五治大學(高新校區(qū))音樂教育專業(yè)招生


音樂教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了音樂教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對音樂教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題 01.基本信息

學制:3年

五治大學(高新校區(qū))音樂教育專業(yè)招生

學費:7560元/年

五治大學(高新校區(qū))音樂教育專業(yè)招生

別名:音樂教育專業(yè)

五治大學(高新校區(qū))音樂教育專業(yè)招生

所屬學校:(高新校區(qū)

所屬地區(qū):四川

文憑層次:中專

就業(yè)率:97%

起薪:3280元/月

關注度:81

瀏覽人氣:81

02.專業(yè)簡介

音樂教學不僅是培養(yǎng)幼兒的音樂素質(zhì),而且能全面促進幼兒身心和協(xié)發(fā)展。一首活潑、動聽的歌曲往往就是一首好的兒歌、詩歌、散文;一首優(yōu)美、詼諧的樂曲都好象在講述一個非常有趣的故事。學生需要掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力。學校始終立足于地方、區(qū)域經(jīng)濟社會的人才市場需求,堅持“師德為先”、“能力為重”的理念,重視學生人文情懷、師德修養(yǎng)的培育。

03.主要課程

樂理、視唱練耳、和聲、藝術概論、藝術美學、中外歷史與文化、教育學、教育心理學、中外古典文學、聲樂藝術、鋼琴、舞蹈藝術、攝影藝術、素描、色彩與設計、合唱指揮、歌曲分析與寫作、藝術專題創(chuàng)作、表演基本技巧、音樂教學法,舞蹈家教學法、音樂基礎理論、聲樂技巧與演出實踐、鋼琴即興伴奏、舞蹈與形體訓練、群眾合唱排練與指揮、小型樂隊編排、器樂舞臺表演訓練、中外音樂簡史與欣賞、音樂經(jīng)營管理、社區(qū)文化管理等。

04.招生要求

1、師范類、非師范類專業(yè)錄取辦法:依據(jù)專業(yè)計劃和考生專業(yè)志愿,按照“志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的原則從高分到低分依次錄取到相應的專業(yè),即當?shù)谝粚I(yè)志愿計劃錄滿時,依次調(diào)劑到下一個專業(yè)志愿。

2、新生報到后,學校將進行身體復查和入學資格審查,對患有傳染性疾病的學生,根據(jù)復查結(jié)果,按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》作休學或退學處理

05.培養(yǎng)目標

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng),掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能,具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。培養(yǎng)學生具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

06.就業(yè)方向

1、中、小學以及大中專藝術院校音樂教師;

2、專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;

3、社會兒童藝術培訓機構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導員;

4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關部門、機構(gòu)的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

07.音樂教育專業(yè)小知識

1、音階的定義

音階(Scale)指調(diào)式中的各音,從以某個音高為起點即從主音開始,按照音高次序?qū)⒁舴傻椭粮邅砼帕?,這樣的音列稱為音階,世界各地有許多不同的音階,隨著音樂水平的進步,音樂非常完整的理論與系統(tǒng),目前世界上幾乎都是用西洋的十二平均律來作為學習音樂的基礎,因此我們今天所說的音階,就是以最普遍的大音階(大調(diào))與小音階(小調(diào))為主。

2、音階的分類

根據(jù)調(diào)式所包含的音的數(shù)量可分為:"五聲音階"、"七聲音階"等。音階由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。

五聲音階(Pentatonic scale)由五個音構(gòu)成的音階,多用于民族音樂的調(diào)式如:do、re、mi、sol、la、(do)。

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