藝術(shù)留學(xué)英美同申聽(tīng)起來(lái)就像是一個(gè)人，干兩樣活。只有時(shí)間多，專(zhuān)業(yè)好的同學(xué)才值得選擇。其實(shí)不然，英美同申反倒是一個(gè)給自己更多機(jī)會(huì)的選擇，藝術(shù)留學(xué)英美同申在各個(gè)方面都能夠給大家提供一些便利：
1.增加安全感
英美同申，就好像是把雞蛋分別放在不同的籃子里。分散投資，是不是理財(cái)最好的方式不好說(shuō)，但是在藝術(shù)留學(xué)上，的確是增加個(gè)人錄取率不錯(cuò)的方式。
尤其是大多數(shù)同學(xué)在語(yǔ)言方面都沒(méi)有什么自信，所以大家可以借助英美院校對(duì)于語(yǔ)言要求之間的差異，弱化自己在語(yǔ)言方面的劣勢(shì)。畢竟，語(yǔ)言成績(jī)不應(yīng)該成為各位想要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的障礙。
2.逐漸明確目標(biāo)，做更正確的選擇
大家都知道的是不同的國(guó)家，對(duì)于作品集的喜好要求都是不同的。因此，英美同申就非常適合在申請(qǐng)初期還沒(méi)有明確目標(biāo)的同學(xué)。
以申請(qǐng)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)為例，英國(guó)更偏學(xué)術(shù)，強(qiáng)調(diào)對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)探索，包容性很強(qiáng)。美國(guó)則更注重實(shí)用性，整體偏商業(yè)化。所以當(dāng)同學(xué)們對(duì)于未來(lái)想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還沒(méi)有明確規(guī)劃的時(shí)候，不妨進(jìn)行多種嘗試。
尤其是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，大多數(shù)人對(duì)于申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)還沒(méi)有足夠深入的了解。通過(guò)嘗試不同國(guó)家的創(chuàng)作風(fēng)格，很大程度上可以幫助大家找到未來(lái)想要學(xué)習(xí)的方向，清晰自己之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，而不是盲目的去選擇一個(gè)固定的模式去做。
對(duì)于非轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也可以在自己原有的基礎(chǔ)上嘗試更多元的創(chuàng)作技巧，增添作品集的說(shuō)服力和多樣性。畢竟不論哪個(gè)國(guó)家，都還是比較喜歡發(fā)展更加全面的學(xué)生。
3.預(yù)留出變化空間
英美兩個(gè)國(guó)家在教育體系上，有很大的不同。英國(guó)會(huì)更加偏向于精英教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上的能力，所以在日常課程會(huì)需要同學(xué)們大量自主創(chuàng)作。美國(guó)則更傾向于大眾教育，所以日常課程和作業(yè)會(huì)比較多。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的大部分學(xué)生在自主能動(dòng)性上并不是很好，更多同學(xué)會(huì)更適合美國(guó)的教育體系。
但是創(chuàng)作作品集也是一個(gè)改變自身的過(guò)程，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)，同學(xué)們很可能就能夠在創(chuàng)作中做到自立自主自覺(jué)，這時(shí)英國(guó)的教育方式就變得更加合適了。
因此如果選擇英美雙申，也是給自己增加未來(lái)選擇的一種方式，還可以在一定程度上預(yù)留更多的發(fā)展空間。
除此之外，近年來(lái)中美關(guān)系略顯尷尬，英國(guó)又在PSW簽證上恍恍惚惚?？梢?jiàn)政治政策可以說(shuō)是瞬息萬(wàn)變，作品集的準(zhǔn)備可能需要一年甚至更久?，F(xiàn)在看來(lái)似乎某國(guó)更有利，但是在真正提交的時(shí)候很可能就變了樣。
所以，選擇英美同申，也是為自己選擇了更有利的留學(xué)政策。
藝術(shù)留學(xué)英美同申很大程度上是增加可能性和維穩(wěn)的一個(gè)選擇，綜上，英美同申比較適合語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，目標(biāo)尚不明確的同學(xué)，想要在畢業(yè)后繼續(xù)攻讀專(zhuān)業(yè)或者留下就業(yè)的同學(xué)。如有任何藝術(shù)留學(xué)相關(guān)問(wèn)題可訪問(wèn)51出國(guó)留學(xué)在線咨詢。
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