今年有眾多想要申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的小伙伴，尤其是文商社科申請(qǐng)的學(xué)生，眾所周知，文商社科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)是非常大的，很多學(xué)生申請(qǐng)，但是申請(qǐng)文商社科也是有“捷徑”，那么就是參加國(guó)際競(jìng)賽這樣的加分項(xiàng)，那么今天出國(guó)留學(xué)小編就給大家介紹出國(guó)留學(xué)國(guó)際競(jìng)賽，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，歡迎點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。

　　加分神器！出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文商社科“捷徑”：高含金量+高知名度知識(shí)競(jìng)賽整理！

　　近幾年，隨著英美等熱門留學(xué)國(guó)家申請(qǐng)人數(shù)越來越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，想要拿到名校入場(chǎng)券也是越來越難！

　　所以，越來越多的學(xué)生通過參加競(jìng)賽、科研項(xiàng)目等來提升背景，希望可以在夢(mèng)校招生官面前“刷一波好感”！

　　但是，我們可以看出競(jìng)賽列表中一大部分都是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、生化等理工科類競(jìng)賽，而科研項(xiàng)目似乎也更適合理工科學(xué)生來做，那文商社科學(xué)生要通過什么來提升背景呢？

　　高含金量+高知名度、被英美頂尖學(xué)府認(rèn)可的文商社科類競(jìng)賽

　　經(jīng)濟(jì)類競(jìng)賽

　　提起不能錯(cuò)過的頂尖經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽，NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽和IEO國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是當(dāng)之無愧的兩座“大山”。

　　其中，NEC因其顯著的影響力和有趣多樣的比賽形式，倍受經(jīng)濟(jì)、商科專業(yè)準(zhǔn)留學(xué)生的追捧，而IEO作為國(guó)際奧賽之一，獲得頂尖名校的高度認(rèn)可。

　　由于這兩個(gè)競(jìng)賽考察的內(nèi)容較為相似，如果能夠一次性備賽這兩大經(jīng)濟(jì)頂配競(jìng)賽，真的能節(jié)省不少寶貴時(shí)間！

　　NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽

　　NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽由CEE美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)主辦，是美國(guó)最具影響力的高中生經(jīng)濟(jì)競(jìng)賽。

　　它受到華爾街知名金融機(jī)構(gòu)和美國(guó)頂尖大學(xué)的認(rèn)可，每年有超過20%的總決賽獲獎(jiǎng)?wù)弑豁敿獬４禾俅髮W(xué)錄取。自2016年引入中國(guó)后，已覆蓋20多個(gè)省份和地區(qū)、300余所學(xué)校。

　　適合參賽學(xué)生：7-12年級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科金融感興趣的在校學(xué)生們均可參加

　　注冊(cè)報(bào)名：2023年6-11月

　　初賽時(shí)間：2023年12月

　　中國(guó)賽時(shí)間：2023年3月

　　全球賽時(shí)間：2023年5月

　　參賽形式：每支隊(duì)伍由2-4名學(xué)生組成

　　在眾多的經(jīng)濟(jì)類競(jìng)賽中，NEC經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽是一個(gè)很少有的知識(shí)性競(jìng)賽，知識(shí)性的競(jìng)賽更好上手，更適合新手參加。

　　NEC為7-12年級(jí)的在校生提供了三種組別設(shè)置，分別為入門組別（Pre Division）、初級(jí)組別（David Ricardo Division）和高級(jí)組別（Adam Smith Division）。

　　區(qū)域站賽事安排：

　　Pre Division（入門組別）：考核內(nèi)容包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)科目

　　DR Division（初級(jí)組別）& AS Division（高級(jí)組別）：考核內(nèi)容包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和時(shí)事3個(gè)科目

　　賽事環(huán)節(jié)：

　　NEC分為四大挑戰(zhàn)，不論是學(xué)AP，A-Level還是IB的同學(xué)都能在其中找到自己擅長(zhǎng)的板塊。NEC四大挑戰(zhàn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)測(cè)，案例剖析，經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新賽和經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗。

