肯特州立大學動畫游戲設(shè)計怎么樣？隨小編一起來了解下吧。

課程描述

動畫游戲設(shè)計理學學士學位提供有關(guān)建模，動畫和游戲設(shè)計的基礎(chǔ)知識和高級技術(shù)知識的關(guān)鍵概念，創(chuàng)造性工具和各種技能的原理。

學位課程通過發(fā)展技術(shù)能力，創(chuàng)造性/獨立問題解決能力以及對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的職業(yè)挑戰(zhàn)所必需的概念性理解來為職業(yè)做好準備。畢業(yè)后，學生創(chuàng)建了專業(yè)質(zhì)量的檔案袋，進入內(nèi)容創(chuàng)作者領(lǐng)域，并準備從事技術(shù)插圖，二維和三維建模，游戲設(shè)計，動畫，藝術(shù)作品和展覽的工作。指導學生選擇支持給定專注力的課程。他們可以參加藝術(shù)，設(shè)計和電影/視頻各個方面的課程。

動畫游戲設(shè)計專業(yè)包括以下內(nèi)容：

的動畫濃度包括使運動到靜止物體或顯示靜止圖像序列以創(chuàng)建運動或生活的假象。動畫不僅僅涉及角色動作;還包括角色動作。它包括運動圖形，視頻編輯，特殊效果，相機和視頻輸出。學生將學習如何為角色，環(huán)境元素和圖形設(shè)置動畫。通過將手動動畫，程序工具和物理模擬相結(jié)合，可以對二維和三維模型進行動畫處理。

在游戲設(shè)計濃度提供二維和三維模型的環(huán)境和內(nèi)容創(chuàng)作。重點是要在諸如個人計算機，智能手機和游戲機之類的平臺上使用的游戲環(huán)境的設(shè)計部分。學生將學習針對特定游戲的二維和三維模型創(chuàng)建的重要性，這些特定游戲用于模擬，培訓，娛樂和衡量教育成果。

資質(zhì)認證

全國藝術(shù)與設(shè)計學校協(xié)會(NASAD)

入學要求

該大學堅定地致力于提供教育機會，并為背景各異的學生，具有特殊才能的學生和三年前或更早從高中畢業(yè)的成年學生提供入學機會。

肯特校區(qū)的新生：肯特校區(qū)的新生入學政策是有選擇性的。錄取決定基于以下各項：累積平均成績，ACT和/或SAT分數(shù)，高中大學預科課程的實力和成績趨勢?？咸匦^(qū)的招生辦公室可能會推遲不符合招生標準但證明有希望成功完成大學學習的學生的招生。延期的申請人可以在肯特州立大學的七個區(qū)域校區(qū)之一開始大學課程。有關(guān)招生的更多信息，包括某些學術(shù)課程的其他要求，請訪問一年級學生的招生網(wǎng)站。

區(qū)域校區(qū)的新生：位于Ashtabula，東利物浦，Geauga，Salem，Stark，Trumbull和Tuscarawas的肯特州校區(qū)以及Twinsburg學術(shù)中心，已為擁有高中文憑，GED或同等學歷的學生開放招生。

國際學生的英語水平要求：所有國際學生必須通過獲得最低525托福成績(基于互聯(lián)網(wǎng)的版本為71)，最低75的MELAB成績，最低6.0的雅思成績來提供英語水平證明(除非他們滿足特定的例外情況)分數(shù)，最低48 PTE分數(shù)或最低100 DET分數(shù);或完成ESL 112級強化課程。有關(guān)國際入學的更多信息，請訪問全球教育辦公室的入學網(wǎng)站。

轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)學和以前的學生：有關(guān)轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)學和以前的學生的入學標準的更多信息，請訪問招生網(wǎng)站。

學習成果

該課程的畢業(yè)生將能夠：

展示當前在二維和三維建模，動畫和游戲設(shè)計方面的技能。

將設(shè)計思想應(yīng)用于技術(shù)問題，包括表明熟悉適用于其專業(yè)工作的設(shè)計思想。

展示出對與建模，動畫和游戲設(shè)計領(lǐng)域密切相關(guān)的道德(和法律問題)的理解。

與技術(shù)，業(yè)務(wù)和設(shè)計專業(yè)人員一起以口頭和書面形式展示有效的溝通技巧，包括作為個人和作為項目團隊一部分進行的有效溝通。

參與并領(lǐng)導多學科的項目團隊，展示對團隊動態(tài)的理論和實踐理解。

表現(xiàn)出對多元文化和個體差異的欣賞，并在他們的工作中體現(xiàn)出這種欣賞。

從事持續(xù)學習，以及研究和評估新的思想和信息，以提供終身學習的能力。

游戲設(shè)計 肯特州立大學