堪薩斯大學(xué)是該州的旗艦大學(xué),也是享有聲望的美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(AAU)的65名受邀成員之一。我們一直在學(xué)術(shù)上獲得很高的排名,并被公認(rèn)為一流的研究型大學(xué)。
我們突破了知識(shí)的界限,轉(zhuǎn)變了學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),并通過創(chuàng)新研究創(chuàng)造了解決方案。Jayhawk社區(qū)遍布150多年的傳統(tǒng)以及我們對(duì)創(chuàng)造更美好世界的承諾而團(tuán)結(jié)在一起,遍布全球。
堪薩斯大學(xué)是一所成立于1865年的公共機(jī)構(gòu)。它的本科生總?cè)藬?shù)為19,596,其所在地是城市,校園規(guī)模為1,000英畝。它使用基于學(xué)期的學(xué)術(shù)日歷??八_斯大學(xué)在2020年最佳學(xué)院中的排名是國(guó)立大學(xué),第130名。該州的學(xué)雜費(fèi)為11,148美元;州外的學(xué)雜費(fèi)為27,358美元。
堪薩斯大學(xué)的師生比例為17:1,學(xué)校的班級(jí)比例為48.9%,學(xué)生人數(shù)不到20??八_斯大學(xué)最受歡迎的專業(yè)包括:商業(yè),管理,市場(chǎng)營(yíng)銷和相關(guān)支持服務(wù);衛(wèi)生專業(yè)和相關(guān)計(jì)劃;工程; 傳播,新聞學(xué)和相關(guān)程序;和視覺與表演藝術(shù)。大一新生的平均保留率是學(xué)生滿意度的指標(biāo),為82%。
堪薩斯大學(xué)的本科生總?cè)藬?shù)為19,596,其中性別分布的男生為48%,女學(xué)生為52%。在這所學(xué)校中,有25%的學(xué)生住在大學(xué)所有,經(jīng)營(yíng)或附屬的住房中,而75%的學(xué)生住在校外。在體育方面,堪薩斯大學(xué)是NCAA I的一部分。
在堪薩斯大學(xué),有46%的全日制本科生獲得某種基于需求的經(jīng)濟(jì)資助,平均基于需求的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金為8,189美元。
堪薩斯大學(xué)提供許多學(xué)生服務(wù),包括非補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),婦女中心,安置服務(wù),日托,保健服務(wù),健康保險(xiǎn)??八_斯大學(xué)還提供校園安全和安保服務(wù),例如24小時(shí)步行和車輛巡邏,深夜運(yùn)輸/護(hù)送服務(wù),24小時(shí)緊急電話,帶燈的通道/人行道,受控的宿舍通道(鑰匙,安全卡等)。
專業(yè):
攝影:該課程致力于評(píng)估和創(chuàng)新攝影及相關(guān)媒體的實(shí)踐。我們?cè)趪?yán)格的知識(shí)和創(chuàng)造力環(huán)境下,提供各種基于鏡頭的模擬和數(shù)字技術(shù)的深入指導(dǎo),包括靜止和移動(dòng)技術(shù)。我們的學(xué)生發(fā)展出獨(dú)特的技術(shù),概念和批判性思維能力,以及個(gè)人視覺,這對(duì)于作為當(dāng)代攝影師和專業(yè)從業(yè)者取得成功至關(guān)重要。
工業(yè)設(shè)計(jì):工業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)士學(xué)位課程為四年制跨學(xué)科課程。KU的工業(yè)設(shè)計(jì)課程的畢業(yè)生由于我們?nèi)娑鴩?yán)格的課程而特別吸引潛在的雇主。我們的學(xué)生可以在廣泛的學(xué)科中找到職業(yè)機(jī)會(huì),包括產(chǎn)品設(shè)計(jì),家具設(shè)計(jì),展覽設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì),人為因素,設(shè)計(jì)研究和產(chǎn)品規(guī)劃。簽出一系列學(xué)生作業(yè)。屬于工業(yè)設(shè)計(jì)師工作范圍的產(chǎn)品和系統(tǒng)非常廣泛。
插畫與動(dòng)畫:插圖和動(dòng)畫計(jì)劃為學(xué)生提供了開發(fā)和完善圖像制作方法的準(zhǔn)備,同時(shí)使他們能夠有效地使用視覺語(yǔ)言和解決問題的能力。這些素質(zhì)使他們?yōu)楦鞣N現(xiàn)有和新興的專業(yè)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。通過介紹和探索傳統(tǒng)和當(dāng)代媒體,發(fā)展了技術(shù)技能和技巧,以及對(duì)構(gòu)成,色彩和價(jià)值的精細(xì)理解。解決問題的概念方法論解決了理論和形式上的視覺挑戰(zhàn),使學(xué)生能夠發(fā)展自己的視覺聲音。
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藝術(shù)留學(xué) 堪薩斯大學(xué)
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