　　IEO國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱IEO），不僅是13類國(guó)際奧賽中最年輕的“新生潛力股”，更是全球規(guī)模最大的青少年經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽。

　　相對(duì)于老牌奧賽，IEO更注重考察思維邏輯和綜合素質(zhì)，對(duì)學(xué)術(shù)背景要求不是很高，備賽時(shí)間也相對(duì)較短，是名副其實(shí)的“不看出身，只看能力”的實(shí)戰(zhàn)型競(jìng)賽！

　　IEO所有環(huán)節(jié)均以團(tuán)隊(duì)為單位展開，重點(diǎn)考查經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)案例分析、財(cái)經(jīng)要素三大領(lǐng)域，非?？简?yàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　參加IEO，你將收獲的不僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還有名校非常重視的領(lǐng)導(dǎo)力、思辨力以及協(xié)作能力等，更重要是，你還能身兼“財(cái)經(jīng)商”三項(xiàng)技能，成為申請(qǐng)中極具競(jìng)爭(zhēng)力的全面型選手！

　　適合參賽學(xué)生：9-12年級(jí)未滿20周歲的在校中學(xué)生，且國(guó)籍或?qū)W籍在中國(guó)大陸；最好有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)或?qū)?jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)或金融感興趣的同學(xué)。

　　IEO考試時(shí)間：

　　中國(guó)區(qū)初選：4 月

　　中國(guó)區(qū)終選：5 月

　　國(guó)際展示時(shí)間：7 月

　　競(jìng)賽要求：

　　以團(tuán)隊(duì)形式參賽，每隊(duì)4人；

　　考試形式為經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)測(cè)評(píng)，客觀題，閉卷筆試；

　　參賽語(yǔ)言為英語(yǔ)；

　　初選報(bào)名費(fèi)500元。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　IEO競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)共分為medals、statuettes和 special prizes （certificates）三種形式：

　　Gold，silver and bronze medals：整個(gè)競(jìng)賽三個(gè)部分綜合個(gè)人成績(jī)最高的人獲得；

　　Gold，silver and bronze statuettes：整個(gè)競(jìng)賽三個(gè)部分綜合團(tuán)隊(duì)成績(jī)最高的人獲得；

　　Special prizes （certificates）：由三個(gè)競(jìng)賽部分中分別表現(xiàn)最為突出的團(tuán)隊(duì)獲得；

　　每個(gè)參賽人員都將獲得參賽證書。

　　辯論

　　NSDA全美演講與辯論聯(lián)賽

　　NSDA（National Speech and Debate Association）——全美演講與辯論聯(lián)賽，是美國(guó)歷史最悠久、規(guī)模最大的中學(xué)演講與辯論榮譽(yù)組織，也是世界演講與辯論領(lǐng)域最大的專業(yè)教練會(huì)員組織。

　　自1925年成立以來，NSDA已有98年歷史，累積超過150萬(wàn)學(xué)生會(huì)員，年均10000+人次參加。NSDA活動(dòng)范圍遍及全美50個(gè)州，并且開設(shè)了中國(guó)、日本等國(guó)際賽區(qū)。

　　適合參賽學(xué)生：7-11年級(jí)學(xué)生

　　競(jìng)賽時(shí)間：全國(guó)中學(xué)生學(xué)術(shù)辯論與演講聯(lián)賽，分為區(qū)域聯(lián)賽和全國(guó)總決賽；

　　每年有兩輪區(qū)域聯(lián)賽，一般第一輪在每年11月-12月舉行，第二輪在次年3-5月舉行，全國(guó)總決賽在次年8月舉行， 美國(guó)名校邀請(qǐng)賽于每年2月舉行，全美總決賽則于每年6月中旬舉辦。

　　考試內(nèi)容：

　　專業(yè)：（沒有指定掌握專業(yè)內(nèi)容，每個(gè)賽季官網(wǎng)會(huì)發(fā)布辯題）全程使用英文的比賽，辯論賽以“公開論壇式辯論”（Public Forum Debate）為主；演講賽以“原創(chuàng)演講”（Original Oratory）為主。

