平面設(shè)計(jì)的類別很多，可以涉及：攝影、廣告、設(shè)計(jì)徽標(biāo)、制作海報(bào)、字體設(shè)計(jì)，甚至構(gòu)建 3D 模型、重新設(shè)計(jì)雜志的樣式等等。
與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的工作：多媒體設(shè)計(jì)師/網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師/標(biāo)志設(shè)計(jì)師/品牌形象設(shè)計(jì)師/閃存設(shè)計(jì)師/創(chuàng)意/藝術(shù)總監(jiān)/照片編輯/Photoshop
藝術(shù)家/布局藝術(shù)家
加拿大平面設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)院校：
1、OCAD大學(xué)(安大略學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué))
在OCAD大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)，為期四年，需要學(xué)生與教授交流想法，需要做3D工藝和折紙，非常棒，為學(xué)生提供設(shè)計(jì)圖形、平面活動(dòng)的多種方式. 還將學(xué)習(xí)通過(guò)圖像、攝影和文字的組合來(lái)表達(dá)想法和信息的交流過(guò)程。
OCAD 大學(xué)還為學(xué)生提供工作機(jī)會(huì)和學(xué)校慶祝活動(dòng)：多樣性、公平和可持續(xù)發(fā)展倡議辦公室 (ODESI);發(fā)展與校友關(guān)系;學(xué)生健康中心;國(guó)際學(xué)生支持和交流項(xiàng)目辦公室。迎接新生的“O Days”;“學(xué)生俱樂(lè)部”。
在 OCAD 大學(xué)準(zhǔn)備平面設(shè)計(jì)作品集
注意：提交作品集需要經(jīng)過(guò) Slideroom。
意向聲明：支持您向 OCAD U 申請(qǐng)。(最多 300 字)
流程工作：包括您的速寫本、流程和流程以及概念開(kāi)發(fā)技能，作為您提交作品集的一部分。
完成的作品：包括 8 到 10 個(gè)原創(chuàng)作品示例，展示您在藝術(shù)、設(shè)計(jì)和媒體方面的各種技能和方法。
說(shuō)明：每件成品用 50 字解釋每件作品的工藝/制作方法/媒體/概念和目的。
2、約克大學(xué)
在約克大學(xué)，這是一個(gè)為期四年的課程，它為學(xué)生提供學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、理論和管理的歷史。它還為學(xué)生提供視覺(jué)傳達(dá)、創(chuàng)意和信息設(shè)計(jì)方面的卓越專業(yè)教育。
約克設(shè)計(jì)學(xué)士
(BDes 專業(yè)榮譽(yù))計(jì)劃承認(rèn)設(shè)計(jì)本質(zhì)上是一項(xiàng)跨學(xué)科的努力。約克設(shè)計(jì)從其強(qiáng)大的研究型大學(xué)的家中汲取力量，為學(xué)生提供商業(yè)、工程、技術(shù)、健康以及更廣泛的科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科等領(lǐng)域的接觸和合作機(jī)會(huì)。
在約克設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，它追求學(xué)生對(duì)涉及用戶、他們的體驗(yàn)和互動(dòng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有創(chuàng)造性的解決方案;不僅要了解平面設(shè)計(jì)，還要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)其他科目，例如插圖、動(dòng)畫或其他類別。
在約克大學(xué)準(zhǔn)備平面設(shè)計(jì)作品集
注意：作品集應(yīng)包含您的原創(chuàng)作品，這些作品通過(guò)各種媒體和工具展示了廣泛的想法和想法。
LoveFun 藝術(shù)系學(xué)生的作品集建議
“約克大學(xué)有一座專門為藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)生提供的建筑，除了約克大學(xué)注重學(xué)生的基本技能，他們要求你的作品集需要有你獨(dú)特的風(fēng)格，需要你展示你使用各種媒體的能力，包括繪畫、計(jì)算機(jī)軟件和模型工藝?！?
