建筑設(shè)計(jì)一直都是藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè)之一,受到了不少留學(xué)黨們的青睞。正是因此,每年都有不少國內(nèi)的學(xué)子選擇去國外學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)。今天,51出國留學(xué)小編為大家整理了世界建筑設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名TOP10,供大家參考。如果你也打算出國學(xué)建筑設(shè)計(jì)的話,就一起來了解一下這些院校吧!
世界建筑設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名TOP10
1.麻省理工學(xué)院/美國
麻省理工學(xué)院的建筑系成立于1868年,最早的四個(gè)院系之一,也是在美國第一個(gè)有正式建筑課程的學(xué)校。由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育,所以MIT建筑系在成立最初也是以這個(gè)體系為基礎(chǔ)。
到了20世紀(jì)學(xué)校才逐漸轉(zhuǎn)型,開始作為現(xiàn)代建筑的引領(lǐng)者被為大家所知。MIT建筑設(shè)計(jì)最大的特點(diǎn)就是跨學(xué)科、交叉應(yīng)用。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,于各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的探索以及各種設(shè)備的應(yīng)用都是為他們提供不同的思考維度,讓視野更加廣闊。
2.代爾夫特理工大學(xué)/荷蘭
代爾夫特理工大學(xué)的建筑專業(yè)以荷蘭本土豐富的建筑文化為依托,將Berlage 、Koolhaas等荷蘭著名建筑大師作為學(xué)習(xí)榜樣,用設(shè)計(jì)作為處理建筑環(huán)境中技術(shù)、社會(huì)、空間挑戰(zhàn)等問題的方式。
代爾夫特理工大學(xué)建筑專業(yè)的另外一個(gè)特點(diǎn)是,為學(xué)生提供一系列不同內(nèi)容的工作室課程:從概念到實(shí)體、從技術(shù)到理論、從建筑到城市,選擇的可能性更多。每個(gè)工作室項(xiàng)目都有來自頂級(jí)建筑公司的從業(yè)人員(包括:Kaan Architecten事務(wù)所聯(lián)合創(chuàng)始人Kees Kaan,以及MVRDV建筑事務(wù)所創(chuàng)始人Winy Maas)擔(dān)任指導(dǎo)。
3.倫敦大學(xué)學(xué)院/英國
倫敦大學(xué)學(xué)院的建筑設(shè)計(jì)旨在與建筑相關(guān)的領(lǐng)域下激發(fā)和鍛煉學(xué)生,建立一個(gè)獨(dú)立、具有創(chuàng)造力、實(shí)驗(yàn)性且嚴(yán)格的方法來進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),自己是在被視覺所引導(dǎo)的構(gòu)架下,體驗(yàn)著充滿活力和令人興奮的文化。
在UCL學(xué)習(xí)建筑,在課堂上學(xué)習(xí)的關(guān)于建筑歷史、理論、計(jì)算、專業(yè)研究、核心技術(shù)模型的知識(shí),作為教授們講座、研討會(huì)、工作室交流的支撐,讓學(xué)生能夠聽懂、看懂、手動(dòng)之后更加深層次的與建筑相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
4.蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院/瑞士
蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院是聞名全球的世界頂尖研究型大學(xué),連續(xù)多年位居歐洲大陸高校翹首,被譽(yù)為“歐陸第一名?!?。建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一,自一百五十多年前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展,形成了一套獨(dú)具特色的既相對(duì)獨(dú)立、自成體系,又并非一成不變,而是始終在各個(gè)方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。
5.哈佛大學(xué)/美國
哈佛大學(xué)真正的建筑系則在1913年成立,后來直到1936年才以建筑學(xué)、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)三大專業(yè)組建了設(shè)計(jì)學(xué)院,轉(zhuǎn)年由格羅皮烏斯執(zhí)教,并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯?shù)婪?、楨文彥等眾多杰出的建筑師。哈佛大學(xué)建筑系只設(shè)有碩士學(xué)位,且該專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求很高。建筑專業(yè)的老師很重視培養(yǎng)你的獨(dú)立思考能力和解決設(shè)計(jì)相關(guān)問題的能力。
6.加州大學(xué)伯克利分校/美國
加州大學(xué)伯克利分校的建筑系堅(jiān)定多學(xué)科合作和尊重實(shí)驗(yàn)的原則。作為環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院的一部分,該系的發(fā)展已經(jīng)孕育了社會(huì),文化和環(huán)境價(jià)值,體現(xiàn)在創(chuàng)新教學(xué),學(xué)術(shù)研究,關(guān)鍵設(shè)計(jì)查詢和綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過對(duì)于建筑學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究與學(xué)習(xí),學(xué)生在建筑設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、建筑技術(shù)與建筑性能、建筑史、社會(huì)學(xué)等各方面都能夠掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)。
7.米蘭理工大學(xué)/意大利
米蘭理工大學(xué)的建筑專業(yè)其授課以啟發(fā)性教學(xué)為主,包括電子繪圖,模型制作,材料搭建,方案設(shè)計(jì)等等。近年來,學(xué)校采取當(dāng)?shù)貙I(yè)建筑師與經(jīng)驗(yàn)豐富的講師相結(jié)合的方法,在幫助學(xué)生建立良好的建筑基礎(chǔ)知識(shí)外,也令學(xué)生能親身跟隨建筑從業(yè)人員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)在設(shè)計(jì)課程中學(xué)生能夠分組作業(yè),共同解決建筑的設(shè)計(jì)問題,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與同教授的交流能力,這對(duì)學(xué)生日后參與工作中,如何與同事協(xié)作,如何與客戶交流都大有裨益。
8.曼徹斯特建筑學(xué)院/英國
曼徹斯特建筑學(xué)院成立于1996年,是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作。它是英國最大的建筑學(xué)院之一,經(jīng)過皇家建筑學(xué)會(huì)的認(rèn)可并受到建筑師注冊(cè)管理局的認(rèn)證。學(xué)院提供一系列專業(yè)認(rèn)可的本科,研究生和研究學(xué)位,給學(xué)生提供機(jī)會(huì)磨練技能,成為英國合格的建筑師。學(xué)院目前在世界建筑學(xué)校排名前十位(QS世界排名2018) 并一直被認(rèn)為是英國最好的建筑學(xué)院之一。
9.劍橋大學(xué)/英國
劍橋大學(xué)的建筑學(xué)院在世界上都比較出名,學(xué)院建立于1912年,其設(shè)立有建筑與都市研究中心,即馬丁研究中心,是全英歷史最悠久,最著名的建筑研究中心,曾被過國際著名建筑刊物評(píng)為建筑研究的領(lǐng)跑者。其建筑學(xué)院在各英國大學(xué)排名中都名列前茅。
10.洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院/瑞士
洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院的城市建筑與科學(xué)博士項(xiàng)目構(gòu)想的跨學(xué)科性是多維的。它既包含建筑學(xué)(歷史,理論,項(xiàng)目)以及城市科學(xué)(地理,城市社會(huì)學(xué),環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué),住房和網(wǎng)絡(luò),城市主義和空間規(guī)劃)領(lǐng)域內(nèi),同時(shí)也介于兩個(gè)領(lǐng)域之間,因?yàn)檫@是建立在其發(fā)揮的作用上的,例如其協(xié)調(diào)的城市問題,流動(dòng)問題,空間問題和居住問題。最后,EDAR項(xiàng)目開設(shè)數(shù)學(xué),生物與生命科學(xué)以及工程科學(xué)領(lǐng)域是其必然選擇。
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