疫情爆發(fā) 藝術(shù)留學(xué)該不該繼續(xù) 看大家怎么說(shuō)


當(dāng)下,海外疫情正面臨大規(guī)模爆發(fā),國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀相較之下已經(jīng)處于比較穩(wěn)定的狀態(tài),因此最近,就出現(xiàn)了很多海外留學(xué)生集中回國(guó)“避難”的新聞。

疫情爆發(fā) 藝術(shù)留學(xué)該不該繼續(xù) 看大家怎么說(shuō)


疫情爆發(fā) 藝術(shù)留學(xué)該不該繼續(xù) 看大家怎么說(shuō)

從疫情出現(xiàn)到現(xiàn)在,關(guān)于留學(xué)生的話題一直沒(méi)有停過(guò),因?yàn)樽罱N種事件的發(fā)酵,不僅再次將留學(xué)生置于一個(gè)兩難的境地,也讓很多原本有出國(guó)打算的學(xué)生和家長(zhǎng)產(chǎn)生了嚴(yán)重的動(dòng)搖。

疫情爆發(fā) 藝術(shù)留學(xué)該不該繼續(xù) 看大家怎么說(shuō)

像斯芬克,從疫情之初,隨時(shí)會(huì)發(fā)布1-2篇與疫情相關(guān)及時(shí)更新的院校、國(guó)家政策匯總、以及相應(yīng)的線上學(xué)習(xí)規(guī)劃,在此期間也收到了很多信息和反饋。

其中有一些不太順耳的“良心指控”,也聽(tīng)到了很多同學(xué)和家長(zhǎng)的擔(dān)憂,我們也與海外的學(xué)子聊了聊最近的心理狀態(tài),能看得出來(lái),不同狀態(tài)下的大家都受到疫情所造成的不小影響。

所以,今天我們就邀請(qǐng)了一些不同階段的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師就自己目前的狀態(tài),和大家客觀冷靜的聊一聊:

大四學(xué)生-W同學(xué)-北京-難以抉擇,猶豫著

“還要不要繼續(xù)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)是我最近考慮最多的問(wèn)題。

我是在北京某美院學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的,出國(guó)的規(guī)劃定的也比較早,大三就有陸續(xù)考慮擇校、學(xué)英語(yǔ)的事情,想著趁做畢業(yè)設(shè)計(jì)的熱乎勁突擊準(zhǔn)備一下作品集,沒(méi)想到就遇到了有史以來(lái)最長(zhǎng)的寒假...堅(jiān)持在家搞學(xué)習(xí)...

說(shuō)實(shí)話,前段時(shí)間我真的沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)留學(xué)的想法,畢竟都準(zhǔn)備了這么久。但這段時(shí)間,國(guó)外的疫情爆發(fā)再加上種種聳人聽(tīng)聞的措施。

我爸媽真的非常擔(dān)心,說(shuō)“大家都擠破頭要回來(lái),你還著急出去,先安心準(zhǔn)備畢業(yè)吧,等疫情結(jié)束再看!”導(dǎo)致我現(xiàn)在就很憂慮,心理負(fù)擔(dān)有點(diǎn)重。

這段時(shí)間,老師也有經(jīng)常和我聊天、跟我說(shuō)一說(shuō)最近院校的政策,介紹一些線上課程什么的。她也勸我其實(shí)現(xiàn)在還不是考慮放不放棄的時(shí)候,畢竟我要準(zhǔn)備的是明年的申請(qǐng)季,作品集也準(zhǔn)備了一半。

本人近期盆友圈都是線上課的苦與淚....

確實(shí)很多事情不是我可以控制的,現(xiàn)階段只能想著安全第一,但是既然我早就決定把進(jìn)修動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域當(dāng)做人生計(jì)劃的一部分,無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái),保持學(xué)習(xí)總是沒(méi)錯(cuò)的。

所以,我也不能在家躺等開(kāi)學(xué),就繼續(xù)和導(dǎo)師線上交流推進(jìn)項(xiàng)目吧...至于之后會(huì)怎樣發(fā)展,只能先走一步看一步了。”

手握offer-T同學(xué)-成都-惆悵中

“從春節(jié)到現(xiàn)在,我的心情就像過(guò)山車(chē)一樣,大起大落!急的我發(fā)際線都推后了好幾cm!