　　階段：所有參賽選手參加高中組比賽最高為12年級(jí)，參加初中組比賽最高為8年級(jí)。

　　競(jìng)賽規(guī)則：

　　以中國(guó)學(xué)生最常參加的公共論壇辯論比賽為例，公共論壇辯論用時(shí)40分鐘，分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

　　立論環(huán)節(jié)：甲方一辯首先做立論陳述，接由乙方一辯做立論陳述，時(shí)間各為4分鐘。

　　第一輪交替盤問環(huán)節(jié)：甲乙兩方一辯交替盤問，由甲方一辯開始發(fā)言，總計(jì)時(shí)3分鐘。

　　辯駁環(huán)節(jié)：甲方二辯先做辯駁陳述，接由乙方二辯做辯駁陳述，時(shí)間各為4分鐘。

　　第二輪交替盤問環(huán)節(jié)：甲乙兩方二辯交替盤問，由甲方二辯開始發(fā)言，總計(jì)時(shí)3分鐘。

　　小結(jié)環(huán)節(jié)：甲方一辯先總結(jié)，接由乙方一辯總結(jié)，時(shí)間各為2分鐘。

　　自由辯論環(huán)節(jié)：由甲方任意一位辯手優(yōu)先發(fā)言，隨后兩隊(duì)交替發(fā)言，總計(jì)時(shí)3分鐘。

　　聚焦總結(jié)環(huán)節(jié)：甲方二辯先聚焦總結(jié)，接由乙方二辯聚焦總結(jié)，時(shí)間各為2分鐘。

　　暫停討論環(huán)節(jié)：每隊(duì)均有暫停時(shí)間2分鐘，可分成多次使用，任何辯手發(fā)言停止后均可提出，每次喊停雙方將共享休息時(shí)間。

　　NHSDLC美式辯論聯(lián)賽

　　NHSDLC（National High School Debate League of China）美式辯論聯(lián)賽成立于2012年，是國(guó)內(nèi)具有高度規(guī)模與影響力的辯論聯(lián)賽。

　　適合參賽學(xué)生：9-12年級(jí)學(xué)生

　　比賽規(guī)則：

　　比賽前，兩人自由組隊(duì)成一隊(duì)進(jìn)行辯論（partners），然后一起準(zhǔn)備辯論所需的材料，通常包括一辯開篇立論（constructive speech，NHSDLC會(huì)提供sample）和預(yù)備給二辯做駁論（rebuttal）以及交叉攻辯（crossfire）所使用的資料包（research packet，NHSDLC會(huì)提供）。

　　每一輪辯論開賽前雙方辯手需通過投擲硬幣的方式，即雙方猜拋硬幣的正反面（head or tail）來決定發(fā)言順序或挑選立場(chǎng)。

　　例如，如果勝方選擇挑選正反方，則負(fù)方可以決定自己先發(fā)言或后發(fā)言，反之亦然。

　　接下來，按照拋硬幣所決定的順序，雙方各進(jìn)行一次立論發(fā)言（各5mins），接著各進(jìn)行兩次駁論發(fā)言（各4mins）和一次總結(jié)陳詞（各2mins）。

　　除此之外還有三次交叉攻辯環(huán)節(jié)（crossfire）跟在每次兩方完成一環(huán)節(jié)的發(fā)言之后，在crossfire中首個(gè)問題必須向剛剛結(jié)束發(fā)言的辯手提出，此后雙方可自由進(jìn)行質(zhì)詢和回答。

　　在整場(chǎng)辯論過程中，每方的兩個(gè)辯手共享四分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間（preparation time），可以在各個(gè)環(huán)節(jié)開始前任意支配。

　　社評(píng)類寫作

　　NYT STEM紐約時(shí)報(bào)寫作競(jìng)賽

　　自2010年起，《紐約時(shí)報(bào)》每年都會(huì)針對(duì)世界各地的中學(xué)生舉辦讀寫競(jìng)賽，旨在為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)發(fā)表他們的“聲音和選擇”。

