米蘭理工大學設計系在1998年、從建筑系中獨立并成立設計學院Poli.design，是意大利最早開辦室內設計專業(yè)的學院。那么，你知道意大利設計學院設有哪些專業(yè)嗎？對此，51出國留學小編整理了米蘭理工大學設計學院專業(yè)設置，供大家參考。

米蘭理工大學設計學院專業(yè)設置

1.配飾設計

配飾設計專業(yè)碩士是根據米蘭理工大學的精神和傳統(tǒng)而設計的，旨在將人們的思想，實驗和傳統(tǒng)，技術與工藝，原型和制造緊密結合在一起。該專業(yè)碩士提供方法論和設計技巧，以成為配飾設計師，該專業(yè)應用范圍從時裝到產品，并將卓越的工藝與高科技相結合。

2.食品設計

食品設計專業(yè)將廣泛的設計技能與食品領域的主題和特定能力相結合，涉及人文，美食科學，工程學和食品技術。因此，它為食品服務系統(tǒng)的設計提供了廣泛的過程和工具設計能力，并提供了一系列特定的主題深度知識，對理解文化，社會學和人類學因素以及科學和技術很有幫助。

總體而言，它從循環(huán)經濟的角度對糧食體系進行了解釋性和全面的概述，從農業(yè)生產到食品加工，從分銷到消費，從計劃到回收。

3.戰(zhàn)略設計

戰(zhàn)略設計是一種涉及產品服務系統(tǒng)的設計活動，即一個行動者或一個行動者網絡(公司、機構、非營利組織等)為創(chuàng)造價值而產生和發(fā)展的產品、服務和傳播策略的整體。該專業(yè)碩士課程的目標是培養(yǎng)能夠在產品系統(tǒng)的創(chuàng)新過程中發(fā)揮設計和管理作用的專家和顧問。特別是,該項目提出培訓一體化的產品,服務和通信和開發(fā)特定技能,旨在提高整個過程質量(即生產方法和背景)。

4.室內設計

該專業(yè)碩士課程專為那些希望從事室內設計的學生（從大型公共場所到私人區(qū)域，從辦公室到娛樂場所）而設計。在課程結束時，學生將獲得項目，方法和技術技能的戰(zhàn)略眼光，他們將成為該領域的合格專業(yè)人員

5.服務設計

由于當今公司和公共組織在發(fā)展和提供服務和產品方面發(fā)生的重大變化，以及這些變化對專業(yè)技能和公司能力產生的重大影響。培養(yǎng)能夠構建和管理服務體驗和交互的專業(yè)人士至關重要。服務設計碩士是一個國際化的培訓項目，英語授課，專注于以用戶為中心的服務理念設計方法。

6.家具設計

該課程的目標是培養(yǎng)學生：建立家具設計方面的專業(yè)技能；響應有關該行業(yè)的新需求；了解生產系統(tǒng)和市場的轉變。

7.展覽設計

該專業(yè)碩士的目標是培訓一種新型的專業(yè)設計師，其專業(yè)技能應涵蓋展覽設計的各種應用領域（展覽，展覽會，博物館，銷售場所，活動和舞臺布置）。這些專業(yè)人員需要有素養(yǎng)的動力，這將使他們能夠對各種規(guī)模的展覽設計和委托給他們的多方面簡介做出專業(yè)反應。最重要的是，他們必須對自己的職業(yè)身份有很高的認識

8.玩具設計

作為第一個以兒童和玩具設計領域的專業(yè)碩士課程，米蘭理工大學POLI.design設計學院旨在從內容和方法論上培養(yǎng)以兒童為中心的產品和服務設計的專業(yè)人士。從2004年開始，設計學院與國際和國內的各大學院、教授、專業(yè)、企業(yè)和協(xié)會合作，開發(fā)特定的方法、工具和知識，以創(chuàng)新的方式設計兒童專業(yè)產品和服務。

設計學院用學以致用的宗旨，帶領學生開展調研活動、玩具建模和兒童游戲測試等全方位體驗。

9.汽車設計

該碩士課程旨在培養(yǎng)能夠發(fā)展創(chuàng)造力的設計師形象， 并結合學術課程的周期，對汽車設計領域中典型的樣式中心的整個設計過程進行實驗，從外觀設計的定義到內飾的開發(fā)，再到車身設計。研究和選擇材料和顏色，從使用粘土的物理模型到數字模型。

碩士課程旨在使對運輸設計領域的專業(yè)機會感興趣的工業(yè)設計，工程和建筑專業(yè)的畢業(yè)生能夠以嚴格的方式專注于他們的培訓。

10.建筑工業(yè)設計

未來的設計師、建筑師和工程師們將在競爭、發(fā)展和現代化方面，面對來自本地和全球不斷變化的設計和建筑行業(yè)的巨大挑戰(zhàn)。他們需要能夠在房地產領域開發(fā)新的想法，通過設計解決方案，結合先進的建筑構件和展示創(chuàng)新的布局設計。

從這個角度來看，建筑工業(yè)設計專業(yè)碩士的目標是：

?結合多學科能力創(chuàng)建高級課程

?讓公司和專業(yè)人士參與，使教育體驗增強實踐性

?引用意大利的文化和經濟資產來豐富設計能力

?教授如何根據真實公司提供的設計概要發(fā)展高度創(chuàng)新的概念

提供多元文化環(huán)境，增進對全球事務的了解

11.公共空間設計

碩士課程的目的是培養(yǎng)城市公共空間設計師的專業(yè)形象，即能夠對非建筑面積的城市進行重建的設計師：廣場，道路空間系統(tǒng)，間隙或未解決的區(qū)域，城市花園, 庭院，地形。

12.頂級設計管理

該專業(yè)碩士課程涉及與奢侈品行業(yè)中新型營銷和管理的設計有關的問題的深入學習，涉及橫向學科及設計、經濟管理兩個領域的主題和策略。研究奢侈品和服務市場，不僅僅關注產品，更關注最新的體驗商業(yè)化趨勢。以及設計相關的理論和實踐領域，市場營銷和企業(yè)管理相關的分析和研究。

該專業(yè)碩士的課程目標是培養(yǎng)能夠協(xié)調管理高質量產品，空間和服務的設計項目和企業(yè)營銷的關鍵人物。

13.色彩設計與技術

色彩設計與技術專業(yè)碩士旨在為專業(yè)人士提供高級培訓，以使他們能夠理解和管理許多技術和設計問題，這些問題通?？缭皆S多學科領域，在所有這些領域中，色彩和使用的管理都是必不可少的。這樣的生產領域的示例包括工業(yè)產品設計，室內建筑，通信，時尚，娛樂和城市規(guī)劃。將特別注意通過使用顏色來分析和總結利用，控制，構想，組織和計劃。因此，顏色不被視為對象或表面的簡單屬性，而是被視為表達和設計潛在感知以及與現實互動的手段。

上述就是小編整理的米蘭理工大學設計學院專業(yè)設置，希望小編的介紹能給大家?guī)韼椭?。此外，關于這些專業(yè)的更多詳細介紹，大家可以繼續(xù)關注51出國留學官網。

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