我大概春節(jié)前幾天拿到了皇藝的offer,當(dāng)時(shí)開(kāi)心的簡(jiǎn)直想買(mǎi)掛鞭炮放放,世界第一耶!我可太牛皮了!快樂(lè)勁兒還沒(méi)過(guò),國(guó)內(nèi)疫情就爆發(fā)了。

當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),反正也是放假在家,我就踏踏實(shí)實(shí)在家養(yǎng)著,忙著聯(lián)系已經(jīng)在英國(guó)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)、找房子、交押金啥的,也不知道這段時(shí)間行動(dòng)力為什么這么強(qiáng)。

后來(lái)疫情越來(lái)越嚴(yán)重,雅思考試相繼取消、簽證辦理暫停,我才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,這下給我慌的,語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)到手的offer也得跑啊。

那段時(shí)間,我整天都在盯著最新的雅思安排和院校的政策,但是等來(lái)的沒(méi)有一個(gè)好消息。后來(lái)決定冒險(xiǎn)和同學(xué)一起定了泰國(guó)3月份的雅思考次,已經(jīng)做好了提前隔離十四天的準(zhǔn)備。

臨要出發(fā)了泰國(guó)也宣布限制入境了...這下我是徹底方了,今天我還在微博看到雅思官方的回復(fù),看樣子國(guó)內(nèi)4月份也是沒(méi)戲了,我申請(qǐng)老師也還在幫我聯(lián)系院校看看有什么替代方案...

誒,雖然我也知道現(xiàn)在愁沒(méi)啥用,但是真的好擔(dān)心啊,不想這段時(shí)間花的時(shí)間、精力都打水漂了。我只能虔心祈禱“善女愿每天默背雅思真題100遍,祈求我今年有學(xué)上吧!”

獨(dú)自在澳留學(xué)生-F同學(xué)-悉尼-恐慌,歧視

相對(duì)來(lái)說(shuō),我是同學(xué)中比較幸運(yùn)的,在他們輾轉(zhuǎn)多個(gè)國(guó)家、“環(huán)游世界”以求14天過(guò)渡期滿入境澳洲時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備我的新學(xué)期計(jì)劃了。

在疫情剛開(kāi)始蔓延的時(shí)候,就選擇了在春節(jié)前回澳洲。雖然我其實(shí)已經(jīng)三年沒(méi)有和家人一起過(guò)春節(jié)了。但想想家里并不富裕的開(kāi)支,年年回國(guó)父母肉眼可見(jiàn)的蒼老速度,就覺(jué)得自己委屈一些真的不算什么,只恨自己不能更快一些幫家里分擔(dān)壓力。

在國(guó)外,其實(shí)排華、排亞的現(xiàn)象一直都存在,特別是悉尼這樣的大城市,走在街上幾乎一半的人都是亞洲面孔,當(dāng)?shù)厝硕嗌俣紩?huì)有些不滿,但是總的來(lái)說(shuō)都還是互不干擾的。

但是在疫情爆發(fā)后,特別是最近一段時(shí)間,世界各地疫情飛速蔓延,一夜之間“帶著口罩的亞裔臉孔”似乎變成了眾矢之的。也不知道是不是自己太過(guò)于敏感,帶著口罩上街總感覺(jué)遭到白眼、嫌棄。在公交上哪怕身邊的位置空著,也絕對(duì)不會(huì)有人主動(dòng)坐下;隔三差五就在留學(xué)生群里聽(tīng)說(shuō)由于同學(xué)和Local發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),明明戴口罩是為了保護(hù)自己,也是保護(hù)他人的行為,為什么就這么難被理解呢?

在西方國(guó)家,是沒(méi)有戴口罩這個(gè)習(xí)慣的,在之前和Local同學(xué)聊天時(shí),他們就曾經(jīng)提到并表示不解,在歐美澳的本土人民眼中,“戴口罩”是一個(gè)非常亞洲、奇怪的標(biāo)簽化行為,好像是在宣告自己很弱或者生病了的象征,所以不到萬(wàn)不得已的情況,Local是絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)帶上口罩的。

