出國作品集機(jī)構(gòu)哪家好？近幾年，隨著藝術(shù)留學(xué)市場的迅猛發(fā)展，整個(gè)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)的競爭也越來越大。這也使得不少藝術(shù)類留學(xué)生在選擇出國作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)變得無比糾結(jié)。實(shí)際上，筆者認(rèn)為，與其說是選擇靠譜的作品集機(jī)構(gòu)，倒不如說是選擇一個(gè)專業(yè)、可靠、負(fù)責(zé)的作品集授課老師。

那么，針對這一問題，筆者就來為大家具體分析如下幾點(diǎn)：

1、應(yīng)該挑選什么院校背景的老師?

從完全不了解老師的角度來說，學(xué)生第一個(gè)了解到的一定是老師的背景，行業(yè)內(nèi)英國畢業(yè)的老師是多于美國的老師的，很多都是本科在國內(nèi)讀的，然后研究生在國外讀的，所以一般情況下需要了解老師的本科背景，其實(shí)本科在國內(nèi)讀并不是說一定不好，國內(nèi)對基本功以及技法的注重程度是要高于國外的，當(dāng)然如果碰到這種情況的話，還可以了解下其本科是什么學(xué)校畢業(yè)的，如國內(nèi)八大美院本科背景其實(shí)一點(diǎn)都不比國外一些頂尖院校差，如果是雙非院校畢業(yè)的同學(xué)就要多斟酌了，我們可以從后續(xù)的試聽課中看出老師的經(jīng)驗(yàn)以及水平。那么國外院校背景算比較好的背景呢?因?yàn)槠拗疲@里就先說一下英美老師的背景，英國比較好的學(xué)校就那么幾個(gè)，如倫藝(旗下有6個(gè)學(xué)院側(cè)重點(diǎn)各有不同)、皇藝、愛丁堡，其他學(xué)校則屬于第二檔了，但凡倫藝皇藝開設(shè)的藝術(shù)類專業(yè)基本上專業(yè)排名都非常高，而美國的話SVA、Parsons、 Pratt、 Risd、Saic只要有開設(shè)的專業(yè)綜合排名也都不錯(cuò)，像AAU、薩凡納、CCA這類的學(xué)校就屬于第二檔的學(xué)校了，Calarts的動畫 及數(shù)字媒體類專業(yè)特別強(qiáng)，其他專業(yè)排名基本只有中游的水平，所以，在挑選較好的授課老師可以先從老師的畢業(yè)學(xué)校背景了解！

2、非申請國家老師是否會有問題?

這個(gè)問題的意思是“美國的老師帶英國的學(xué)生，英國的老師帶美國的學(xué)生，或其他非相同國家的老師授課手否會有問題?”，筆者要和大家說的是，同國授課老師并不代表她帶的課一定沒有問題，在保證老師是同等水平的前提下，我們再去選擇同國背景的老師才是最優(yōu)選項(xiàng)，當(dāng)然我們也需要了解老師各自帶過的案例，比如說美國背景的老師帶英國的學(xué)生，但她帶出過非常多英國的案例和一個(gè)英國背景的老師完全沒有帶過英國的案例或者帶過非常少案例的前提下，這種情況一定是選擇帶案例多的老師，所以是否是同國背景是在看過案例之后才需要考慮的事情。

3、授課老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是否重要?

作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)是一個(gè)非常年輕的行業(yè)，授課老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常重要，藝術(shù)留學(xué)作品集行業(yè)充斥的非常多的年輕老師，很多老師可能是剛剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然說她有能力讓自己錄取到名校，但這無法證明她可以把自己的能力傳授給學(xué)生，這有兩種,可能，-種是沒有做老師的天賦，另外-種就是沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)往往是占大多數(shù)的，另外要說的一點(diǎn)是如果有2到3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)是元老級的老師了，這些老師通?？梢詮耐甑匿浫∏闆r中總結(jié)出學(xué)校比較喜歡的.點(diǎn)，來告訴學(xué)生應(yīng)該往哪個(gè)方向做，并且因?yàn)槭谡n時(shí)間在行業(yè)相對比較長，也能充分的把自己的想法表達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生完全的吸收課堂中的知識點(diǎn)，所以根據(jù)以上一些分析，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以說在挑選老師的過程中最重要的選項(xiàng)之一。

4、授課老師案例

學(xué)生可以在上試聽課的時(shí)候詢問老師之前帶過的案例，并且讓老師解說，UAL的案例幾乎每個(gè)老師都有帶過，但是像Parsons、RISD、 Pratt、 RCA的案例，并不是說每個(gè)老師都有能力帶出來的，很多老師會拿機(jī)構(gòu)其他老師的案例說是自己的案例解說，這也是機(jī)構(gòu)的貓膩之一，那如何看出是否是試聽老師帶的案例呢?關(guān)于此問題，筆者的建議是多問老師問題，比如:

（1）為什么項(xiàng)目定的主題是這個(gè)?當(dāng)時(shí)和學(xué)生討論了哪些內(nèi)容得出了這個(gè)主題?

