我留學(xué)申請(qǐng)前gap一年會(huì)有什么影響嗎?


我留學(xué)申請(qǐng)前gap一年會(huì)有什么影響嗎?同學(xué)你好,決定gap一年再申請(qǐng)的話是沒有什么影響的。Gap一年意味著有更充足的準(zhǔn)備時(shí)間,這段時(shí)間也一定要利用好,在gap期間,把GRE、TOEFL/IELTS成績(jī)考得更高,并且根據(jù)你所申請(qǐng)的專業(yè),補(bǔ)充相關(guān)的科研或?qū)嵙?xí),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,很有可能申請(qǐng)到排名更靠前的學(xué)校。另外,跟自己的推薦老師保持好聯(lián)系,這樣等到申請(qǐng)的時(shí)候,老師對(duì)你的印象深刻,還會(huì)愿意為你推薦。
我留學(xué)申請(qǐng)前gap一年會(huì)有什么影響嗎?

GPA不足,GAP一年真的有利于留學(xué)申請(qǐng)嗎

有部分家庭可能會(huì)遇到這樣的窘境:一方面,對(duì)于美國(guó)大學(xué)的期許比較高,希望至少能夠進(jìn)入前五十甚至前三十的名校,另一方面,可能因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間較為倉(cāng)促、英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠、課外活動(dòng)比較蒼白等等原因,還未具備沖擊頂尖名校的條件,眼看著提前批申請(qǐng)大潮已經(jīng)風(fēng)起云涌,心里打起退堂鼓,我要不要GAP一年再申請(qǐng)?以下分三種情況討論:

我留學(xué)申請(qǐng)前gap一年會(huì)有什么影響嗎?

第一種情況是?比較特殊的高考生,確實(shí)決定出國(guó)比較晚。在高考失利或者未能取得滿意的成績(jī)之后,臨時(shí)決定要出國(guó),大部分情況下這樣的同學(xué)肯定需要GAP一年。但是具體是明年春季入學(xué)還是秋季入學(xué),?要取決于學(xué)生本身的學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)基礎(chǔ)以及對(duì)“時(shí)間性價(jià)比”的要求。

我留學(xué)申請(qǐng)前gap一年會(huì)有什么影響嗎?

因此,高考后決定出國(guó)的同學(xué)們一定要根據(jù)自己實(shí)際的英語(yǔ)水平測(cè)試情況來參考后續(xù)復(fù)習(xí)安排。

可以提供給各位家長(zhǎng)參考的一種思路是:申請(qǐng)明年春季入學(xué)。相對(duì)來說學(xué)校綜合排名不一定會(huì)很高,但是可以大大的節(jié)約時(shí)間。對(duì)于今年高考失利的優(yōu)秀學(xué)生,通過短期突擊,在今年10-11月拿到托福90分以上的成績(jī),就可以嘗試申請(qǐng)。進(jìn)入美國(guó)前100的綜合性大學(xué)之后,保證大一大二GPA高分,同時(shí)通過夏校來彌補(bǔ)學(xué)分。不但可以與同屆學(xué)生同期畢業(yè),也會(huì)有很多轉(zhuǎn)學(xué)的機(jī)會(huì)。

希望申請(qǐng)工程方向?qū)I(yè)的學(xué)生則可以參考一些不需要提交SAT的文理學(xué)院。如果能夠錄取,可以通過很多文理學(xué)院都有的3+2項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)本科+碩士的工程名校發(fā)展。(詳情參考《要不要讀文理學(xué)院》。)

如果一定希望申請(qǐng)至少前五十的大學(xué),那么SAT/ACT是下半年的必考選項(xiàng)。以明年秋季入學(xué)為佳,且最晚要在12月底之前拿到成績(jī)。這個(gè)時(shí)候建議同學(xué)們多多聽取任課老師和督導(dǎo)的評(píng)估,理性選擇。

第二種情況是?明確了美國(guó)本科留學(xué)方向的同學(xué),在現(xiàn)階段覺得自己的實(shí)力與目標(biāo)院校差距較大,希望多一年準(zhǔn)備時(shí)間的。

這里又有分兩種不同的學(xué)生:一種我們稱之為“得隴望蜀”型,另一種可以說是“不得已而為之”型。

前者本身具備了一定的標(biāo)化成績(jī)和課外活動(dòng)優(yōu)勢(shì),但是距離自己想申請(qǐng)的頂尖名校還有差距,希冀于下一年的努力。但是不要忘記在美本申請(qǐng)三要素中,我們要去衡量,多花一年時(shí)間能夠真正對(duì)哪些元素有重大提升,以及這樣的提升是否有意義。

第一項(xiàng)是學(xué)術(shù)能力(包括學(xué)校課程難度rigor?of?course、GPA、學(xué)校排名和推薦信等),在這個(gè)部分中最重要的學(xué)校課程難度(一般來說是高難度美國(guó)高中/IB國(guó)際班?>?國(guó)內(nèi)其他國(guó)際班?>?大陸體制內(nèi)學(xué)校)是基本無法改變的,學(xué)校的成績(jī)和排名能夠提升的空間也比較小,推薦信老師到了明年還是那么幾個(gè)。

第二項(xiàng)是標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),這是相對(duì)來說可以有比較大提升的空間。但是不要忘記,每一年標(biāo)化考試的大趨勢(shì)都是水漲船高,也許今年1450分還是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是到了明年可能會(huì)被越來越多的“1500俱樂部”碾壓。

第三項(xiàng)是綜合實(shí)力(課外活動(dòng)、學(xué)術(shù)大獎(jiǎng)、申請(qǐng)文書等),這個(gè)部分通過更加充分的準(zhǔn)備也能夠有機(jī)會(huì)提升;但是取決于在復(fù)習(xí)備考之余,能夠留出多少時(shí)間去提升自己課外活動(dòng)的含金量和豐富性。

