交互設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué),你選綜合類(lèi)還是藝術(shù)類(lèi)院校?


隨著今年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,交互設(shè)計(jì)已然成為了非常重要的一門(mén)學(xué)科。并且,在藝術(shù)留學(xué)中更是藝術(shù)留學(xué)生的熱門(mén)選擇。在國(guó)外,開(kāi)設(shè)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的院校除了有藝術(shù)類(lèi)的院校,還有不少綜合類(lèi)大學(xué)設(shè)有該專(zhuān)業(yè),并且開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)方向各有不同。那么,交互設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué),你選綜合類(lèi)還是藝術(shù)類(lèi)院校呢?

交互設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué),你選綜合類(lèi)還是藝術(shù)類(lèi)院校?


交互設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué),你選綜合類(lèi)還是藝術(shù)類(lèi)院校?

一、綜合類(lèi)院校

交互設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué),你選綜合類(lèi)還是藝術(shù)類(lèi)院校?

1.美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)Carnegie Mellon University

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的交互設(shè)計(jì)方向主要有兩個(gè):MHCI(人機(jī)交互)和MIIPS(產(chǎn)品/服務(wù)創(chuàng)新)??▋?nèi)基梅隆大學(xué)的交互設(shè)計(jì)是一個(gè)真正的跨學(xué)科的項(xiàng)目,有形交互設(shè)計(jì)集成了智能計(jì)算和物理世界。擁有計(jì)算設(shè)計(jì)(代碼)實(shí)驗(yàn)室,并利用最先進(jìn)的數(shù)碼制作(dFAB)實(shí)驗(yàn)室。CMU的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提供包括計(jì)算機(jī)科學(xué),設(shè)計(jì),心理學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),工商管理,電子工程以及人機(jī)交互等多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)資源。

2.美國(guó)南加州大學(xué)University of Southern California

南加州大學(xué)的交互游戲偏重于游戲設(shè)計(jì),但也分文科和理科。文科偏向?qū)蕵?lè)化游戲產(chǎn)業(yè)與人們互動(dòng)行為之間的關(guān)系。理科偏向?qū)﹄娔X技術(shù)革新探究改變?nèi)藗兊挠螒蚧?dòng)方式。就洛杉磯這個(gè)娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的城市而言,一定能為USC學(xué)生提供不少實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

3.英國(guó)拉夫堡大學(xué)Loughborough University

拉夫堡大學(xué)的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)同學(xué)們形成交互和用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的批判意識(shí),提升同學(xué)們作為設(shè)計(jì)師的工作效率,同時(shí)提升同學(xué)們?cè)谟脩?hù)體驗(yàn)中創(chuàng)意和分析的能力。該學(xué)院為同學(xué)們提供了最先進(jìn)的設(shè)備資源和良好的教學(xué)環(huán)境。如:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/制造(CAD / CAM)、工程機(jī)械車(chē)間、 快速原型制作區(qū)域/ 3D打印、金屬制造車(chē)間、 多材料車(chē)間、 電子實(shí)驗(yàn)室、多種計(jì)算機(jī)設(shè)施,以及各種設(shè)計(jì)和用戶(hù)體驗(yàn)軟件。

二、藝術(shù)類(lèi)院校

1.美國(guó)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院Art Center College of Design

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科和研究生都有,ACCD本科設(shè)置了交互設(shè)計(jì)課程,研究生設(shè)置了媒體設(shè)計(jì)實(shí)踐課程,以實(shí)踐為名更注重學(xué)生動(dòng)手能力以及想法創(chuàng)意,專(zhuān)業(yè)包容交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑、純藝、影像等不同背景學(xué)生申請(qǐng)。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院在交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著非常強(qiáng)大的師資陣容,授課的教授都是這個(gè)領(lǐng)域的資深人士,和這些資深專(zhuān)家的交流學(xué)習(xí),自己的探究和實(shí)際運(yùn)用能力會(huì)得到顯著的提高。

2.英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art

英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院的交互專(zhuān)業(yè)方向分為社會(huì)創(chuàng)新類(lèi)、服務(wù)類(lèi)交互設(shè)計(jì)。與其他藝術(shù)類(lèi)院校相比,RCA的課程設(shè)置更注重于社會(huì)生活實(shí)踐的結(jié)合,與業(yè)務(wù)伙伴之間的合作與聯(lián)系。鼓勵(lì)研究新的設(shè)計(jì)方法和新環(huán)境與角色的設(shè)計(jì),其中涉及到社會(huì)、文化和倫理道德對(duì)當(dāng)前和新興技術(shù)的影響。

3.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院The Glasgow School of Art

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握創(chuàng)新用戶(hù)技術(shù)的人才。使藝術(shù)和設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)將代碼基礎(chǔ)課、創(chuàng)意思維和創(chuàng)造性解決問(wèn)題等非常抽象的課程配合實(shí)踐深入淺出的教授。目前的項(xiàng)目包括數(shù)字化進(jìn)程、數(shù)據(jù)可視化、3D生成、當(dāng)代敘事結(jié)構(gòu)、交互設(shè)計(jì)、程序圖、動(dòng)畫(huà)等等。

以上就是關(guān)于交互設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)相關(guān)院校的介紹。綜上所述,綜合類(lèi)大學(xué)在交互設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域更注重項(xiàng)目實(shí)現(xiàn);藝術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置較細(xì),注重表現(xiàn)形式多樣化。由此看來(lái),每個(gè)院校都有不同側(cè)重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)項(xiàng),因此大家在選擇院校時(shí)一定要慎重選擇。更多關(guān)于交互設(shè)計(jì)留學(xué)的介紹,大家請(qǐng)關(guān)注51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。

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