學前教育去美國留學，其實從事的方向很多的，但是要是說起來對口專業(yè)，那么必須要提起美國大學的早教專業(yè)，那么美國學前教育美國留學早教專業(yè)怎樣呢？出來工作主要干什么呢？

一、學前教育美國留學哪些專業(yè)好?

1、早教專業(yè)

早教主要關(guān)注八歲以前的兒童教育需求，比如語言技能的培養(yǎng)，社交、認知和情感方面的發(fā)展等教育，修讀此專業(yè)的學生實踐機會也比較多。

申請該專業(yè)，需要相關(guān)的本科專業(yè)背景，一些碩士課程還要求學生有教師執(zhí)照，而且還需要接受州聯(lián)邦政府的背景調(diào)查，查看申請人是否具有結(jié)核病和虐待兒童的前科。一般學位時長大概在2-4年，必須完成30-46個學分才可以畢業(yè)。

有些兒童教育專業(yè)還會按年齡比如嬰幼兒階段(3歲之前)、學前教育(3-5歲)和小學教育(6-8歲)來設置不同的課程類型，不同階段要設計不同的教學和評估方法，以促進兒童的心理、認知等方面的健康全面發(fā)展

2、人類發(fā)展與心理學

主要研究人在童年、青少年以及成人各個階段的心理特征以及其與教育的聯(lián)系，課程將發(fā)展論與多元化習俗、性別平等問題、雙語教學、識字發(fā)展、邊緣人群的學業(yè)成績、移民教育、多種族融合、兒童保護、兒童情緒發(fā)展以及人際關(guān)系等方面的知識結(jié)合。

申請者需要有相關(guān)學科學術(shù)背景。

3、兒童研究

主要研究有關(guān)兒童成長的理論、兒童權(quán)益維護中所遇到的問題以及兒童成長所面對的社會問題。

申請者需要有相關(guān)社會學背景，最好有與兒童相關(guān)的工作經(jīng)驗。

二、學前教育美國留學回國好嗎?

1.美國教育學就業(yè)：方向多樣性

有相當一部分的教育學專業(yè)學生，畢業(yè)后從事教學工作，這也成為大家對教育學就業(yè)方向的“思維定式”。但事實上，由于教育學專業(yè)分支較多，很多教學專業(yè)的畢業(yè)生，以后并不一定從事教學工作。

初等教育、特殊教育等專業(yè)的畢業(yè)后主要會從事教師工作，但教育技術(shù)或教育心理學等專業(yè)的畢業(yè)生，則會分布到各級政府的管理機構(gòu)等部分擔任教育類相關(guān)工作。

2.留在美國的就業(yè)前景

近年來，美國教育類專業(yè)的畢業(yè)生，由于受到經(jīng)濟形勢和政府打擊移民等多種政策限制之下，教育類留學生與本土學生，并沒有太大的優(yōu)勢。不過，這也要看個人是否抓住機遇。一般來說，性格開朗、樂于溝通的教育類學生更容易找到工作。

3.回國發(fā)展：多數(shù)當老師

從以往數(shù)據(jù)來看，教育類專業(yè)留學生，畢業(yè)回國發(fā)展多數(shù)是到各級學校從事教師工作。但隨著互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的教育類學生回國之后，選擇互聯(lián)網(wǎng)類教育行業(yè)，其缺口與市場需求很大!

美國教育類專業(yè)很受社會歡迎，無論是國內(nèi)還是國外，當然對于學前教育留學美國，還是選擇相關(guān)對口的專業(yè)比較好申請,這樣更好找工作崗位!

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