最后,選擇GAP一年的同學(xué)還需要向美國(guó)大學(xué)說明這一年自己為什么要推遲申請(qǐng),具體做了什么。如果僅僅是為了提高錄取的機(jī)會(huì),甚至有可能會(huì)有刷分的嫌疑,還會(huì)對(duì)申請(qǐng)?jiān)斐刹槐匾穆闊?/p>

后者叫做“不得已而為之”的學(xué)生類型是少數(shù)派,其最大的特點(diǎn)是其英語(yǔ)和學(xué)術(shù)能力確實(shí)距離出國(guó)留學(xué)差距很大,不但托福分?jǐn)?shù)很低甚至整體文化課成績(jī)也落后很多。這種情況下我們一般不建議學(xué)生通過“語(yǔ)言班”的方式提前出國(guó)(具體可以參考《要不要去美國(guó)讀預(yù)科》),而是在國(guó)內(nèi)做好相對(duì)充分的準(zhǔn)備,至少具備了能夠在美國(guó)課堂和校園的“生存能力”之后,再出國(guó)留學(xué)。

這樣的家庭可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況,參考延遲半年或者一年,通過次年春季或者秋季入學(xué)的方式,來給孩子爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

最后一種情況?也是廣義上被美國(guó)文化所熟悉的“gap?year”:就是在被美國(guó)大學(xué)錄取之后決定延遲一年入學(xué)。其目的有很多,有的同學(xué)希望增加自己的游歷并開闊眼界,要去各地旅行體驗(yàn)生活;也有的同學(xué)有非常好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),希望先增加一些社會(huì)經(jīng)歷再就讀大學(xué);還有的同學(xué)為了自己的義工項(xiàng)目,果斷抽出人生中重要的一年時(shí)間,全心全意投入;我們還曾經(jīng)有一位學(xué)生在申請(qǐng)成功大學(xué)之后要舉辦自己的巡回音樂會(huì)而gap一年。這樣的情況不但被絕大多數(shù)美國(guó)大學(xué)理解,也可以順利申請(qǐng)到延期入學(xué),還會(huì)對(duì)自身的成長(zhǎng)有完全不同緯度的提升,

留學(xué)中g(shù)ap一年是什么意思?Gap一般是指畢業(yè)當(dāng)年沒有立即出國(guó)留學(xué),中間間隔的時(shí)間就被稱為gapyear。就今年而言,同學(xué)們的情況可以分成主動(dòng)gap和被動(dòng)gap兩種。下面就來具體了解一下吧。
由于今年國(guó)際上疫情防控十分不到位,導(dǎo)致現(xiàn)在新冠肺炎還在肆虐,進(jìn)而引發(fā)了一系列金融問題;加之種族問題持續(xù)發(fā)酵,國(guó)外安全問題不太樂觀。
很多學(xué)生在有機(jī)會(huì)前往國(guó)外開始下一階段學(xué)習(xí),但是因?yàn)閾?dān)心焦慮主動(dòng)放棄了offer。
被動(dòng)gap由于疫情,雅思、GMAT、GRE等考試已經(jīng)??剂苏肽辍]有辦法考試,第三輪申請(qǐng)DDL已經(jīng)近在眼前,有申請(qǐng)生無法提供有效成績(jī),只能被迫gap。今年一定要Gap嗎?不是每位同學(xué)都適合Gap的。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn

出國(guó)留學(xué),什么叫做gap一年?

是西方國(guó)家的青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后工作之前,做一次長(zhǎng)期的旅行,讓學(xué)生在步入社會(huì)之前體驗(yàn)與自己生活的社會(huì)環(huán)境不同的生活方式。

間隔年期間,學(xué)生離開自己國(guó)家旅行,通常也適當(dāng)做一些與自己專業(yè)相關(guān)的工作或者一些非政府組織的志愿者工作。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際觀念和積極的人生態(tài)度,學(xué)習(xí)生存技能,增進(jìn)學(xué)生的自我了解,從而讓他們找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作,更好融入社會(huì)。

名詞釋義

“間隔年”在發(fā)達(dá)國(guó)家非常流行, “間隔年”,英文中叫 Gap Year,是西方的一種叫法。“間隔年”的大概意思是青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后、工作之前,并不急于盲目踏入社會(huì),而是停頓下來,做一次長(zhǎng)期的遠(yuǎn)距離旅行(通常是一年),用一段時(shí)間放下腳步去做自己想做的事情。

在這一段時(shí)間里,可以去游學(xué)、當(dāng)義工,或者只是休息去思考自己的人生,它不同于短期的近距離旅行又不完全等同工作旅行。間隔的意思是停頓,是用一種輕松的狀態(tài)長(zhǎng)期融入當(dāng)?shù)氐纳睢_@時(shí)候的間隔年可以幫助學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步了解自己,體驗(yàn)生活。間隔年就是以一種“間隔”當(dāng)前社會(huì)生活的方式,達(dá)到更好地融入當(dāng)前社會(huì)的目的。

本科畢業(yè)延期完畢業(yè)且畢業(yè)后gap一年對(duì)申請(qǐng)出國(guó)讀研有什么影響嗎延期畢業(yè)只要你能給一個(gè)合理的解釋就沒有影響,比如去實(shí)習(xí)啦,去做項(xiàng)目做科研去了之類的;gap很正常,沒有影響,但也需要列明gap這一年你都干了什么的,最好不要gap這一年就是去準(zhǔn)備GRE、TOEFL之類的考試去了。

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