近幾年，游戲設(shè)計(jì)一直都是藝術(shù)留學(xué)熱門(mén)學(xué)科，并且深受眾多學(xué)生的青睞。而歐洲作為留學(xué)熱門(mén)選擇，有不少的藝術(shù)留學(xué)生選擇去歐洲學(xué)游戲設(shè)計(jì)。今天，51出國(guó)留學(xué)小編還為大家?guī)?lái)了歐洲留學(xué)游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的幾所相關(guān)院校，大家一起來(lái)了解一下吧！

歐洲留學(xué)游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校推薦

一、法國(guó)ArtFx蒙彼利埃高等動(dòng)畫(huà)電影與特效學(xué)院

ArtFx是歐洲最著名的影視特效院校，也是唯一開(kāi)設(shè)技術(shù)指導(dǎo)TD(Director Technical )的院校。他們圍繞電影特效游戲領(lǐng)域分別開(kāi)設(shè)了影視動(dòng)畫(huà)，電影特效，3D圖像設(shè)計(jì)和技術(shù)指導(dǎo)TD(Director Technical )和Game design等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

ArtFx在游戲設(shè)計(jì)方面共開(kāi)設(shè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別是TECHNICAL DIRECTOR CODING FOR VIDEO GAMES & VFX 和MASTER'S IN GAME ART OR GAME DESIGN。其中，第一個(gè)專(zhuān)業(yè)偏向于游戲程序開(kāi)發(fā)連接藝術(shù)和技術(shù)層面的項(xiàng)目，視頻游戲和VFX編程課程被譽(yù)為電影制片廠(chǎng)和最大的視頻游戲研發(fā)部門(mén)。第二個(gè)專(zhuān)業(yè)則偏向于游戲設(shè)計(jì)，涵蓋了游戲設(shè)計(jì)、游戲/關(guān)卡設(shè)計(jì)、游戲藝術(shù)、用戶(hù)界面/用戶(hù)體驗(yàn)系統(tǒng)、角色設(shè)計(jì)、二維/三維角色動(dòng)畫(huà)、游戲性程序編程、營(yíng)銷(xiāo)等各個(gè)方面。

二、芬蘭阿爾托大學(xué)

阿爾托大學(xué)是一所古老而創(chuàng)新力強(qiáng)的北歐著名高等學(xué)府。其歷史可追溯到1849年建立的赫爾辛基理工大學(xué)，后由赫爾辛基理工大學(xué)和赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)以及赫爾辛基經(jīng)濟(jì)學(xué)院三所在各自領(lǐng)域著名的大學(xué)于2010年合并建成。該校為北歐五校聯(lián)盟成員之一，是享有盛譽(yù)的多學(xué)科綜合性大學(xué)。

阿爾托的游戲設(shè)計(jì)與制作是新媒體碩士課程中的一門(mén)主要課程，專(zhuān)注于互動(dòng)數(shù)字媒體的游戲設(shè)計(jì)。整個(gè)碩士課程以項(xiàng)目為導(dǎo)向，為開(kāi)發(fā)游戲設(shè)計(jì)技能提供了一種獨(dú)特的可能性，同時(shí)也建立了不同人群對(duì)于游戲的概念理解。培養(yǎng)的核心能力包括設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、原型制作、研究、團(tuán)隊(duì)合作能力，以及游戲設(shè)計(jì)和制作領(lǐng)域的更深層次的技能。

三、瑞典舍夫德大學(xué)

舍夫德大學(xué)成立于1977年，是瑞典一所新興的大學(xué)。學(xué)校發(fā)展迅速，科研與教學(xué)緊密結(jié)合，IT發(fā)展尤其領(lǐng)先。學(xué)校有10000名注冊(cè)學(xué)生，600名教職員工。學(xué)校設(shè)有人文信息學(xué)院、技術(shù)與社會(huì)學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院三大學(xué)院。舍夫德大學(xué)是個(gè)相對(duì)年輕的學(xué)校，該校提供的學(xué)科齊全的課程門(mén)類(lèi)，有傳統(tǒng)學(xué)科，也有很多領(lǐng)域的一些獨(dú)具特色的學(xué)科。

舍夫德大學(xué)追求的是尋找社會(huì)與技術(shù)之間存在的微妙關(guān)系，作品主要圍繞促進(jìn)為人類(lèi)服務(wù)的技術(shù)設(shè)計(jì)。也是這個(gè)原因，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程游戲設(shè)計(jì)的同學(xué)會(huì)和社會(huì)文化、音樂(lè)創(chuàng)意應(yīng)用、敘事藝術(shù)形式和人機(jī)交互幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不斷的交流。尤其是對(duì)于最近幾年開(kāi)始興起的“嚴(yán)肅游戲”，課程當(dāng)中的研究?jī)?nèi)容不只是需要設(shè)計(jì)一款游戲，而是帶有目的性的去開(kāi)發(fā)一款游戲，比如他們?cè)薪恿艘粋€(gè)歐盟項(xiàng)目，為哥德堡的消防局設(shè)計(jì)訓(xùn)練游戲等等。

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