淄博師范高等專科學(xué)校英語教育專業(yè)怎么樣?專業(yè)畢業(yè)后是什么文憑?針對(duì)上述問題，老師做了如下的回答，有這一方面疑惑的同學(xué)不妨詳細(xì)的閱讀文章做一個(gè)詳細(xì)的了解。
一、基本信息
學(xué)費(fèi)： 4300元/年
別名： 英語教育
所屬學(xué)校： 淄博師范高等?？茖W(xué)校
所屬地區(qū)： 山東
文憑層次： 大專
就業(yè)率： 96%
起薪： 3240元/月
二、專業(yè)簡介
英語教育(小學(xué)教育方向)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)當(dāng)代基礎(chǔ)教育發(fā)展和改革需要，能熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法進(jìn)行教育教學(xué)工作，具有一定的教育教學(xué)科研能力和班級(jí)管理能力的小學(xué)英語教師。主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基搜索九三中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們礎(chǔ)知識(shí)和語言基本技能、較熟練的英語語言運(yùn)用能力的，具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的，能適應(yīng)中小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)改革體系的中小學(xué)英語教師。
三、主要課程
英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語語音、英語詞匯學(xué)、英語語法、英語寫作、英語語言學(xué)、英美文學(xué)、英美概況、英語時(shí)文、英語教法、英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會(huì)與文化入門、現(xiàn)代漢語、英漢/漢英翻譯基礎(chǔ)理論、英美文學(xué)欣賞、報(bào)刊英語文章選讀、心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)英語教材教法、英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、教育實(shí)習(xí)等。
四、招生要求
1.五官端正，面部無明顯缺陷，頸部、手臂、無特別明顯疤痕;無皮膚病;無腋臭。 無明顯的"O"型和"X"型腿、無明顯八字步。 無各種殘疾 。
2.思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法，身體健康，適應(yīng)全日制學(xué)習(xí)。
3.少數(shù)民族、西部地區(qū)、單位委托培訓(xùn)的學(xué)生優(yōu)先錄取。
4.外語語種要求：無口試要求，專業(yè)語種不限。
5.錄取時(shí)無男女比例限制。
6.考生必須符合報(bào)名條件，思想政治品德考核合格，體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號(hào))及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
英語教育(小學(xué)教育方向)專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和較高的人文素養(yǎng)，能夠適應(yīng)我國教育改革和發(fā)展需要的高等和中等學(xué)校英語教師、英語教學(xué)研究人員以及相關(guān)的高級(jí)外語人才。通過專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員的有效工作，保障了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的有效實(shí)施，確保了專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性以及實(shí)踐教學(xué)體系的針對(duì)性、實(shí)用性和靈活性。該專業(yè)教師職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)逐漸完善，教師隊(duì)伍日趨成熟，現(xiàn)有專職教師19人，其中副教授6人，講師6人，助教7人。
六、就業(yè)方向
英語教育(小學(xué)教育方向)專業(yè)由于專業(yè)的局限性，目前來看就業(yè)前景堪憂。就英語專業(yè)本身已經(jīng)就業(yè)困難，外加之英語教育作為師范教育的就業(yè)面就更加的狹窄。畢業(yè)主要面向于從事小學(xué)英語教學(xué)和教育管理，以及企業(yè)、公司的一般性翻譯工作。畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
七、英語教育專業(yè)小知識(shí)
基礎(chǔ)階段課程教學(xué)注重強(qiáng)化英語聽、說、讀、寫等方面的能力，旨在打好扎實(shí)的英語語言基本功;提高階段課程教學(xué)在繼續(xù)鞏固提高英語語言基本功和英語綜合應(yīng)用能力的同時(shí)，注重外交外事復(fù)合型人才的培養(yǎng)。一類課程側(cè)重各項(xiàng)語言技能的訓(xùn)練，如：方法論與學(xué)術(shù)論文寫作、口譯、筆譯;另一類課程除了繼續(xù)提高學(xué)生語言技能外，還要讓學(xué)生用英語來進(jìn)行專業(yè)拓展，掌握英美社會(huì)文化、國際政治、外交、國際經(jīng)貿(mào)等外交外事人才必備的知識(shí)。教學(xué)方式多以研究、討論為主，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和獨(dú)立思考能力。