在國(guó)外的狀況其實(shí)已經(jīng)很差勁了,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)矯情,但是最近一段時(shí)間真的好幾次自己偷偷地在晚上掉眼淚。一方面擔(dān)心家人在國(guó)內(nèi)的健康,而另一方面,雖然僥幸回到了澳洲,卻真的感覺(jué)自己像一座孤島,被隔離在這片土地以外。不被理解,不被接納,但是真正最糟糕的還不是這些。

不知道從哪一天開(kāi)始,國(guó)內(nèi)的同胞也開(kāi)始把矛頭指向了在國(guó)外的華人。各個(gè)社交平臺(tái)上充斥著對(duì)外國(guó)華人、留學(xué)生的極端發(fā)言、和抵觸情緒。我不覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么,也沒(méi)有給任何人添亂,那些所謂的公主病、極端案例也只是少數(shù)中的少數(shù)。

不僅僅是留學(xué)生群體,我相信任何一個(gè)群體里都會(huì)有這樣極端自私不負(fù)責(zé)任的案例??墒菫槭裁淳W(wǎng)絡(luò)上的大家因?yàn)檫@樣的行為就要把留學(xué)生集體標(biāo)簽化,甚至說(shuō)出“祖國(guó)不歡迎你們”。。。

對(duì)外被排擠歧視,對(duì)內(nèi)被嫌棄嘲諷,可是腹背受敵的我們,在國(guó)外努力學(xué)習(xí)生活,不給中國(guó)人丟臉,疫情最開(kāi)始積極關(guān)注國(guó)內(nèi)形勢(shì),想盡辦法籌款募捐。這樣態(tài)度的落差,真的很難不讓我們心寒。

學(xué)生家長(zhǎng)-M女士-上海-選擇

“其實(shí)我的選擇不是說(shuō)出不出國(guó),更多的是選機(jī)構(gòu),選老師。

我孩子一直上的是國(guó)際學(xué)習(xí),高中和美國(guó)高中2+1的學(xué)習(xí)模式,本來(lái)的計(jì)劃是畢業(yè)之后直接報(bào)考美國(guó)的院校,但是今年政策影響,我們權(quán)衡再三再加上孩子對(duì)專(zhuān)業(yè)的想法,最終決定報(bào)考英國(guó)的院?!獋悤r(shí)。

所以這也和我們之前的籌備模式完全不同,這段時(shí)間我就開(kāi)始著手和孩子一起選機(jī)構(gòu),因?yàn)橐咔榈挠绊?,現(xiàn)在大部分機(jī)構(gòu)包括孩子的高中都是線上課的模式。

對(duì)我來(lái)說(shuō),線上教學(xué)是一個(gè)非常新的領(lǐng)域,我很難依靠經(jīng)驗(yàn)去判斷機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和成果保障。我之前也和很多家長(zhǎng)和老師討論過(guò)這個(gè)話題,他們也建議我可以從院校的真實(shí)案例和一些配套服務(wù)去衡量。

我本身是一個(gè)不太愿意插手孩子人生選擇的家長(zhǎng),對(duì)于這次的特殊情況,孩子確實(shí)比我考慮的更加長(zhǎng)遠(yuǎn),他自己也知道服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)線上教學(xué)比較受限,所以更傾向選擇一些有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、海外資源豐厚的機(jī)構(gòu)。

所以這段時(shí)間,我們也在聽(tīng)很多試聽(tīng)課,為了不耽誤后期進(jìn)度,應(yīng)該很快就會(huì)做決定了。

最近一段時(shí)間,見(jiàn)過(guò)了太多的事情,恐慌的同學(xué),焦慮的家長(zhǎng),所有的這一切我們都看在眼里,也替大家覺(jué)得焦心。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,即使是行業(yè)里經(jīng)驗(yàn)特別豐富的老師也很難保證在疫情沒(méi)有得到完全控制的情況下,就強(qiáng)硬推薦大家出國(guó)留學(xué),越是這樣的時(shí)候,我們?cè)叫枰潇o判斷,權(quán)衡疫情的影響與自己的未來(lái)規(guī)劃之間相沖突的點(diǎn)是什么,不沖突的點(diǎn)又是什么,應(yīng)該如何進(jìn)行取舍和選擇。

盡量把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,越是動(dòng)蕩越要冷靜,從宏觀、多維度的視角看待問(wèn)題,這就是我們身為教育行業(yè),對(duì)每一位同學(xué)和家長(zhǎng)最好的建議了。

藝術(shù)留學(xué)
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