成都五月花學(xué)校以"匠人式"教學(xué)核心、"教授式"教學(xué)因時(shí)制宜的技術(shù)教學(xué)方法，是將大家數(shù)幾千年行業(yè)界師傅帶徒弟的方法與當(dāng)今班集體教學(xué)的方法有機(jī)物地結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)，既遵循教學(xué)規(guī)則又習(xí)氣公司需求。其特點(diǎn)是： "雙師型"老師以"案例式"教材為藍(lán)本，在自動(dòng)化自動(dòng)化課室進(jìn)行"精解多練"教學(xué)，本體論教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)作使用率為1：2。執(zhí)行教考分別，月考、期考檢查教學(xué)作用，元月對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀班干部實(shí)施助學(xué)金，老師執(zhí)行教學(xué)承攬式處理，以學(xué)生技術(shù)考試題達(dá)標(biāo)率來分辨老師薪酬報(bào)酬。再此基礎(chǔ)上，把平時(shí)成績(jī)好、精力旺盛、希望再行進(jìn)的學(xué)生免費(fèi)吸收進(jìn)"行進(jìn)班"增強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行大神教學(xué)。

四川成都五月花學(xué)校開設(shè)專業(yè)：

幼兒教育、服裝設(shè)計(jì)、航空服務(wù)、旅游管理、中西烹飪、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)師、商業(yè)網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)師、廣告?zhèn)髅剿囆g(shù)設(shè)計(jì)師、NIIT軟件開發(fā)工程師、NIIT硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、護(hù)理等專業(yè)。專業(yè)情況，請(qǐng)預(yù)報(bào)名后，帶學(xué)生到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)介紹和校園參觀。

四川成都五月花學(xué)校全方位塑造高本質(zhì)人才
五月花專修學(xué)院先發(fā)制人各地教學(xué)，開拓本質(zhì)教學(xué)+技術(shù)教學(xué)+學(xué)歷教學(xué)的"3維立體圖教學(xué)方法"，以本質(zhì)教學(xué)為基石，以技術(shù)教學(xué)為基地、以畢業(yè)證書教學(xué)為克隆位點(diǎn)，悉數(shù)立體培育高本質(zhì)、高技術(shù)、高學(xué)歷"三高"人才。

90后的努力
09年9月我還在成都五月花高校畢業(yè)后后。校內(nèi)就業(yè)辦老師的推薦下，我趕來了圣殿裝飾責(zé)任有限公司，變?yōu)榱艘幻b飾設(shè)計(jì)員。我憑借各種各樣的專業(yè)能力和切實(shí)的自學(xué)能力快速就得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)和同學(xué)的重視。兩年后，我出任了公司項(xiàng)目總監(jiān)一職，我的薪酬已達(dá)20萬。這都是你以前想也害怕想的數(shù)子啊。

雖然我累了成都五月花高校高校，但我還是經(jīng)常保持和老師聯(lián)系。對(duì)于我的工作，教師幫我了很多有效的建議?，F(xiàn)今我能確保項(xiàng)目總監(jiān)這一職位，我特別感謝這位變更了我一生的老師，這所變更了我一生的高校。在五月花我不僅體會(huì)了知識(shí)，還體會(huì)了友情、真心。望五月花高校的學(xué)弟、學(xué)妹們愛護(hù)校園內(nèi)的時(shí)光，大家務(wù)必要確信“選擇五月花，都是選擇成功”。