　　STEM寫作競(jìng)賽是《紐約時(shí)報(bào)》系列比賽中的新生血液，比賽要求學(xué)生在科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)或健康方面選擇一個(gè)或多個(gè)問題，闡釋自己在生活中觀察到的現(xiàn)象和個(gè)人的思考及理解，用寫作來科普簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)，解釋生活中的科學(xué)現(xiàn)象。

　　優(yōu)秀的學(xué)生寫作作品將會(huì)被署名發(fā)表在《紐約時(shí)報(bào)》官方網(wǎng)站上。

　　參賽投稿時(shí)間：2023年1月18日-2月15日

　　參賽對(duì)象：13-19歲學(xué)生

　　作品字?jǐn)?shù)：不超過500個(gè)單詞（不含題目）

　　參賽注意事項(xiàng)：

　　1、參賽人需要圍繞STEM話題進(jìn)行選題

　　2、作品必須為個(gè)人原創(chuàng)作品，不能在其他刊物上發(fā)表過

　　優(yōu)秀寫作作品的三個(gè)要素：

　　要素一：開篇吸引讀者，讓讀者對(duì)這個(gè)主題產(chǎn)生興趣。

　　要素二：引用相關(guān)研究，增加文章論點(diǎn)的可信度。

　　要素三：解釋以下問題：為什么這個(gè)問題很重要？你為什么在乎？我們?yōu)槭裁匆P(guān)心？它會(huì)有什么影響，為什么以及如何影響？它與該領(lǐng)域更廣泛的問題、當(dāng)今世界和我們自己的生活有何關(guān)聯(lián)？

　　公布結(jié)果：2023年4月紐約時(shí)報(bào)會(huì)在官網(wǎng)會(huì)公獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭白髌?/p>

　　HAWC哈佛國(guó)際評(píng)論學(xué)術(shù)寫作比賽

　　《哈佛國(guó)際評(píng)論》Harvard International Review（HIR）創(chuàng)刊于1979年，是全球聞名的社科學(xué)術(shù)期刊，從學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)人和政策制定者的角度提供對(duì)國(guó)際事務(wù)的見解。

　　哈佛國(guó)際評(píng)論學(xué)術(shù)寫作比賽Harvard International Review Academic Writing Competition（HAWC），是由《哈佛國(guó)際評(píng)論》創(chuàng)辦，旨在鼓勵(lì)中學(xué)生放眼看世界，關(guān)注國(guó)際熱門議題，鍛煉批判性思維，提高寫作能力。

　　參賽對(duì)象：面向全球9-12年級(jí)中學(xué)生，接受2人合作投稿

　　比賽形式 ：

　　每位（隊(duì)）參賽者需提交一篇關(guān)于國(guó)際事務(wù)主題的文章。在經(jīng)過評(píng)選后，一部分參賽者將被選為決賽選手，他們將被邀請(qǐng)參加HIR答辯日。在答辯日，學(xué)生將有機(jī)會(huì)向哈佛國(guó)際評(píng)論評(píng)委進(jìn)行15分鐘的演講和答辯。

　　HAWC比賽滿分55分，分為內(nèi)容與選題和風(fēng)格與規(guī)范兩大項(xiàng)。

　　其中內(nèi)容與選題部分占30分，包含選題、文章引入、結(jié)構(gòu)與過度、論據(jù)使用、論據(jù)分析、論證的整體連貫性六個(gè)小項(xiàng)，每小項(xiàng)5分。

　　風(fēng)格與規(guī)范部分占25分，包含文章語(yǔ)氣與基調(diào)、拼寫標(biāo)點(diǎn)與語(yǔ)法、是否遵守《哈佛國(guó)際評(píng)論寫作風(fēng)格指引》、文獻(xiàn)引用的規(guī)范性、是否易于閱讀五個(gè)小項(xiàng)，每小項(xiàng)5分。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　所有提交的作品都將獲得哈佛國(guó)際評(píng)論的字母等級(jí)評(píng)價(jià)反饋，和相對(duì)應(yīng)的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　金獎(jiǎng)：金牌、嘉獎(jiǎng)?wù)J證（獲獎(jiǎng)?wù)咝彰白髌访Q將發(fā)布在HIR官方網(wǎng)站）、作品發(fā)表（獲獎(jiǎng)作品鏈接將發(fā)布在HIR官方網(wǎng)站）、2年HIR 數(shù)字訂閱

