如何寫美國中學(xué)申請推薦信美國高中申請推薦信一般為3封推薦信，即在讀學(xué)校的英語、數(shù)學(xué)、班主任或校長推薦信，同時，學(xué)校一般都有相應(yīng)的推薦信表格，需要老師填寫并附上一封完整的推薦信。每封推薦信必須由推薦信老師親筆簽名，不能復(fù)印。有的學(xué)校有額外推薦信，建議，歷史老師、科學(xué)老師或者興趣愛好老師（音樂、藝術(shù)老師）的推薦信為好。
美國高中留學(xué)強調(diào)要注意兩個方面，一是推薦信要有故事情節(jié)，二是要塑造優(yōu)秀的、全方面發(fā)展的學(xué)生形象。
針對學(xué)生申請美國高中時推薦信應(yīng)寫有故事情節(jié)的情況，切忌用中國化的思維模式來介紹學(xué)校聲望、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生成績優(yōu)秀等等，這樣不是不好，只是對申請美國高中來講，美國的招生辦更希望家長、老師等提供一些對學(xué)生更有價值的信息。他們不希望看到的僅僅是簡單地陳述學(xué)生多么優(yōu)秀，而是要具體到某一件事上。申請美國高中時提供的推薦信要有故事情節(jié)，是通過實際發(fā)生的小故事來體現(xiàn)孩子的性格特征、學(xué)習(xí)能力等方面。譬如，如何積極參與小組討論或者活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣如何、在面對學(xué)習(xí)困難時怎么樣、是否虛心聽老師和家長的批評、學(xué)習(xí)中怎么和同學(xué)一起共同進步等，這樣才能表現(xiàn)出活生生的一面，讓推薦信更加生動，而不是空洞， 美國招生老師更希望看到的是充滿故事情節(jié)的推薦信，從心里讀出一個“活生生”的申請者。
寫推薦信的時候，應(yīng)該整合學(xué)生所有資料，然后綜合分布在所有老師的評語中，塑造優(yōu)秀的、全方面發(fā)展的學(xué)生形象。幾位老師介紹學(xué)生的特點可以交集，但必定有不同之處。
高中留學(xué)美國也說明了機會總是留給有準(zhǔn)備的人的。申請高中留學(xué)美國時，一定要避開寫推薦信的思維誤區(qū)，多寫案例，體現(xiàn)活生生的、與眾不同的、只有學(xué)生才特有的事情。做到高中生留學(xué)推薦信要有故事情節(jié)。
-學(xué)校校長、教師或?qū)?br>-主任、 教授或從以前就讀的學(xué)院或大學(xué)的導(dǎo)師
-你現(xiàn)在工作的機構(gòu)的董事或監(jiān)事
推薦信的書寫人應(yīng)該是了解你，喜歡你，并且可以想到一些你最偉大的品質(zhì)和成就的人?？紤]從你取得過好成績的教授，工作中與你相處得很好得主管，以及你已經(jīng)獲得了成功的機構(gòu)那里請求推薦信。
學(xué)院和大學(xué)會要求你在線、通過郵寄，或很少情況下通過電子郵件提交推薦信。為你寫推薦信的人也需要:
-在你申請的大學(xué)或?qū)W院指定的網(wǎng)站，直接提交電子檔的推薦信到大學(xué)或?qū)W院
-直接提交帶抬頭的書面推薦信(一張?zhí)刂频募垼ь^包含名稱、 地址和他們組織的徽標(biāo))到大學(xué)或?qū)W院 (在這種情況下這封信需要學(xué)校"密封");或
-直接通過電子郵件發(fā)送推薦信給你，或者你申請的大學(xué)或?qū)W院指定的某個人初中留學(xué)美國推薦信我是08年來美國的，當(dāng)時也讓老師寫了推薦信。主要是讓老師寫寫你這幾年在學(xué)校的表現(xiàn)，成績怎么樣，然后在翻譯成英文的，再讓老師簽字。主要是主課的老師和班主任，不過這個其實作用不大，我來這里上高中的時候，老師都沒看推薦信。不過做好準(zhǔn)備也好，省的翻譯要用。美國留學(xué)申請之推薦信怎么寫具體情況，具體分析。
要看申請什么學(xué)校。
還要看申請的是什么專業(yè)的課程。
不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，有不同的要求。
一般來說，美國留學(xué)申請的推薦信，主要的內(nèi)容如下：
1、以推薦人的角度，推薦申請人的學(xué)術(shù)能力；
2、推薦申請人的綜合能力；
3、推薦申請人的英語水平；
4、強烈向所申請的學(xué)校推薦申請人。 免費獲取《留學(xué)申請攻略》 一鍵領(lǐng)取