RISD 成立于 1877 年，在世界一流的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中脫穎而出。倍受藝術(shù)生青睞的一所名校，其開(kāi)設(shè)的藝術(shù)專業(yè)也相對(duì)齊全，下面小編就對(duì)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)做了匯總，供大家參考。

一、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院本科專業(yè)

1、服裝設(shè)計(jì)

服裝設(shè)計(jì)教授高度重視創(chuàng)意個(gè)性的重要性，他們分配了廣泛的工作室項(xiàng)目，旨在幫助學(xué)生發(fā)展成為創(chuàng)意專業(yè)人士的獨(dú)特聲音。參觀紐約時(shí)尚區(qū)，以及所需的實(shí)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，可以讓您對(duì)這個(gè)行業(yè)有重要的了解。

2.家具設(shè)計(jì)

家具設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生開(kāi)始學(xué)習(xí)涵蓋理論、技能、背景、研究和專業(yè)實(shí)踐的課程。從豐富的傳統(tǒng)中汲取靈感，他們被鼓勵(lì)嘗試和使用各種新興材料和技術(shù)，在制作過(guò)程中發(fā)展個(gè)人聲音。該課程強(qiáng)調(diào)家具設(shè)計(jì)的原則和實(shí)踐，以及藝術(shù)、設(shè)計(jì)和負(fù)責(zé)任的公民的社會(huì)價(jià)值。

3、插畫(huà)專業(yè)

通過(guò)廣泛多樣的課程設(shè)置，插畫(huà)專業(yè)的學(xué)生在對(duì)當(dāng)代主題和概念有了扎實(shí)的理解時(shí)，主要從事媒體的自主探索。教師堅(jiān)持敏銳的觀察力和強(qiáng)烈的概念思維，并結(jié)合以令人信服的方式傳達(dá)想法所需的手工技能和技巧。

4、工業(yè)設(shè)計(jì)

越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性的工作室項(xiàng)目使 ID 專業(yè)的學(xué)生能夠建立對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)動(dòng)手工作深入了解視覺(jué)和 3D 詞匯。教授們既強(qiáng)調(diào)工業(yè)設(shè)計(jì)背后的傳統(tǒng)價(jià)值觀，也強(qiáng)調(diào)隨著學(xué)生從創(chuàng)建開(kāi)發(fā)圖紙到三維模型和模型，再到結(jié)合制造考慮因素的工作圖紙和原型，該行業(yè)的當(dāng)前趨勢(shì)。

5、平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)本科課程讓學(xué)生能夠充分吸收知情的設(shè)計(jì)過(guò)程，為他們繼續(xù)參與現(xiàn)實(shí)世界的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)提供終生支持。學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)原理、溝通理論和解決問(wèn)題的策略有透徹的了解。

6、室內(nèi)建筑

在室內(nèi)研究：適應(yīng)性再利用 BFA 計(jì)劃中，專業(yè)的學(xué)生將接受與建筑環(huán)境相關(guān)的空間設(shè)計(jì)方面的特殊教育。學(xué)生完成 126 學(xué)分的室內(nèi)建筑、工作室選修課和文科課程，涵蓋三個(gè)部門：歷史、哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)與研究以及藝術(shù)與設(shè)計(jì)的理論與歷史。

注:羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院本科專業(yè)不僅僅上述的一些 ，其中還有攝影、電影/動(dòng)畫(huà)、紡織品設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、雕塑、版畫(huà)等等。

二、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院研究生專業(yè)

1、建筑學(xué)

RISD 的建筑碩士課程是美國(guó)為數(shù)不多的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院之一。在這里，建筑的教學(xué)方式將設(shè)計(jì)和制造的實(shí)踐理解為一個(gè)深思熟慮的反思過(guò)程，它既產(chǎn)生又汲取社會(huì)、政治、物質(zhì)、技術(shù)和文化議程。該計(jì)劃旨在通過(guò)了解學(xué)生作為文化創(chuàng)造者的角色并讓他們?cè)谝钥蛻魹榛A(chǔ)的建筑實(shí)踐中取得成功，從而使學(xué)生能夠發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。三年制課程建立在支撐建筑創(chuàng)意實(shí)踐的基礎(chǔ)領(lǐng)域：表現(xiàn)和制造;技術(shù)和職業(yè)道德;歷史和理論;以及設(shè)計(jì)和投影架構(gòu)的過(guò)程。在整個(gè)計(jì)劃中，想法不僅通過(guò)話語(yǔ)表達(dá)，而且通過(guò)實(shí)際生產(chǎn)表達(dá)。

