留學(xué)新西蘭——避免誤入野雞學(xué)校的7大招式


出國留學(xué),相信大家都比較擔(dān)心學(xué)校的教育情況,如今的留學(xué)信息雜亂,怎么判斷學(xué)校情況呢。趕緊和51出國留學(xué)網(wǎng)的小編一起來看看留學(xué)新西蘭——避免誤入野雞學(xué)校的7大招式。

留學(xué)新西蘭——避免誤入野雞學(xué)校的7大招式


留學(xué)新西蘭——避免誤入野雞學(xué)校的7大招式


留學(xué)新西蘭——避免誤入野雞學(xué)校的7大招式

1.看新西蘭校內(nèi)學(xué)生的眼睛

兒行千里母擔(dān)憂,更何況孩子們要去的是隔著大洋大山的千萬里之遙的新西蘭。所以在選擇一個(gè)學(xué)校時(shí),除了看這個(gè)學(xué)校的名氣外,學(xué)生及家長要去看看該學(xué)校就讀的學(xué)生的眼睛,奧克蘭大學(xué)教授John Hattie強(qiáng)調(diào)這是去一所學(xué)校要做的第一件事。因?yàn)椋说难劬δ芡嘎逗芏嘈畔?,比如自信、好奇等,若是該校的學(xué)生眼神躲閃,不愿意與人眼神交流,那么這個(gè)學(xué)校很可能存在很嚴(yán)重的校園霸凌現(xiàn)象(校園暴力有可能時(shí)有發(fā)生)。

2.評(píng)分(Deciles)不代表一切

在新西蘭學(xué)校中,分?jǐn)?shù)體現(xiàn)不了任何信息。評(píng)分只有4分的 Avondale College也曾產(chǎn)生了在劍橋考試中得到頂尖成績和$100,000的學(xué)生,并且,該學(xué)生很快會(huì)進(jìn)入劍橋?qū)W習(xí)。這兒是說雖說通常高分學(xué)校會(huì)有更好的學(xué)術(shù)成績,但除了能代表學(xué)生的家庭很富裕之外,分?jǐn)?shù)其實(shí)一定程度上體現(xiàn)不了任何別的信息。

所以大家在留學(xué)新西蘭擇校時(shí),很沒必要把眼睛盯住高評(píng)分的學(xué)校,因?yàn)?,正如Edgewater College的校長Allan Vester所說,那些高評(píng)分的學(xué)校的學(xué)生一般會(huì)有更好成績的原因之一是因?yàn)椤案辉5募彝ジ心芰楹⒆诱?qǐng)一些私人的輔導(dǎo)”。

3.孩子的意愿決定該看什么數(shù)據(jù)

再一個(gè)就是在新西蘭留學(xué)擇校時(shí),家長及學(xué)生經(jīng)常會(huì)看重一些數(shù)據(jù),比如學(xué)校的升學(xué)率、學(xué)校排名等等。若是有志于入大學(xué)深造,那么該重點(diǎn)看下學(xué)?!癠niversity Entrance”的數(shù)據(jù),并分析下該數(shù)據(jù)的走勢(shì)。如果孩子更愿意去上職業(yè)或行業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校,那么“NCEA Graphic”可能是家長們更需要看的數(shù)據(jù)。

4.老師素質(zhì)有時(shí)遠(yuǎn)比學(xué)校數(shù)據(jù)重要

除了上面提到的這些,你還要注意看這個(gè)學(xué)校的教師素質(zhì)。一個(gè)好的學(xué)校是能夠隨時(shí)激發(fā)人員積極性并有效管理好他們的。要去的新西蘭學(xué)校至少得有一些好的老師,這樣的話,孩子在某些學(xué)習(xí)階段才有可能得到老師的啟發(fā)與經(jīng)驗(yàn)幫助。當(dāng)然了,你可以在看到老師的評(píng)論。

5.學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)也很重要

不少新西蘭學(xué)校內(nèi)部會(huì)要求高年級(jí)學(xué)生一對(duì)一的指導(dǎo)和幫助低年級(jí)的學(xué)生。而這些重視并實(shí)施此類方案的學(xué)校往往價(jià)值提升,校園霸凌現(xiàn)象的發(fā)生也會(huì)少很多。

6.孩子的成績不是一切

雖說我們還沒法評(píng)估一個(gè)學(xué)校在所有非學(xué)術(shù)領(lǐng)域所做的事情的價(jià)值,但是這并不是因?yàn)檫@類東西不重要。恰恰相反,在新西蘭你能看出教師與考試保姆截然不同,教師的生活輔導(dǎo)讓孩子首先成為一個(gè)正常的人。

7.學(xué)校不是越大越好

學(xué)校大的話,一般教學(xué)水平更穩(wěn)定,意味著所能提供給孩子的東西會(huì)更多,比如科目更多,課外活動(dòng)更多等,當(dāng)然世事無絕對(duì),像奧克蘭文法學(xué)校,提供了多種傳統(tǒng)課程,但并沒有提供一些比如傳媒等現(xiàn)代課程。但是性格比較孤僻的孩子卻不一定適合去大學(xué)校就讀。

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