2024平頂山市增彩技工學(xué)校報(bào)名條件、招生要求


平頂山市增彩技工學(xué)校報(bào)名條件、招生要求

2024平頂山市增彩技工學(xué)校報(bào)名條件、招生要求

應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者等所有需要技術(shù)提升的人員,年齡在14周歲以上;

2024平頂山市增彩技工學(xué)校報(bào)名條件、招生要求

平頂山市增彩技工學(xué)校管理模式

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實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,通過日常軍事化管理教育,促進(jìn)學(xué)生學(xué)知識(shí),練舉止,強(qiáng)健體魄,更好地培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的作風(fēng)。做到令行禁止,雷厲風(fēng)行,整齊劃一,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于全面提高學(xué)生的政治素質(zhì),思想素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì),使其成為思想過硬,知識(shí)全面,作風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,適應(yīng)企業(yè)管理和要求的技術(shù)人才。

平頂山市增彩技工學(xué)校教學(xué)特色

1.采用新型的一體化教學(xué)模式:工廠建在學(xué)校,課堂設(shè)在車間,所有教室都是理實(shí)一體化多媒體教室,教室就是實(shí)訓(xùn)室, 汽車上各大總成及零部件總成就在教室里,就在學(xué)生身邊,通過拆裝產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí),利用多媒體動(dòng)畫學(xué)習(xí)原理,抽象變具體,復(fù)雜變簡(jiǎn)單。學(xué)生是在車上學(xué)修車,不再在黑板上聽修車。三分理論、七分操作,著重實(shí)踐,重在動(dòng)手,學(xué)習(xí)過程就是修車的演練過程。

2.文化課根據(jù)職業(yè)發(fā)展需要開設(shè):文化課開設(shè)國(guó)學(xué)教育、普通話、演講與口才、社交禮儀、法律常識(shí)、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、形體訓(xùn)練等綜合素質(zhì)提升課程,全方位把學(xué)生打造成普通話流利、會(huì)交流、善溝通、明事理、有孝心、懂事更會(huì)做事的高素質(zhì)專業(yè)技能人才。

3.入學(xué)即學(xué)開車:學(xué)生入學(xué)即學(xué)習(xí)汽車駕駛,熟練掌握汽車駕駛技術(shù)。在駕駛課上,教師會(huì)特意設(shè)置一些故障,讓學(xué)生真切體會(huì)與感受車輛的實(shí)際故障現(xiàn)象,準(zhǔn)確理解各部件的作用與原理,為專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),為快速準(zhǔn)確地對(duì)故障部位和原因進(jìn)行判斷和維修積累經(jīng)驗(yàn)。 

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