二維設(shè)計(jì)工作：海報(bào)、標(biāo)志、信箋、書籍/雜志封面和內(nèi)頁(yè)、CD/DVD 插頁(yè)。
排版：詩(shī)歌或文字使用富有表現(xiàn)力的頁(yè)面布局字體、字體設(shè)計(jì)、富有表現(xiàn)力的字體、具有專為清晰溝通而設(shè)計(jì)的文本設(shè)置的項(xiàng)目。
互動(dòng)媒體：網(wǎng)站設(shè)計(jì)或其他互動(dòng)作品。
動(dòng)態(tài)圖形：使用圖像或排版的視頻或動(dòng)畫。
速寫本或概念：展示您的想法和創(chuàng)造性思維的作品樣本，對(duì)過(guò)程的探索。
繪圖和插圖：直接觀察繪圖是首選。也歡迎富有想象力的繪畫或素描。
攝影：黑白打印，彩色打印，數(shù)字處理。
繪畫：需要油畫、丙烯、水彩、水粉畫。
3D 設(shè)計(jì)/雕塑：來(lái)自平面圖和纖維實(shí)驗(yàn)的手工模型。
3、NSCAD(新斯科舍藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué))
跨學(xué)科設(shè)計(jì)(從平面設(shè)計(jì)到互動(dòng)產(chǎn)品)
NSCAD 的跨學(xué)科設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)獨(dú)特的課程，它采用明顯的協(xié)作和面向過(guò)程的方法。由于設(shè)計(jì)領(lǐng)域涵蓋了一系列融合人為因素、技術(shù)和美學(xué)的服務(wù)和產(chǎn)品，該計(jì)劃將為您提供各種技能，包括分析和想象思維、可視化技術(shù)、繪畫、排版和攝影，作為以及對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的了解。
此外，NSCAD 中的學(xué)生服務(wù)，它維護(hù)一個(gè)可搜索的學(xué)生職位發(fā)布列表。
在 NSCAD 大學(xué)準(zhǔn)備作品集
10-20件作品：可以是最近或過(guò)去三年完成的作品。任何作品都應(yīng)該在作品列表中解釋你為什么要包括它以及為什么你認(rèn)為它仍然相關(guān)。(作品集必須包含 3 種不同的媒介)
5-10 個(gè)額外的速寫本/筆記本/日記條目：這些頁(yè)面應(yīng)該展示您的流程工作。你怎么計(jì)劃?你的想法是如何形成的?
一個(gè)好的作品集展示并包含：
必須是你的原創(chuàng)作品。
應(yīng)該展示你有信心的作品，展示各種紋理和媒介。
對(duì)你感興趣的東西有很好的理解。
展示您的能力水平，與工藝、設(shè)計(jì)、美術(shù)教育進(jìn)行交流。
您對(duì)如何從多個(gè)角度觀察周圍環(huán)境的好奇心和創(chuàng)造力的總體水平
應(yīng)該以質(zhì)量清晰地傳達(dá)您的想法，想法。
4、艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)
艾米麗卡爾大學(xué)的傳播設(shè)計(jì)將鼓勵(lì)并賦予學(xué)生清晰和創(chuàng)造性地表達(dá)想法、品牌和故事情節(jié)的能力。還將教授設(shè)計(jì)的歷史，以了解設(shè)計(jì)是如何演變的。
為艾米麗卡爾大學(xué)的傳播設(shè)計(jì)準(zhǔn)備作品集
10 個(gè)創(chuàng)意實(shí)踐示例：歡迎廣泛使用不同或混合媒體來(lái)展示創(chuàng)意實(shí)踐，從視頻或歌曲到連環(huán)漫畫或雜志。
過(guò)程項(xiàng)目：使用各種材料響應(yīng)三個(gè)提示，從圖像到歌曲再到雕塑。最多 50 個(gè)字。
在原始圖像或 20 秒的媒體剪輯中，回答問(wèn)題：是什么讓您夜不能寐?
在三個(gè)原始圖像中，告訴我們一個(gè)關(guān)于你自己的故事。
使用三種不同的材料，構(gòu)建一個(gè)您將放置在城鎮(zhèn)廣場(chǎng)中心的模型。包括過(guò)程草圖/照片。
書面答復(fù)：最后，通過(guò)你的寫作介紹自己并回答以下問(wèn)題。不超過(guò)100字。
是什么讓你對(duì)一個(gè)問(wèn)題感興趣?
告訴我們一些最近激勵(lì)你的事情。
列出您想在 Emily Carr 學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容。
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