　　銀獎(jiǎng)：銀牌、嘉獎(jiǎng)?wù)J證（獲獎(jiǎng)?wù)咝彰白髌访Q將發(fā)布在HIR官方網(wǎng)站）、1年HIR 數(shù)字訂閱

　　銅獎(jiǎng)：銅牌、嘉獎(jiǎng)?wù)J證（獲獎(jiǎng)?wù)咝彰白髌访Q將發(fā)布在HIR官方網(wǎng)站）、1年HIR 數(shù)字訂閱

　　紀(jì)念獎(jiǎng)：HIR證書、1年HIR 數(shù)字訂閱

　　主題寫作

　　John Locke約翰洛克論文競(jìng)賽

　　John Locke Essay Competition 約翰·洛克論文競(jìng)賽是由位于英國(guó)牛津的獨(dú)立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學(xué)等名校教授合作組織的學(xué)術(shù)項(xiàng)目，其評(píng)審全部來自英國(guó)牛津大學(xué)。

　　該比賽也是每年申請(qǐng)“爬藤選手”中最熱門的比賽之一。也是中學(xué)階段最受歡迎且含金量最高的人文社科競(jìng)賽之一，2023年John Locke寫作競(jìng)賽將于1月份開題。

　　報(bào)名要求：來自任何國(guó)家的學(xué)生均可參加。候選人必須在提交截止日期2023年6月30日年滿18歲或以下。

　　適合專業(yè)：對(duì)經(jīng)濟(jì)、歷史、政治、哲學(xué)、神學(xué)、法律、心理學(xué)科等文社科感興趣的學(xué)生。

　　競(jìng)賽科目：經(jīng)濟(jì)、歷史、政治、哲學(xué)、神學(xué)、法律、心理學(xué)科共計(jì)21個(gè)問題。

　　比賽要求：每篇文章應(yīng)僅解決所選主題類別中的一個(gè)問題，并且不得超過2000 字（不包括圖表、數(shù)據(jù)表、腳注、參考書目或作者聲明）。

　　通過John Locke官方網(wǎng)站提交論文，并以pdf格式保存。pdf附件的標(biāo)題應(yīng)為姓氏、名字、類別、問題編號(hào)（例如 POPHAM、Alexander、Psychology、Q2）。

　　評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：論文將根據(jù)對(duì)相關(guān)材料的知識(shí)和理解水平，證據(jù)的使用能力，論證的質(zhì)量，結(jié)構(gòu)，寫作風(fēng)格和說服力來評(píng)判。建議考生盡可能準(zhǔn)確和直接地回答問題。

　　馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽

　　1927年，劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)以劃時(shí)代巨著《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》作者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿爾弗雷德·馬歇爾之名，建立了馬歇爾學(xué)會(huì)。

　　在后續(xù)近百年的時(shí)間里，馬歇爾學(xué)會(huì)擁有了專業(yè)學(xué)術(shù)雜志《The Dismal Scientist》，并創(chuàng)辦了馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽。

　　適合學(xué)生：全球A-Level、IB及其他同等學(xué)力文憑的學(xué)生（未開始本科課程）

　　年齡要求：未滿19歲（未開始本科課程）的學(xué)生均可參加

　　題目公布時(shí)間：6月（參考2023年時(shí)間）

　　提交截止時(shí)間：8月（參考2023年時(shí)間）

　　參賽要求：一位學(xué)生只能提交一篇論文且為原創(chuàng)；論文撰寫營(yíng)主題應(yīng)簡(jiǎn)潔明確，字?jǐn)?shù)小于1500字（不包括圖表、數(shù)據(jù)、腳注、參考或身份聲明）

