想要為了孩子教育而移民美國的爸爸媽媽可能會對美國的教育感到好奇。由于其地方差異，美國的教育體系顯得十分與眾不同。此外，美國大學(xué)的結(jié)構(gòu)和程序與英國模式等其他制度也有所不同。
首先，因為美國的聯(lián)邦政府制度歷來重視地方治理，所以美國不存在國家一級的教育制度或課程。聯(lián)邦政府不開辦公立學(xué)校，50個州中的每個州都有自己的教育部，為該州的學(xué)校制定指導(dǎo)方針。公立學(xué)校從地方財產(chǎn)稅中獲得資金，各州的立法機構(gòu)決定將向公立學(xué)院和大學(xué)繳納多少稅款。1-12年級的學(xué)生不交學(xué)費，大學(xué)生需要付學(xué)費，但許多人都會獲得獎學(xué)金或貸款。
美國公立學(xué)校的大部分控制權(quán)掌握在每個地方學(xué)區(qū)手中，每個學(xué)區(qū)由一個校董會管理——一個由當?shù)厣鐓^(qū)選出或由當?shù)卣蚊娜私M成的小委員會，學(xué)校委員會為學(xué)區(qū)制定一般政策，并確保遵守國家指導(dǎo)方針。
學(xué)區(qū)一般分為小學(xué)、中學(xué)和高中。小學(xué)由幼兒園和1-5年級的學(xué)生組成，大多數(shù)孩子五歲時上幼兒園。孩子們從六歲開始讀一年級。中學(xué)由6-8年級的學(xué)生組成，高中由9-12年級的學(xué)生組成。
在美國，所有16至18歲的學(xué)生都必須接受義務(wù)教育，具體取決于各個州。根據(jù)2010年美國人口普查，87.1 %的25歲以上的人是高中畢業(yè)生，大多數(shù)高中生在17歲或18歲時畢業(yè)。學(xué)生在順利通過所有必修課程后畢業(yè)，每學(xué)期結(jié)束時，每門課程的成績都給學(xué)生看，評分標準為A (優(yōu)秀)、B (高于平均)、C (平均)、D (低于平均)和F (不及格)，不及格的學(xué)生必須重修這門課。
勞動統(tǒng)計局報告稱，2012年10月，66.2 %的2012年高中畢業(yè)生進入大學(xué)。學(xué)生在申請四年制大學(xué)之前，可以選擇上兩年制社區(qū)學(xué)院(也稱為?？茖W(xué)院)。進入社區(qū)學(xué)院比大學(xué)更容易，學(xué)費更低，班級規(guī)模也更小，社區(qū)大學(xué)生可以獲得副學(xué)士學(xué)位，并將最多兩年的課程學(xué)分轉(zhuǎn)入大學(xué)。
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