（2）這個(gè)項(xiàng)目的重點(diǎn)在哪里?

（3）項(xiàng)目想要提出的價(jià)值觀在哪里?

（4）為什么頂級院校喜歡這樣的項(xiàng)目?

（5）在項(xiàng)目的發(fā)展過程中，有一些什么亮點(diǎn)?6.是否有類似案例也錄到這些頂級院校的?

通過這些問題，同學(xué)基本可以八九不離十的看出案例是否是試聽老師帶的，并且可以從中看出老師的經(jīng)驗(yàn)，很多用假案例的老師面對這些問題，不是一筆帶過就是回答得非常含糊，如果既能夠拿出非常多好的案例給同學(xué)解說，并且面對回答應(yīng)對自如，并能說出其過程，這樣的老師一定是非常有經(jīng)驗(yàn),并且?guī)н^非常多好案例的老師。

5、試聽課過程

試聽課過程是非常重要的，學(xué)生也可以在試聽課的過程中判斷出老師的水平及經(jīng)驗(yàn)，一般沒有經(jīng)驗(yàn)的老師或者水平稍差的老師在試聽課的過程是非?；靵y的，想到哪說到哪，試想一下，如果是這種老師授課，學(xué)生真的能夠聽懂嘛?那么有經(jīng)驗(yàn)及高水平的老師在試聽課過程中應(yīng)該講一下哪些內(nèi)容呢?筆者整理了以下關(guān)鍵的幾點(diǎn)，可能順序會有些不一樣，但內(nèi)容八九不離十:

（1）講授專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)大綱并詳細(xì)說明每節(jié)課的產(chǎn)出及每節(jié)課的間隙時(shí)間

（2）講解自己帶過的作品集案例并指出重點(diǎn)及發(fā)展過程中的細(xì)節(jié)

（3）查閱學(xué)生的作品集，并在作品集中找出問題和學(xué)生的優(yōu)勢

（4）提問學(xué)生關(guān)于學(xué)生興趣愛好方面以及技法方面的問題，從而更加了解學(xué)生

（5）根據(jù)學(xué)生的情況制定作品集課的大致時(shí)間安排以及大致的主題方向

所以同學(xué)們試聽課可以說是判斷老師水平優(yōu)劣的最好途徑，如果由條件盡量可以把老師試聽課的內(nèi)容做好記錄。

6、跨專業(yè)教學(xué)的合理性

跨專業(yè)教學(xué)在很多專業(yè).上都會存在，比如工業(yè)設(shè)計(jì)的老師教交互設(shè)計(jì)的課程，又比如服裝設(shè)計(jì)的老師去教時(shí)尚管理的課程，這里和這里大家重點(diǎn)說一下哪幾個(gè)專業(yè)不太適合跨專業(yè)教學(xué)，首先是時(shí)尚管理，這個(gè)盡量別讓服裝設(shè)計(jì)的老師去帶，還有很多攝影的老師會去帶電影的課程，這個(gè)也是非常不建議的，因?yàn)閿z影一般接觸到的劇本類及鏡頭語言的元素是比較少的，非常不適合教授電影課程。再說一下適合跨專業(yè)教學(xué)的專業(yè)，其實(shí)工業(yè)設(shè)計(jì)帶交互設(shè)計(jì)的課程是完全可以的，而且市面上大多數(shù)好的交互案例都是工業(yè)設(shè)計(jì)的老師帶出來的，第二個(gè)是純藝的老師帶插畫學(xué)生也是完全可以的，市面上帶出過RCA插畫案的老師基本都是純藝專業(yè)的，據(jù)筆者的了解坎伯韋爾插畫的老師反而帶出的案例不如切爾西的老師。所以跨專業(yè)教學(xué)某種程度上來說是完全可以接受的，當(dāng)然同學(xué)們也需要看是跨什么專業(yè)。

綜合來看，筆者認(rèn)為聚集來自世界頂尖名校羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、皇家藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁、南加州大學(xué)等在內(nèi)的2000+全兼職導(dǎo)師，均3-5年作品集培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和名校申請經(jīng)驗(yàn)；并且海外藝術(shù)名校教授直接授課的51出國留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能做到學(xué)生的作品集制作提供雙重保障，足以回答學(xué)生心目中“出國作品集機(jī)構(gòu)哪家好”的顧問和疑問。此外，美行思遠(yuǎn)還以自建美術(shù)館、名校教授授課、具有強(qiáng)大關(guān)系圈和5000＋成功案例的獨(dú)家優(yōu)勢屢創(chuàng)行業(yè)佳績。

出國作品集機(jī)構(gòu)哪家好？所以說，在選擇靠譜的藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，倒不如先對該機(jī)構(gòu)的授課老師進(jìn)行深入了解。這才是為學(xué)生的作品集制作提供更大保障的關(guān)鍵。

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