　　社科類競(jìng)賽

　　YOC青年觀察競(jìng)賽

　　YOC，全名Youth Observation Contest（全國(guó)中學(xué)生青年觀察），是美國(guó)新聞傳媒教育協(xié)會(huì)（Journalism Education Association）在中國(guó)開展的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　活動(dòng)以社會(huì)觀察和調(diào)研類切入，通過專業(yè)的框架及指導(dǎo)，幫助各個(gè)專業(yè)方向的學(xué)生形成獨(dú)有的成果，是目前唯一能將學(xué)生調(diào)查成果向全球媒體和高校進(jìn)行公開發(fā)布展示的平臺(tái)。

　　YOC的題材選擇：

　　YOC由6-10名學(xué)生組成一支隊(duì)伍，選擇一個(gè)值得深入探討和思考的問題，開展相應(yīng)的調(diào)查和取材，最終完成一篇中篇的書面調(diào)查報(bào)道。

　　項(xiàng)目不限制團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目主題，學(xué)生可自由選擇科技、社會(huì)、文化、校園、民生、商業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。

　　報(bào)道中，學(xué)生亦可運(yùn)用新聞攝影、插畫設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等視覺藝術(shù)元素。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　YOC青年觀察項(xiàng)目設(shè)置「青年觀察獎(jiǎng)」和「青年影響?yīng)劇?/p>

　　青年觀察獎(jiǎng)

　　Superior Award（85分及以上）

　　Excellence Award（75分）

　　Honorable Mention Award（60分）

　　青年影響?yīng)?/p>

　　青年影響?yīng)劄轫?xiàng)目特別獎(jiǎng)項(xiàng)。評(píng)委會(huì)根據(jù)作品選題意義等，選出后期具有延伸及較高報(bào)道價(jià)值、對(duì)青年群體有一定意義的作品。

　　雖然部分作品仍待進(jìn)步，但希望小組能夠繼續(xù)深入自己的選題并進(jìn)一步完善調(diào)研成果。

　　*注：該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)與青年觀察獎(jiǎng)獨(dú)立進(jìn)行，可同時(shí)授予。

　　為什么建議參加國(guó)際競(jìng)賽？

　　國(guó)際認(rèn)可度高：

　　國(guó)際競(jìng)賽本身是比賽性質(zhì)，能夠體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人能力，學(xué)生在參加完競(jìng)賽后獲得的官方成績(jī)具有很高的國(guó)際認(rèn)可度。

　　國(guó)際頂級(jí)大學(xué)開創(chuàng)：

　　許多高含金量的國(guó)際競(jìng)賽是由國(guó)際頂級(jí)大學(xué)開創(chuàng)或發(fā)起的，大學(xué)極看重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合能力，并通過國(guó)際競(jìng)賽篩選出來優(yōu)秀的學(xué)生。

　　充分發(fā)揮中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)：

　　從專業(yè)知識(shí)的掌握情況來看，全球?qū)W生同臺(tái)競(jìng)技時(shí)，中國(guó)學(xué)生更易取得好成績(jī)。

　　如何規(guī)劃參加競(jìng)賽？

　　以下建議可參考：

　　1.學(xué)生興趣優(yōu)先：

　　興趣是學(xué)習(xí)的老師。學(xué)生要對(duì)這一學(xué)科有著非常濃烈的興趣，有著對(duì)這個(gè)學(xué)科強(qiáng)烈的知識(shí)渴望。

　　2.有規(guī)劃的“自我提升”：

　　競(jìng)賽現(xiàn)在是學(xué)生們申請(qǐng)名校的“加持”，所以對(duì)想沖刺海外夢(mèng)想院校的學(xué)生，一定要早規(guī)劃、早準(zhǔn)備，畢竟準(zhǔn)備及參加競(jìng)賽也是需要不小的時(shí)間與精力的。

　　3.自身優(yōu)勢(shì)&基礎(chǔ)：

　　以物理競(jìng)賽舉例：從物理競(jìng)賽的特點(diǎn)上來說，物理對(duì)思維能力、計(jì)算能力以及考試技巧都有著非常高的要求。

　　所以，報(bào)名競(jìng)賽的前提，需要學(xué)生在這一學(xué)科上有一定的基礎(chǔ)能力。