開封市國華技工學(xué)校開設(shè)了汽車檢測（中級）、計算機(jī)應(yīng)用與維修（中級）、電子技術(shù)應(yīng)用（中級）等專業(yè)。

開封市國華技工學(xué)校簡介

開封市國華技工學(xué)校是2009年河南省人力資源和社會保障廳備案批準(zhǔn)的技工學(xué)校。多年來學(xué)校堅持“德育為先、技能為主、打造精品、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，專業(yè)設(shè)置以服務(wù)開封當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，科學(xué)規(guī)劃專業(yè)布局，以學(xué)生就業(yè)、教學(xué)、實習(xí)優(yōu)勢、對口升學(xué)等為主題緊貼市場需求大力加強(qiáng)重點專業(yè)建設(shè)，形成了以汽車檢測重點專業(yè)為龍頭，以電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為主體，特色鮮明的專業(yè)格局。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有汽車整車維修保養(yǎng)、發(fā)動機(jī)、底盤、電器及電控實驗實訓(xùn)室6個，計算機(jī)綜合實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房4個260臺計算機(jī)，多媒體教室6個，通過廠中校的校企合作模式建設(shè)10多個校外實訓(xùn)基地，學(xué)校圖書館有各類藏書12萬冊，全面滿足學(xué)生技能訓(xùn)練和培訓(xùn)的需要。

學(xué)校自辦學(xué)以來一直采用校企合作，產(chǎn)教融合的模式，目前學(xué)校依托開封當(dāng)?shù)仄髽I(yè)如：開封奇瑞汽車（開封）有限公司、頓漢電器（開封）有限公司、清明上河園（開封）股份有限公司及長安汽車（開封）4s店開展企業(yè)新型學(xué)徒制，依照企業(yè)需求精準(zhǔn)開展“訂單”式培養(yǎng)，形成了專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程開設(shè)與崗位需求無縫對接辦學(xué)模式。

為了讓學(xué)生走出校園更快適應(yīng)社會環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，實施理實一體化教學(xué)，突破以往理論與實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。通過設(shè)定教學(xué)項目和教學(xué)目標(biāo)，豐富課堂教學(xué)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，理論和實踐交替進(jìn)行，直觀和抽象交錯出現(xiàn)，理中有實，實中有理。突出學(xué)生動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種教學(xué)模式。

學(xué)校大力推行多證書制度，把職業(yè)技能等級認(rèn)定證書考核納入實踐教學(xué)體系，使專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)技能等級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)銜接。實踐表明，我校工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單式培養(yǎng)、“雙證書”制度等培養(yǎng)模式突出了學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)，運行效果良好。