2、工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程探索設(shè)計(jì)作為解決社會(huì)、文化、環(huán)境和其他問(wèn)題的工具，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)不僅僅是一種專業(yè)服務(wù)，而是一種將個(gè)人興趣和價(jià)值觀與社會(huì)框架聯(lián)系起來(lái)的方式。該計(jì)劃贊同這樣一種觀點(diǎn)，即當(dāng)今最有價(jià)值的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)是那些促進(jìn)保護(hù)我們的環(huán)境和更好地了解人類行為的機(jī)會(huì)。第一年的項(xiàng)目通過(guò)關(guān)于案例研究和產(chǎn)品歷史的直接實(shí)踐和討論來(lái)幫助增強(qiáng)和擴(kuò)展個(gè)人工業(yè)設(shè)計(jì)方法。這有助于定義個(gè)人價(jià)值體系、工作方法和有效讓觀眾參與對(duì)話的手段。歷史和理論研究也是有關(guān)當(dāng)代相關(guān)問(wèn)題的計(jì)劃和系列研討會(huì)的基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生在發(fā)展自己的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)時(shí)進(jìn)行對(duì)話。

3、平面設(shè)計(jì)

RISD 的平面設(shè)計(jì)研究生課程通過(guò)強(qiáng)調(diào)社會(huì)背景、媒體和美學(xué)在可見(jiàn)語(yǔ)言系統(tǒng)的生產(chǎn)中的作用，為學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。作為學(xué)科本身的反映，該計(jì)劃鼓勵(lì)對(duì)不斷變化和新興技術(shù)的敏捷和智能反應(yīng)，同時(shí)為正式、美學(xué)和分析知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。MFA 考生在兩個(gè)課程軌道之間進(jìn)行選擇：獲得平面設(shè)計(jì)或其他視覺(jué)傳達(dá)本科學(xué)位的學(xué)生的兩年選擇，以及文科、科學(xué)或美術(shù)學(xué)位的學(xué)生的三年選擇。兩者的課程都建立在一系列必修課程的基礎(chǔ)上，允許考生通過(guò)跨學(xué)科選修課來(lái)定制個(gè)人的學(xué)習(xí)課程。

4、數(shù)字媒體

數(shù)字媒體將技術(shù)——既作為一種創(chuàng)意媒介又作為一種文化歷史現(xiàn)象——置于研究生課程的中心。在此背景下，該系鼓勵(lì)學(xué)生探索不同的主題并開(kāi)發(fā)多學(xué)科研究方法和創(chuàng)新策略(模擬或數(shù)字)，以探究無(wú)處不在或新興技術(shù)的社會(huì)、心理和文化后果。強(qiáng)大的研究和制作概念方法有助于學(xué)生發(fā)展參與社會(huì)的藝術(shù)實(shí)踐。受藝術(shù)、媒體理論、文化研究和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的啟發(fā)，靈活的課程包括研究工作室、研討會(huì)和創(chuàng)新選修課，支持對(duì)批判性和社會(huì)理論的深入研究，同時(shí)培養(yǎng)穩(wěn)健、獨(dú)立的工作室實(shí)踐。學(xué)院還通過(guò)與 RISD 和布朗大學(xué)的其他研究人員以及通常在藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域之外運(yùn)作的個(gè)人和機(jī)構(gòu)的合作，鼓勵(lì)跨學(xué)科對(duì)話。

注：除了上述的四種羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院研究生專業(yè)，還包括：景觀建筑、室內(nèi)建筑、景觀設(shè)計(jì)、珠寶、插畫(huà)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、攝影專業(yè)、紡織品設(shè)計(jì)等等

以上內(nèi)容便是小編為大家介紹的關(guān)于羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)匯總，希望對(duì)大家有所幫助。

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