洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司技工學(xué)校是屬于技工學(xué)校。

洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司技工學(xué)校簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備（集團(tuán)）有限公司技工學(xué)校是經(jīng)河南省人社廳批準(zhǔn)、洛陽(yáng)市人社局備案創(chuàng)辦的一所河南省職業(yè)教育特色院校。學(xué)校開(kāi)設(shè)的特色專業(yè)有：汽車維修、汽車檢測(cè)、汽車鈑金與涂裝、汽車裝飾與美容、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電氣化鐵路供電、鐵道信號(hào)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、藥品營(yíng)銷、消防工程技術(shù)、中式烹飪、幼兒教育等特色專業(yè)。

洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備（集團(tuán)）有限公司技工學(xué)校目前擁有三個(gè)校區(qū)、教師職工183名、全日制在校生4600多名、其中博士研究生15人、碩士研究生8人，雙師型教師48人 。學(xué)校采用嚴(yán)格的軍事化管理和一體化教學(xué)模式、雄厚的師資力量為學(xué)生的成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每年為社會(huì)培養(yǎng)輸送各種專業(yè)技術(shù)人才800余名，受到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)！

學(xué)校開(kāi)設(shè)的特色專業(yè)有：高鐵乘務(wù)、電氣化鐵路通信、電氣化鐵路供電、電氣化鐵路信號(hào)；校企共建專業(yè)有：工業(yè)機(jī)器人、內(nèi)燃機(jī)車應(yīng)用與維修、物流管理、移動(dòng)通訊技術(shù)5G方向、無(wú)人機(jī)操作與維護(hù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用（UI設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)）、藥品專業(yè)、消防工程技術(shù)；傳統(tǒng)專業(yè)有：新能源（ 光伏太陽(yáng)能）、汽車服務(wù)、工程測(cè)量、中式烹飪等。

洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備（集團(tuán)）有限公司技工學(xué)校目前擁有三個(gè)校區(qū)、教師職工185名（其中博士研究生15人、碩士研究生45人、雙師型教師135人），全日制在校生4600多名。學(xué)校采用嚴(yán)格的軍事化管理和一體化教學(xué)模式、雄厚的師資力量為學(xué)生的成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每年為社會(huì)培養(yǎng)輸送各種專業(yè)技術(shù)人才1800余名，受到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)！

洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校的專業(yè)設(shè)置共分為三大類：特色鐵路類、客戶服務(wù)類、智能制造類。學(xué)生到我校報(bào)名時(shí)，專業(yè)教師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，合理建議該生選擇最適合其未來(lái)發(fā)展的專業(yè)。目前我校16級(jí)學(xué)生已經(jīng)全部安置完畢，17級(jí)學(xué)生年齡達(dá)到17歲的已開(kāi)始安置（按國(guó)家規(guī)定三年級(jí)學(xué)生可以實(shí)習(xí)+就業(yè)），其它校企共建專業(yè)，我們精選百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)進(jìn)行校企合作，訂單式培養(yǎng)，入校即入企。

“德育為先、綜合提高、強(qiáng)化技能、注重安置”是洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校的立校之本，學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，并以“擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、加強(qiáng)文化建設(shè)、提高辦學(xué)層次、提升學(xué)校形象、校企合作辦學(xué)”為目標(biāo)！主動(dòng)積極地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把注重提高辦學(xué)質(zhì)量、注重培養(yǎng)學(xué)生自身素質(zhì)、注重學(xué)生技能培養(yǎng)，注重學(xué)生畢業(yè)后高薪安置放在發(fā)展首位。

目前學(xué)校畢業(yè)學(xué)生分配后，在中國(guó)中鐵各局、中國(guó)通號(hào)、青島地鐵、北京地鐵等大型企事業(yè)單位工作期間，表現(xiàn)優(yōu)異，技術(shù)過(guò)硬，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，深受各大用人單位同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，有一部分能力突出的學(xué)生通過(guò)自身努力，已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，為個(gè)人和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！

學(xué)校具備先進(jìn)的管理理念和人性化的管理機(jī)制，為莘莘學(xué)子和有志青年提供全方位的培訓(xùn)發(fā)展渠道和成長(zhǎng)空間，打造了洛陽(yáng)及周邊省區(qū)人才培養(yǎng)高地，是培育復(fù)合型專業(yè)技能人才的搖籃。