2019年廣元無(wú)線電技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章
四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于四川省廣元市，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)。始建于1976年，時(shí)稱“廣元無(wú)線電技工學(xué)?！?； 全省唯一一所電子信息類公辦高等職業(yè)院校，面向全國(guó)招生，現(xiàn)已建立起大專教育、成人(繼續(xù))教育、中專教育等多層次辦學(xué)體系，是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線高技能人才的搖籃。信息產(chǎn)業(yè)是我省的重要支柱產(chǎn)業(yè)，學(xué)院作為我省信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)的重要基地，以市場(chǎng)和就業(yè)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，學(xué)院地處中國(guó)歷史上唯一的女皇武則天誕生之地——廣元，現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，設(shè)有機(jī)電工程系、電子工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電氣工程系、汽車工程系、數(shù)字藝術(shù)系、基礎(chǔ)教育部等教學(xué)單位；開(kāi)設(shè)了應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等35個(gè)高職專業(yè)，專業(yè)設(shè)置覆蓋電子信息、機(jī)械制造、農(nóng)林牧漁、土建、財(cái)經(jīng)、旅游六大類，基本形成了以工科為主體，以電子信息為主導(dǎo)的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。
川信辦學(xué)特色
一、立足革命老區(qū)，植根信息產(chǎn)業(yè)
1976年，為滿足081電子軍工企業(yè)對(duì)人才的迫切需求，第四機(jī)械工業(yè)部舉辦了“廣元無(wú)線電技工學(xué)?！?。1984年，江澤民同志視察學(xué)校并親筆題寫(xiě)了校名。37年來(lái)，共為行業(yè)和社會(huì)輸送了3萬(wàn)多名技術(shù)和管理人才，部分畢業(yè)生已成為企業(yè)技術(shù)骨干和領(lǐng)軍人物。
二、專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)信息人才
學(xué)院確立了“以工科為主體，電子信息為主導(dǎo)”的專業(yè)定位。對(duì)接數(shù)字視聽(tīng)、通信、軟件等電子信息產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了電子與通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)與數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)群?，F(xiàn)有中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目2個(gè)，四川省“高等教育質(zhì)量工程”項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。學(xué)院80%的專業(yè)圍繞電子信息產(chǎn)業(yè)開(kāi)設(shè)，85%的畢業(yè)生在信息行業(yè)就業(yè)。
三、依托信息技術(shù)，服務(wù)信息社會(huì)
學(xué)院先后成立了四川鵬錦科技公司、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)應(yīng)用研究中心、廣元中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。被確定為四川省信息化人才培訓(xùn)基地、廣元市職教師資培訓(xùn)基地等。86人被政府部門(mén)聘為項(xiàng)目評(píng)審專家，36人被企業(yè)聘為兼職工程師，廣元市科技拔尖人才及學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人。
廣元無(wú)線電技工學(xué)校專業(yè)介紹
數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)
隨著社會(huì)的發(fā)展，中職百科，科技的進(jìn)步，機(jī)械專業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求在不斷發(fā)生變化。信息技術(shù)的高速發(fā)展，特別是CAD/CAM的廣泛應(yīng)用，帶動(dòng)了數(shù)控技術(shù)的快速發(fā)展，也給傳統(tǒng)的制造業(yè)帶來(lái)了革命性的變化。作為人才培養(yǎng)搖籃的各類學(xué)校，中職百科，其相關(guān)專業(yè)的建設(shè)必須改革，以適應(yīng)社會(huì)的需要。近幾年，我院在珠三角以及長(zhǎng)三角地區(qū)機(jī)械行業(yè)的一些重點(diǎn)企業(yè)中，進(jìn)行了廣泛的人才需求調(diào)查。調(diào)查表明，企業(yè)對(duì)生產(chǎn)一線的應(yīng)用型、技能型專業(yè)人才需求量很大。從需求的專業(yè)看，機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)人才需求量大。以數(shù)控機(jī)床為例，目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床的使用已從飛機(jī)制造、軍工儀表擴(kuò)展到鐵路、 紡織、機(jī)械、汽車等行業(yè)。在機(jī)械制造業(yè)，有90%以上的行業(yè)使用數(shù)控機(jī)床。
廣元無(wú)線電技工學(xué)校環(huán)境設(shè)施
學(xué)生公寓為標(biāo)準(zhǔn)化宿舍，六人間，帶獨(dú)立衛(wèi)生間、洗漱間，室內(nèi)有衣柜、寫(xiě)字臺(tái)、寬帶網(wǎng)絡(luò)等，各樓棟設(shè)有自助洗衣機(jī)。（2）學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)化風(fēng)雨操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池等現(xiàn)代化體育設(shè)施、校園超市、醫(yī)務(wù)室和適合各種消費(fèi)層次的標(biāo)準(zhǔn)化食堂。（3）公共區(qū)配有飲水機(jī)，校內(nèi)設(shè)有銀行自動(dòng)取款機(jī)。
廣元無(wú)線電技工學(xué)校聯(lián)系方式
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