平頂山市增彩技工學(xué)校可以升學(xué)嗎


平頂山市增彩技工學(xué)??梢陨龑W(xué)。

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1. 3+2對(duì)口升學(xué)班對(duì)于有意向繼續(xù)升學(xué)的三年級(jí)學(xué)生,學(xué)校組織其參加高校單獨(dú)招生考試,取得大專學(xué)籍,畢業(yè)后頒發(fā)全日制普通大專畢業(yè)證。凡是取得大專學(xué)籍的同學(xué),不管大專是否畢業(yè),都可以以大學(xué)生身份參軍入伍,轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)未完成大學(xué)學(xué)業(yè)的可繼續(xù)上大學(xué),國(guó)家報(bào)銷全部大專學(xué)費(fèi)。

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2. 3+2+2 升本特色班  對(duì)于有意向繼續(xù)升學(xué)的三年級(jí)學(xué)生,我校組織其參加當(dāng)年高考單獨(dú)招生考試,取得大專學(xué)籍,兩年后參加專升本考試升入本科院校,畢業(yè)后頒發(fā)全日制本科畢業(yè)證書。本科生入伍,國(guó)家報(bào)銷本科階段學(xué)費(fèi)。

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平頂山市增彩技工學(xué)校教學(xué)特色

1.采用新型的一體化教學(xué)模式:工廠建在學(xué)校,課堂設(shè)在車間,所有教室都是理實(shí)一體化多媒體教室,教室就是實(shí)訓(xùn)室, 汽車上各大總成及零部件總成就在教室里,就在學(xué)生身邊,通過(guò)拆裝產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí),利用多媒體動(dòng)畫學(xué)習(xí)原理,抽象變具體,復(fù)雜變簡(jiǎn)單。學(xué)生是在車上學(xué)修車,不再在黑板上聽修車。三分理論、七分操作,著重實(shí)踐,重在動(dòng)手,學(xué)習(xí)過(guò)程就是修車的演練過(guò)程。

2.文化課根據(jù)職業(yè)發(fā)展需要開設(shè):文化課開設(shè)國(guó)學(xué)教育、普通話、演講與口才、社交禮儀、法律常識(shí)、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、形體訓(xùn)練等綜合素質(zhì)提升課程,全方位把學(xué)生打造成普通話流利、會(huì)交流、善溝通、明事理、有孝心、懂事更會(huì)做事的高素質(zhì)專業(yè)技能人才。

3.入學(xué)即學(xué)開車:學(xué)生入學(xué)即學(xué)習(xí)汽車駕駛,熟練掌握汽車駕駛技術(shù)。在駕駛課上,教師會(huì)特意設(shè)置一些故障,讓學(xué)生真切體會(huì)與感受車輛的實(shí)際故障現(xiàn)象,準(zhǔn)確理解各部件的作用與原理,為專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),為快速準(zhǔn)確地對(duì)故障部位和原因進(jìn)行判斷和維修積累經(jīng)驗(yàn)。 

平頂山市增彩技工學(xué)校教師隊(duì)伍

學(xué)校校長(zhǎng)黃增彩和教學(xué)副校長(zhǎng)高新偉兩人都是汽車維修國(guó)家職業(yè)資格高級(jí)技師,河南省汽車維修高級(jí)考評(píng)員。大部分教師來(lái)自4s店和大型汽車修理廠,個(gè)個(gè)都是拿起粉筆能講課,手握扳手會(huì)修車的技師和高級(jí)技師。其中我校趙顯澤老師在企業(yè)從事汽車維修工作30余年,從修理工,班組長(zhǎng),車間主任,到服務(wù)總監(jiān)和技術(shù)總監(jiān),一直工作在第一線。2008年晉升為汽車專業(yè)高級(jí)技師,大眾公司專家級(jí)技師,是名副其實(shí)的汽車界維修大咖、高級(jí)汽車醫(yī)生,在全省各大眾4S店輪回給內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)。并多次參加平頂山市汽修行業(yè)職工技術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得第一名,多次獲得平頂山市技能明星和平頂山市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。學(xué)校王懷玲老師,汽車專業(yè)副教授,汽車專業(yè)碩士,一直主講汽車專業(yè)核心課程,擅長(zhǎng)汽車電控技術(shù)方向的研究,有著十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有多項(xiàng)省級(jí)科研成果及教學(xué)成果,在CN級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,主編、參編汽車類教材10余部。

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