accd藝術中心設計學院專業(yè)全解


藝術中心設計學院,簡稱ACCD,是一所依托現(xiàn)代設計為基礎的和藝術設計行業(yè)緊密相關的藝術學院,也是美國著名的設計學校之一。那么,你知道ACCD設有哪些專業(yè)嗎?對于這些專業(yè)你了解多少呢?對此,學校百科小編整理了關于accd藝術中心設計學院專業(yè)的介紹,大家一起來了解一下吧!

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本科開設專業(yè):

1.純藝術專業(yè)

藝術中心設計學院的純藝專業(yè)旨在培育每一個藝術家的追求自我發(fā)現(xiàn)的能力。ACCD純藝專業(yè)的學生洞察到的藝術不僅是一種富于表現(xiàn)力的追求,而且是作為一個專業(yè)人士能夠帶來的創(chuàng)新思維。

2.插畫專業(yè)

ACCD的插畫專業(yè)強調繪畫技巧、繪畫、透視、色彩理論和概念的歷史、藝術、流行文化和思想教育相匹配。經過全面的基礎課程后,學生會選擇一個最適合自己的繪畫方式,把其發(fā)展為自己職業(yè)的重點領域。

3.平面設計專業(yè)

ACCD的平面設計專業(yè)會以設計原則為起點,比如美學和工藝方面。ACCD畢業(yè)的學生,在許多國家的頂級賽事中贏得獎項,證明了學校教育方式的可行性。

通過跨學科的工作室和人道主義組織的代表Designmatters項目,ACCD的學生可以充分應用他們以商業(yè)和非營利性的目的的技能,還可以與其他專業(yè)的學生合作。例如,ACCD的學生近日為美國宇航局設計的新方案,成為從事電影,印刷運動,環(huán)保的“干預”和互動解決方案的優(yōu)秀青年。創(chuàng)造具有創(chuàng)新性,連貫性,藝術性和引人入勝的解決方案,通過不斷學習,ACCD的學生成為設計的領導者,為以后他們加入成立的公司或推出自己的工作室做好充分的準備工作。

4.產品設計專業(yè)

四年制,本專業(yè)的核心理念是讓學生了解人們的需求、尋找創(chuàng)新的機會、思路的可視化和將現(xiàn)階段不可解決產品缺陷找到合適的解決方案。

學院為學生提供設計的基礎課程,并本著以人為本的方針,把課程與實踐相結合。隨著學生對于核心課程的學習,在視覺,創(chuàng)意,技術和分析能力方面都會有所進步。學院有國家的最先進的研究實驗室,老師會交授最先進的研究方法——色彩增益設計的研究方法。

5.交互設計專業(yè)

如果你熱衷于設計實用、創(chuàng)新、令人激動的交互作品,沒有比來ACCD讀書更好的選擇了。雖然這是一門全新的學科,但學校在跨平面、交通、娛樂、工業(yè)及媒體的交互設計方面有著豐富的歷史。ACCD畢業(yè)生在蘋果、谷歌、微軟及IDEO等大型公司都有著自己的一席之地。

6.娛樂設計專業(yè)

娛樂設計就是在講故事。講故事的人通過設計小說人物及環(huán)境將故事重現(xiàn)人間。這需要你在懂得如何創(chuàng)造事物,將已有故事梗概具體化、內容化的同時,有著豐富的想象力。娛樂設計分為兩個方向:內容設計與角色動畫。雖然許多課程都是雙方向共修,但學生仍要從中選擇一個進行學習。

7.交通運輸設計專業(yè)

ACCD的王牌專業(yè)。藝術中心設計學院一直致力于成為全球創(chuàng)新的催化劑。作為運輸設計師,我們的學生正努力成為積極的問題解決者,關注設計解決方案,更好地迎接這些挑戰(zhàn)。設計一輛汽車是一個團隊的努力,ACCD的學生有機會通過跨學科工作室與在學科范圍外的同事合作。

ACCD在運輸設計具有豐富的經驗,因此該專業(yè)培養(yǎng)出的學生可從事于摩托車、船舶、飛機、商業(yè)運輸、私人汽車、公共交通設計以及汽車內飾等領域。通過探索形式與功能的平衡,你可以創(chuàng)造具有鮮明個性的概念車,同時提升功能性與廣泛的影響力。

8.廣告學專業(yè)

ACCD的課程由著名藝術總監(jiān)和撰稿人教授,學生不僅要了解廣告產生在哪里,還要知道誰正在幫助塑造它的未來。ACCD的廣告專業(yè)成立于1930年,是美國最古老的專業(yè)之一。畢業(yè)于ACCD的校友是行業(yè)里的一群最好和最聰明的牛人。學生們與產品設計師、電影制片人、互動設計師一起工作,開發(fā)新的思維方式并探討如何將這些學科運用充分來激發(fā)彼此。

9.電影學專業(yè)

首先ACCD的地理位置十分優(yōu)越。位于美國廣播公司附近,距離環(huán)球影城、迪斯尼、華納兄弟、派拉蒙和伯班克媒體區(qū)也非常近。ACCD的教師隊伍中有很多業(yè)界頂尖的電影制作人。此外,學生可以使用最新的數(shù)碼后期制作工具進行后期處理。ACCD的班級規(guī)模都很小,課程結束時,指導教師和學生之間的關系都非常融洽。

ACCD還有環(huán)繞聲錄音和混音工作室,提供24小時的多計算機實驗室,與天幕和綠屏數(shù)字合成設備的5000平方英尺的拍攝場地。無論學生們繼續(xù)在工作室工作還是獨立在新興媒體中打拼,ACCD的電影專業(yè)都能讓他們能對整個電影制作過程有一個透徹的了解,讓他們獲得技能和信心。

