貴陽中專職業(yè)學校：初中畢業(yè)讀高鐵乘務專業(yè)合適嗎？ 初中畢業(yè)讀高鐵交通好嗎?很多學生心里都有這個疑問，其實高鐵交通是一個就業(yè)前景非常好的專業(yè)，初中畢業(yè)讀高鐵交通也是一個不錯的選擇。很多學生想必并不是很了解高鐵交通專業(yè)知識，下面貴陽五年制大專學校的老師我為各位想要就讀專業(yè)的學生介紹一下高鐵交通的專業(yè)知識。
專業(yè)介紹 本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類高鐵建設工程的人才，在運營管理能從事城市高鐵交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作;在城市通信能從事高鐵通信信號系統(tǒng)設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設備一般維護管理和使用的工資;在鐵道工程從事高鐵施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、高鐵局工務部門及城市高鐵交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)城軌地鐵運營行車組織客運組織、調(diào)度指揮，票務管理，安檢，乘務等方面的專技應用型人才。
培養(yǎng)具有高鐵交通的安裝調(diào)試運行、維護和故障處理的專技應用型人才。
培養(yǎng)能從事高鐵交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝施工時專技應用型人才。
培養(yǎng)具有城市高鐵交通車輛駕駛、養(yǎng)護、檢修和管理能力的高素質(zhì)應用型人才。
培養(yǎng)方案 知識結構：包括社會人文知識、自然科學知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)技術知識、經(jīng)濟管理知識
能力結構：包括獲取知識能力、應用知識能力、團結協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力
素質(zhì)結構：包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)