插畫(huà)是一種視覺(jué)表達(dá)藝術(shù)形式，在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，我們接觸最多的是文學(xué)插圖與商業(yè)插畫(huà)。發(fā)展到今天，插畫(huà)的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)非常寬廣了。法國(guó)作為藝術(shù)留學(xué)比較熱門(mén)的一個(gè)國(guó)家，有不少院校都開(kāi)設(shè)了插畫(huà)專(zhuān)業(yè)，并且也有很多藝術(shù)學(xué)子選擇赴法就讀該專(zhuān)業(yè)。對(duì)此，51出國(guó)留學(xué)小編為大家整理了關(guān)于法國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)留學(xué)的全面解析，供大家參考。
法國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)留學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
插畫(huà)，英文為【illustration】，源自于拉丁文【illustraio】，意指照亮之意，也就是說(shuō)插畫(huà)可以使文字意念變得更明確清晰。
插畫(huà)通常包括出版物配圖、卡通吉祥物、影視海報(bào)、游戲人物設(shè)定及游戲內(nèi)置的美術(shù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、廣告、漫畫(huà)、繪本、賀卡、掛歷、裝飾畫(huà)、包裝等多種形式。延伸到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)平臺(tái)上的虛擬物品及相關(guān)視覺(jué)應(yīng)用等。
法國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)留學(xué)就業(yè)前景
隨著歷史的發(fā)展，人們對(duì)審美的不斷提高，對(duì)插畫(huà)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的需求不斷增加，并且隨著科技的發(fā)展，插畫(huà)形式也向著多元化方向發(fā)展，每年選擇申請(qǐng)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也不斷增加。商業(yè)宣傳插畫(huà)、讀物的插畫(huà)、服裝飾品、廣告插畫(huà)、漫畫(huà)卡通制作，甚至政府的宣傳法案和法規(guī)，都需要插畫(huà)。廣泛的需求保證了它的就業(yè)領(lǐng)域相對(duì)較廣。
法國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)留學(xué)院校推薦
1.埃米爾·科爾美術(shù)學(xué)院
埃米爾·科爾美術(shù)學(xué)院位于里昂，是法國(guó)一所知名的專(zhuān)注于美術(shù)和動(dòng)畫(huà)教育的學(xué)校，至今已有超過(guò)30年的歷史了，為世界輸送了超過(guò)1500名的美術(shù)和動(dòng)畫(huà)的專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)校的名字起源于法國(guó)漫畫(huà)創(chuàng)始人émile Cohl的名字。學(xué)校頒發(fā)的文憑受?chē)?guó)家認(rèn)可，專(zhuān)業(yè)有插畫(huà)、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)以及多媒體制圖。眾多授課老師來(lái)自各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域的精英，為學(xué)生帶來(lái)最專(zhuān)業(yè)的美術(shù)動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)。
2.法國(guó)視覺(jué)傳媒學(xué)院
法國(guó)視覺(jué)傳媒學(xué)院在國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)界亦享有盛譽(yù)，為CUMULUS（國(guó)際高等藝術(shù)設(shè)計(jì)院校聯(lián)盟）成員之一，與400多所優(yōu)質(zhì)國(guó)際高等藝術(shù)學(xué)院有常年合作關(guān)系。ECV的插圖專(zhuān)業(yè)可讓您充分表達(dá)自己。不同于自由拖拽過(guò)程中，插圖畫(huà)上一個(gè)想法，旁白和音樂(lè)。該專(zhuān)業(yè)使用的技術(shù)是多種多樣的，重點(diǎn)是圖像的到被攝體的相關(guān)性。每個(gè)學(xué)生發(fā)展他的個(gè)人寫(xiě)作和風(fēng)格。
3.特拉斯堡高等裝飾藝術(shù)學(xué)院
斯特拉斯堡高等裝飾藝術(shù)學(xué)院的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)比較側(cè)重于平面設(shè)計(jì)的結(jié)合，提高學(xué)生在設(shè)計(jì)思維上的能力。且和國(guó)內(nèi)的大學(xué)授課形式非常不同，學(xué)校會(huì)經(jīng)常舉辦考試并進(jìn)行全校排名實(shí)行淘汰制，可以說(shuō)該校畢業(yè)的同學(xué)基本都是基礎(chǔ)扎實(shí)過(guò)硬又極具個(gè)人風(fēng)格的插畫(huà)師，學(xué)習(xí)質(zhì)量較有保證。其教學(xué)不僅僅局限于紙張之上，他們趨向于多元化，比較側(cè)重于平面設(shè)計(jì)的結(jié)合，提高學(xué)生在設(shè)計(jì)思維上的能力。讓學(xué)生在創(chuàng)作能擁有辯證思考的能力，不僅僅只是作為一個(gè)藝術(shù)匠人的存在。
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