10.攝影和成像專業(yè)

作為一個攝影和影像學的學生,你會明白過來,按快門之前和按完快門之后是一樣重要的.ACCD的教師更是多才多藝的攝影師,他們將引導你的發(fā)展,幫助你表達你的想法和具體意圖,在更大的范圍內的圖像制作的未來。

研究生開設專業(yè):

1.純藝術專業(yè)

ACCD的教師和學生,是所有類型的電影,錄像,攝影,繪畫,雕塑,性能和裝置的藝術家。許多校友已得到國家和國際贊譽,他們經常分享他們的見解和專長,并且還擔任客座教師和客座講師。

ACCD的教學,大部分是由學生和教師之間的一對一會議構成。他們的專職教師是有七位藝術家構成,包括系主任,三個理論家和兩位藝術家的核心教師。此外,還有約20位藝術家,評論家和理論家擔任兼職教師。學生必須有一個核心導師在開始4學期給他們的作品打分和給意見和指導。最后兩學期學生成績有三位核心導師和學生選舉的教職工共同打分。此外,學校強烈鼓勵學生參與一個或多個電影/錄像,繪畫和雕塑研討會。

2.電影專業(yè)

在ACCD的研究生廣播電影處,我們認為電影教育最重要的一個方面是發(fā)展個人的創(chuàng)造性。通過一個獨特的個人觀點和普遍明確提出的故事,可以令人信服,還可以激發(fā)世界各地的觀眾。ACCD的這個項目,吸引著不同的有講故事技巧的電影制片人以及一些剛進入該行業(yè)有發(fā)展?jié)摿Φ男氯恕8鱾€學科在這里沒有界限,所有專業(yè)的學生都能夠與教師合作,讓思想蓬勃發(fā)展,為制片人提供一個無與倫比的創(chuàng)作環(huán)境。

ACCD的目標是創(chuàng)造一個可以自由創(chuàng)作和實驗的環(huán)境。讓學生擁有一個可以自由創(chuàng)作、自我導演的機會。他們可能重點研究導演和編劇。學院導師是來自世界各地的模范藝術家和制片人,在學生項目的設計,開發(fā)和生產中指南和協(xié)助。學生有著進入好萊塢藝術中心的抱負和成為當代電影制片人的理想,有著這樣的理想,他們不斷提高技能和儲備知識。

3.媒體設計專業(yè)

媒體設計藝術中心的研究生課程提供了兩年或三年的碩士課程,幫助學生成為雄心勃勃的設計師,有助于培養(yǎng)從各種不同的背景成為設計領導人和新興領域的研究人員。ACCD提供了兩首專業(yè):媒體設計項目(MDP),和媒體設計事宜(MDM)。在媒體設計項目,跟蹤學生在工作室中工作,使用的設計,解決從事新興的通信技術和文化習俗帶來的問題。

在媒體設計事宜中,學生在社會問題、媒體基礎設施和通信技術相交的環(huán)境中工作。ACCD的學生被研究設計,計算和公民媒體,媒體設計,交互設計,平面設計,人類學和社會正義,和建筑等領域的專家組成的核心教師所教導。他們面臨的挑戰(zhàn)是學生在文化和技術變革的背景下設計出新的媒體。

4.工業(yè)設計專業(yè)

ACCD交通設計研究生課程的學生,將有助于改變汽車行業(yè)的思維和更廣泛的領域的運輸和個人移動。該專業(yè)將提供方向的選擇:車輛軌道和交通系統(tǒng)的軌道。車輛軌道是為那些希望進入或重新進入汽車制造業(yè)的人設計的。運輸系統(tǒng)的軌道將是對于那些使用的設計和系統(tǒng)思維,創(chuàng)造更好的運輸解決方案,在系統(tǒng)級,而不是在產品層面的設計。

有越來越多企業(yè)和行業(yè)認為,設計師帶來的重要的價值遠遠超出了產品和服務的發(fā)展。因此,這個專業(yè)兩個軌道的設計方法,課程結構,戰(zhàn)略創(chuàng)新,系統(tǒng)思考,是以客戶為驅動的研究和卓越的溝通技巧的結合。這種結合,與各自領域的專業(yè)知識和了解,將裝備的畢業(yè)生成為變革的推動者,在廣泛的運輸景觀引領先鋒。

5.交通運輸設計專業(yè)

交通運輸專業(yè)的學生將改變自動化產業(yè)和運輸業(yè),本專業(yè)有兩個方向:機動車軌道方向和交通系統(tǒng)軌道方向。機動車軌道方向主要培養(yǎng)在機動車制造業(yè)創(chuàng)造性工作的專業(yè)人員;交通系統(tǒng)軌道方向主要培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和系統(tǒng)思維,能夠優(yōu)化交通系統(tǒng)的專業(yè)人員。

6.環(huán)境設計專業(yè)

ACCD環(huán)境設計專業(yè)強調人類、材料、空間和情感的關系,專業(yè)不只是注重設計的外表呈現(xiàn),提倡更好的心理、物理、情感和感知效果的設計。通過跨學科探索獲取創(chuàng)造性的設計,環(huán)境設計師是在創(chuàng)造性過程中追尋機會的人。我們的目標是培養(yǎng)設計領域的領導者,學校的畢業(yè)生在學科知識和設計工藝兩個領域處于領先地位。

關于accd藝術中心設計學院專業(yè)的介紹就到這里了,希望能給大家?guī)韼椭?。如果你對申請ACCD的藝術專業(yè)留學還想了解更多的話,那么請繼續(xù)關注學校百科藝術留學官網(wǎng)。

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