而作為正式學生雖然只能申請私立高中,但可以申請F-1類型的簽證(學生簽證),并且獲得正式的美國高中畢業(yè)證書,對于學生申請大學時提供了良好的條件。
如果家里不是很有錢的話去美國會比較困難
美國的私立高中要比公立的好
所以入學條件還有學費也會貴很多
還要考SLEPT
雖然匯率下降
但是每年學費(私立高中)要15萬(最少)
再加上生活費等一年要30多萬
而且擔保金也差不多要一百萬人民幣
去美國讀高中對以后申請美國的大學是有很大的幫助的
留學還是推薦北美地區(qū)的國家
但是想要高中就出去留學經濟條件很重要
如果是大學出去的話如果你的成績很好很好
得的獎又多的話
那也許能申請到獎學金
所以關鍵看你自己嘍
上海的高中生,建議去問下曉光留學工作室的老師,留學的事情,主要還是選擇適合自己的學校
美國留學,想要出國留學,去美國留學好不好入學選校選專業(yè),詢問學校/專業(yè)等情況好不好,你可以使用留學志愿參考系統(tǒng):douban./group/ic/105748947/,看系統(tǒng)中有多少與你情況相似的學生成功申請了這個學?;蛘吣切I(yè),自己對比參考一下,找一個最適合自己的。
高中留學美國有何優(yōu)勢赴美讀高中的優(yōu)勢大致有如下4點:1、優(yōu)越的語言環(huán)境
在美國學習英語,可以快速提高英語能力,盡早融入英語人文環(huán)境。美國高中設定的ESL課程是由高中直接安排的,沒有語言預科學校之說,對于國際學生來講,少了一道由語言學校進入高中的門檻。并且,高中對于ESL的課時有要求,不可超過指定時間,避免出現(xiàn)學生一直讀語言課程,和高中課程脫節(jié)。
2、美國名校錄取幾率高
眾所周知,中國的高中畢業(yè)生如要直接升入美國本科,尤其是進入頂尖名校的競爭非常激烈,因為國內學生不僅需要全力以赴高中的學習, 還要準備美國的SAT考試以及TOEFL,時間和精力受到極大的牽扯,而中國SAT考點僅設香港一地,如此,不僅考試難度大,而且極其不便。如果學生選擇在美國就讀高中,不僅參加SAT考試非常的方便,而且可以直接選修AP等大學學分,對于申請名校有很大的幫助,并且日后進入大學可以抵消相應學分,節(jié)省費用和時間。
此外,學生在美國高中體系中獲得的學習經歷和課外活動以及社區(qū)活動的經歷也更加受到美國教育體系的認同,學生獲得的老師推薦信和教務長評估,由于教育體系的不同,都是在中國的學生無法獲得的,而這些對于想進入名校學習的學生是非常重要的入學審核條件。美國高中也會有專門的升學顧問,可以更好地指導學生申請美國大學。
3、安全、穩(wěn)定、有效的學習生活環(huán)境
因為中國教育體制、文化習慣等方面原因,學生的獨立生活能力、心理素質和環(huán)境適應能力相對較弱。美國高中多元文化融合的環(huán)境,可以很好地拓寬孩子的視野和知識面,更好地培養(yǎng)孩子的獨立自主性,增強孩子的自信心,責任心,幫助學生更快適應當?shù)氐膶W習環(huán)境,為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習慣。
4、學生素質得到全面發(fā)展提升
美國學校很注重培養(yǎng)學生的全面素質教育,尤其在高中階段。在中國,一切中心都是圍繞高考,進行應試化教育,學生的興趣愛好都給扼殺了,各項基本技能受到了嚴重的限制。而在美國,高中都是小班教學,當?shù)氐母咧袑W校對學生的綜合素質培養(yǎng)非常重視, 學校的選修課程非常豐富,有利于學生個性化的充分開發(fā),使學生能得到全面的發(fā)展。
赴美讀高中的注意事項:
- 申請趁早 由于美國高中對國際學生的招生名額控制非常嚴格,很多優(yōu)秀的高中不是完全按照申請截止日期來進行評定的,采取的是招滿即止的原則。因此申請美國高中一定要提前準備。
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