皇家藝術學院動畫專業(yè)是非常注重視覺精致、創(chuàng)新、多學科藝術和設計,其中包括和需要發(fā)展的技能和專長?;始宜囆g學院動畫專業(yè)的重點是培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)有關的導演、藝術家和電影制片人。那么,我們一起來看下藝術留學皇家藝術學院動畫專業(yè)怎么樣吧!



皇家藝術學院動畫專業(yè)只有一個研究生課程,皇藝動畫專業(yè)官網(wǎng)首頁的專業(yè)概述中我們很明顯的可以看出,“成為游戲規(guī)則的改變者”是RCA動畫專業(yè)設置的核心?;始宜囆g學院動畫專業(yè)對當代現(xiàn)實問題的看重,他們提倡學生立足于當下,為社會問題在動畫中需找解決的方法和出路。
皇家藝術學院動畫專業(yè)課程設置
皇家藝術學院的課程設置十分的簡潔明了,給出的也多為宏觀上的概念而不是具體的學科。這一點也十分符合RCA身為藝術類院校所倡導的作品先行理論。
第一年學生學習的重點在于前期的理論知識培養(yǎng)以及一個與校外人員合作的項目制作。而第二年的學習則是全面服務于畢業(yè)設計的完成。文獻研究和論文寫作類的課程相比其他院校很少。另外值得注意的還有在最后一個學期,學校十分人性化的還提供了為學生從校園到社會的過渡類專業(yè)實踐課程。
皇家藝術學院動畫專業(yè)方向雖然只有一個動畫專業(yè),但是RCA還是為同學們提供了三個細化的方向,分別是實驗動畫、紀錄片動畫和敘事動畫?;始宜囆g學院動畫更像是傳播藝術家思想的媒介,真正重要的是它所傳播的東西,而不是動畫本身。
先來看看實驗動畫方向,不知道是無意還是刻意為之,身為CalArts之光的實驗動畫在RCA似乎成了三個方向中最輕描淡寫的一個,甚至連動畫這個概念也被重新定義為了“運動圖像項目”。
但是RCA的另外兩個動畫分支,才是真正值得關注的亮點。
能創(chuàng)造出紀錄片動畫這樣極具創(chuàng)造力和現(xiàn)實價值的動畫分支,本身就是一件非常偉大的事了。RCA的紀錄片動畫這個概念本身對動畫業(yè)內(nèi)來說就是一次革新。在人們傳統(tǒng)的價值觀中,動畫本來是幼稚,娛樂的代名詞,和現(xiàn)實更是毫無關系。
在紀錄片動畫專業(yè)的簡介中,RCA官方創(chuàng)意性的提出了將動畫的創(chuàng)作手法與學術文獻研究的表現(xiàn)形式相結合。并且給出了多個供學生參考的紀錄片動畫可能性方向,包括長篇動畫、非線性互動、信息化敘事等。
這樣具有創(chuàng)意的方式,相比細化的課程設置,相信同學們更想看到的是紀錄片動畫專業(yè)的學生作品效果。
第三個分支敘事動畫,乍一聽,似乎和CalArts的角色動畫有殊途同歸的意思?但實際上,在官網(wǎng)的簡介中RCA就已經(jīng)表示,這是兩個研究方向截然相反的學術流派短短兩個自然段的敘事動畫方向簡介中,RCA多次強調(diào)身為藝術學院,和以影片為導向的電影學院的教學側重點差異。RCA的敘事動畫方向更強調(diào)的是對動態(tài)影像中的敘事學的研究。
在RCA的教學觀念里,動畫只是一種觀念的傳播載體,他們真的探究和探討的還是在動畫這個橋梁之上,藝術家們應該表達怎樣的思想,以及如何去表達他們的思想。
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