近年來(lái),越來(lái)越多的藝術(shù)生都選擇出國(guó)留學(xué)。那么,你知道出國(guó)藝術(shù)留學(xué)有哪些藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)比較好嗎?今天,51出國(guó)留學(xué)小編就給大家?guī)?lái)了國(guó)外的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹,供大家參考。感興趣的同學(xué)一起來(lái)了解一下吧!
藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹:
1.建筑專(zhuān)業(yè)(Architectural Design)
與國(guó)內(nèi)不同,國(guó)外的建筑專(zhuān)業(yè)更注重將設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合,在學(xué)科課程設(shè)計(jì)上采用的多是studio模式,學(xué)生從進(jìn)組開(kāi)始就逐漸上手體驗(yàn)完整的項(xiàng)目,對(duì)建筑設(shè)計(jì)邏輯完整性的培養(yǎng)尤其看重;并且在設(shè)計(jì)理論和場(chǎng)地調(diào)研階段都不只是說(shuō)說(shuō)而已,而是花時(shí)間肯讓學(xué)生去切身體驗(yàn)。只有在設(shè)計(jì)的各個(gè)階段都完整體驗(yàn)過(guò),并且彼此融會(huì)貫通的前提下,才更能保證學(xué)生在畢業(yè)后就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。
推薦院校:謝菲爾德大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、巴特萊特建筑學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)
2.服裝設(shè)計(jì)(Fashion design)
國(guó)外的服裝設(shè)計(jì)院校更注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力和動(dòng)手能力。許多院校會(huì)與知名品牌合作,走在時(shí)尚前沿,更好把握時(shí)尚脈搏,教學(xué)內(nèi)容也更加貼合市場(chǎng)要求。國(guó)外的院校更加重視學(xué)生個(gè)性,在此基礎(chǔ)上因材施教,發(fā)揮學(xué)生長(zhǎng)處。不同的學(xué)校,甚至同一所學(xué)校不同的studio之間可能就存在不同的設(shè)計(jì)側(cè)重。
并且,國(guó)外的院校還十分看重學(xué)生學(xué)成后與未來(lái)工作接軌的能力,在教學(xué)期間不僅會(huì)加入商業(yè)項(xiàng)目,還會(huì)提供自己的一切人脈資源幫助學(xué)生推廣設(shè)計(jì)。很多人就是在學(xué)生期間直接拿到國(guó)際一線(xiàn)品牌工作offer的。
推薦院校:英國(guó)中央圣馬丁學(xué)院、美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、意大利馬蘭歐尼學(xué)院、法國(guó)ESMOD國(guó)際服裝設(shè)計(jì)學(xué)院
3.工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)
美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、意大利、瑞士等這些工業(yè)設(shè)計(jì)見(jiàn)長(zhǎng)的國(guó)家,擁有悠久而良好的工業(yè)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)。其中,美國(guó)設(shè)計(jì)極其注重“人性”,一切工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)均是基于“以人為本”的深入分析,這也使得美國(guó)畢業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生除了設(shè)計(jì)技巧過(guò)硬之外,還具有超強(qiáng)的洞察力的原因。他們的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課程與思維發(fā)散并重,課程設(shè)置完全根據(jù)生產(chǎn)要求而定,通過(guò)實(shí)踐帶動(dòng)理論學(xué)習(xí)。另外值得一提的國(guó)家是德國(guó),它的工業(yè)設(shè)計(jì)為例,它沿襲了包豪斯的設(shè)計(jì)風(fēng)格,簡(jiǎn)約而嚴(yán)謹(jǐn),幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)裝飾,追求造型和功能上的美感。擅用科學(xué)技術(shù),強(qiáng)調(diào)邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)化。
推薦院校:藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院、魏瑪包豪斯大學(xué)
4.珠寶設(shè)計(jì)(Jewelry Design)
對(duì)于珠寶設(shè)計(jì)的教育,國(guó)外院校不僅按概念珠寶、藝術(shù)珠寶、時(shí)尚珠寶等不同領(lǐng)域的需求進(jìn)行了精細(xì)劃分,而且珠寶設(shè)計(jì)本身也承擔(dān)了更加宏觀的“責(zé)任”,它的觸角已經(jīng)延伸到環(huán)保理念、政治暗喻、可持續(xù)材料、現(xiàn)實(shí)諷刺等等,珠寶的可能性早已超乎想象。
國(guó)外更強(qiáng)調(diào)制作工藝和創(chuàng)作靈感的獨(dú)一無(wú)二,研究不同材料的質(zhì)地、色彩、造型、比例,寶石材料如何儲(chǔ)藏、保養(yǎng)、切割,如何進(jìn)行表面裝飾等等。課程設(shè)置注重個(gè)人能力、創(chuàng)造力、調(diào)研方法的提升,此外,融合珠寶材質(zhì)、珠寶發(fā)展史、3D電腦繪畫(huà)等實(shí)用而有趣的內(nèi)容,為同學(xué)們成為優(yōu)秀的珠寶設(shè)計(jì)師奠定基礎(chǔ)。
推薦院校:伯明翰城市大學(xué)、中央圣馬丁、歐納菲珠寶設(shè)計(jì)學(xué)院、安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
5.時(shí)尚管理(Fashion Management)
時(shí)尚管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)的存在,是應(yīng)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的需求應(yīng)運(yùn)而生的共識(shí)——不僅要有設(shè)計(jì),還要有對(duì)設(shè)計(jì)的包裝,對(duì)成本的預(yù)算控制,對(duì)客戶(hù)群體的細(xì)致分析,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)理念的靈活運(yùn)用,對(duì)企業(yè)所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任負(fù)責(zé)。沒(méi)有它們,就不會(huì)有一個(gè)成功的品牌。
美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)的時(shí)尚管理專(zhuān)業(yè)都很好。以英國(guó)為例,時(shí)尚管理專(zhuān)業(yè)會(huì)包含部分藝術(shù)設(shè)計(jì)課程,結(jié)合商業(yè)運(yùn)作相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)尚市場(chǎng)變化的感知能力,側(cè)重時(shí)尚交易、供應(yīng)鏈分析、服裝管理、品牌基礎(chǔ)原則、時(shí)尚推廣及銷(xiāo)售方面的內(nèi)容。
推薦院校:紐約時(shí)裝學(xué)院、薩凡納藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院、利茲大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)
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