在接觸留學的過程中,我們難免會遇到一些問題和疑惑。隨著出國留學的越發(fā)普及,越來越多人開始關注留學這個話題,不少人都希望能夠出國留學,但對于出國申請具體需要具備哪些條件,很多人卻是知之甚少,下面就和51出國留學了解一下留學申請的條件一般有哪些,希望對大家有所幫助。
一、良好的學習成績
美國私立高中會評估你過去在中國時的成績。一般的美國私立高中會要求平均分在80分以上。
一些好的私立高中,甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。
因此,學生國內成績的好壞對于錄取會有影響。一般需要出具最近兩到三年的成績單。
二、語言類考試
語言考試的成績體現(xiàn)了申請者的英語水平,也是申請時的重要指標,從某種程度上說,是具有決定性意義的。如果托福的分數(shù)不高,學校會覺得申請者會在聽課或者是和教授的溝通上面存在一定的困難,也往往以這個理由拒絕軟實力背景都很優(yōu)秀的學生。
雖然很多學校給出的最低語言成績要求不是很高,但被錄取的學生平均成績都很高,好的成績也能讓你從成千上萬的申請者中脫穎而出。
而且,每年的國際學生的語言成績都在提升,分數(shù)都很高。
一般而言,美國高中會要求國際學生提供英語標準化成績,如:SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。學校通過英語標準化成績確定該學生的英語程度,以此來決定該學生是否需要參加ESL語言課程及相應年級和課程的選擇。
如果英文的TOEFL(iBT)測驗有考到79或者以上,則說明學生基本上已經(jīng)具備了和美國同年齡的小孩同程度的英文能力, 這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學校。申請高中的另外一個考試叫SSAT,美國高中入學考試,主要是美國當?shù)貙W生進入美國私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學,建議可以去考SSAT。而SSAT在國內有考試,目前是在上海。
三、入學類考試(SAT, ACT, LSAT)
入學類考試的成績已經(jīng)于GPA和語言成績成為國外院校最看重的申請者硬件條件之一。他不僅僅展示語言或學習等基本能力,而且可以體現(xiàn)申請者的思維邏輯,數(shù)理分析,綜合推理,寫作表達等多方面的能力,所以從某種意義上說,它可以是申請硬件條件中最突出的一個。
很多學生會問道,有些學校對GMAT等沒有最低要求,是不是這個不太重要,也不需要考太高? 首先,需要說明的一點,不設置最低要求,但不代表要求不高,可以看看每個項目往屆學生的平均考試成績,也許就能注的基本核心點。
三、推薦信
就推薦信而言,一般來說都比較建議大家準備好三封推薦信,一般可以讓自己比較熟悉的老師來幫你準備,可以讓英語老師,語文老師,班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對于學生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評價和推薦。
好的推薦信也是學生能否被美國高中錄取的重要依據(jù)。有時候,好的推薦信可以彌補學生學術成績上的不足。美國高中留學條件
四、個人陳述
學生申請自述學生自述(brersonal Statement)一般需要學生自行撰寫。可以做一下子自我介紹,興趣愛好介紹,獲獎或者課外活動介紹等。
有些學校也會有自己設計的問卷調查表格,或者命題小作文讓學生填寫。這主要是讓學校對學生有一個初步的認識。
五、面試
學校面試美國高中申請基本都需要面試。
面試一般分為,現(xiàn)場面試,電話面試以及視頻面試?,F(xiàn)場面試一般需要1小時左右。
電話和視頻面試一般需要20-30分鐘;根據(jù)學生面試情況決定面試時間長度。
學校通過面試來評估學生的綜合能力。
六、家庭財力證明
家長需要提供銀行的存款證明來擔保學生在美國期間的學費。存款證明需要原件,各大銀行均可以。
七、護照
護照在申請前,學生需要把護照事先辦理好。申請時,需要提供學生護照掃描件給學校。美國高中留學條件八、課外活動美國人非常熱衷運動,家長都會鼓勵孩子至少投入意向運動。
而美國高中招生時,也會參考學生投入某項運動的程度,及每周花在該項運動上的時間。而在中國卻沒有校園運動的風氣,
所以也建議家長最好有意識的幫助并鼓勵孩子從事一兩項運動,像籃球、網(wǎng)球、羽毛球、排球、棒球等。
接下來給大家補充一些留學申請相關的“軟實力背景”介紹
工作(實習)經(jīng)歷
中國人經(jīng)常會說,隔行如隔山。外國人的理解也是如此近似。尤其是master項目,中外認識存在差異,在外國,碩士項目是以清晰的職業(yè)目標為導向的。只有具備量化的明確目標,才有可能通過進修取得職業(yè)成就。實習工作的意義也在于此。
每一次經(jīng)歷,都是對行業(yè)的認知體會過程,每一次感悟都有利于擺正自己的職業(yè)方向。所以說,即使是微小的實習,只要你深入思考它,也會在未來工作中發(fā)揮作用。這也是為什么,專業(yè)相關的工作實習更加至關重要的原因。
另外還有一點,學校會用實習工作經(jīng)歷評估學生以后成為Elite的可能性,工作中遇到的專業(yè)問題,道德困境,溝通困惑,關系處理,都會透露你是否有成為精英人士的potential。
課外活動 / 參加比賽
每個program都各具特色,被錄的學生在個性特點上也應該是完美契合的,而課外活動或比賽就是透露學生特點信息的重要途徑。是否積極熱衷于各種活動,這些活動的特點性質是什么,在活動中是否扮演領導者身份,是否重視與他人的溝通合作,所說所想被他人認可了嗎。
這些問題都是學校想要了解的特點信息:是積極主動善于社交,還是頭腦冷靜善于思考;在團隊中扮演什么樣的角色;興趣愛好是什么,能否長期執(zhí)著;有領導影響力和潛質嗎;能夠面對挑戰(zhàn)嗎;是否熱愛團隊活動,并有效融合被人認可。學校有自己的看法。
研究項目 / 論文
可以說research & publication 是學校了解學生學術造詣/背景的絕佳窗口。一個研究項目,一篇學術論文,也許只是一個很小的focus,但是它們卻都潛在反映了這個學生他在關注什么,學習什么,思考什么,做了什么,解決了什么問題,如何做到,他的研究是否有意義,他的思考是否有見地,更重要的,是學校在用這些衡量其是否在學術研究上FIT這個program。
尤其對于申請研究生,分析和研究在課程中占了很大的比重,申請者的研究能力同樣很重要如果你能在本科就有相關研究的經(jīng)歷,那無疑是錦上添花了。
社團 / 社區(qū) / 志愿者 / 公益活動
這個就是要考察申請者的社會回饋和人文關懷了。每個大學都有自己的Alumni Network, 這些也是學校獎學金以及贊助的重要來源。所以學校肯定偏愛有回饋精神的學生,為將來打基礎。
但是,這個精神是裝不出來的,至少你如果不接觸理解是什么是難以有觸動人的表現(xiàn),所有申請者都會說我做過什么什么,我熱愛公益云云,但是,如果在文書或essay中涉及到哪怕一點觸動人心的細節(jié),那么你的這種精神絕對是出眾獨特的。
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