倫敦傳媒學院的服務設計專業(yè)怎么樣?今天小編我就跟大家聊聊服務設計專業(yè)現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向以及倫敦傳媒學院的服務設計專業(yè)。

國內服務設計專業(yè)現(xiàn)狀

服務設計、體驗設計是從執(zhí)行往策略上提升設計的價值，這個過程還是比較困難的。需要理解技術、產品、運營、商業(yè)等好幾個大的領域才能真正做成可落地的策略，而且中國市場的策略，往往是隨時在變化的，現(xiàn)在已經進入到運營為主導的時代，戰(zhàn)略戰(zhàn)術的變化就更加靈活多樣了。服務設計這種長期，長線程的專業(yè)，可能就需要比較靈活。

國內服務行業(yè)現(xiàn)狀目前來說還是在常見的互聯(lián)網和咨詢行業(yè)。服務設計可以看作是起到統(tǒng)籌規(guī)劃作用，能夠做到前臺后臺打通連接的方法學研究，但其中十分需要對其針對領域的深度研究和豐富的經驗，服務設計在未來的發(fā)展上會在各個行業(yè)中大放光彩的。

倫敦傳媒學院服務設計專業(yè)

課程描述：

倫敦傳媒學院是倫敦藝術大學的6所學院之一，倫敦傳媒學院的服務設計課程強調的是設計和創(chuàng)新在服務系統(tǒng)中更為廣泛的作用，課程結構是通過發(fā)展在設計服務中發(fā)展設計知識。課程鼓勵學生參與到21世紀所面臨的社會和環(huán)境挑戰(zhàn)的項目。 類似于通過對公共事業(yè)部門的創(chuàng)新和當?shù)卣目沙掷m(xù)發(fā)展“了解NHS的價值”。該課程致力于學生能夠了解各學科之間的創(chuàng)新和設計。 然而，課程接受來自各類社會科學背景和相關領域的學生。

課程結構：

該課程的學習你將能參與到設計項目，工作室和游學。這些將包含在一系列的講座，案例學習，小組討論和一對一指導，整個課程分為三個階段。

首先，第一和第二階段的課程將給學生提供關于創(chuàng)新和創(chuàng)意的核心理論和技巧的細節(jié)知識。 技巧和知識的獲得將使學生具有設計師一樣的設計想法，觀察能力和解決問題的辦法，也體現(xiàn)出你作品的精確和批判性。 你將能夠把你的設計戰(zhàn)略想法得到很好的應用并且為提出全新的，有挑戰(zhàn)性的內容，同時第一和第二階段是同時進行的。

第三階段的課程建立在學生已經獲得的知識和技巧基礎上，并將它們應用到原創(chuàng)的設計研究項目。 這包括主要的項目的基本研究，調查和一個確定的方法。這個課程將挑戰(zhàn)已有的正統(tǒng)的和受到鼓勵的，關系到交流， 服務和產品創(chuàng)新問題的設計。

最終的項目學生需要陳述一系列測試的想法，探索項目的內容并確定問題的關鍵，比如通過適合的討論， 研究方法，材料和媒體來有效地表達你的觀點。

關于倫敦傳媒學院的服務設計專業(yè)，小編就講到這里，希望對大家有所幫助。

服務設計 倫敦傳媒學院