調(diào)查顯示國際學(xué)生如何在美國學(xué)習(xí)


2019年國際教育門戶開放報(bào)告顯示,盡管新入學(xué)人數(shù)有所下降,但在美國的國際學(xué)生人數(shù)有所增加。有關(guān)國際學(xué)生如何在美國學(xué)習(xí),51出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了相關(guān)內(nèi)容,大家一起來了解下吧。

調(diào)查顯示國際學(xué)生如何在美國學(xué)習(xí)


調(diào)查顯示國際學(xué)生如何在美國學(xué)習(xí)

前言:2017年秋季,美國國際學(xué)生入學(xué)率創(chuàng)下10年來的最低水平,但目前仍狀態(tài)不佳?,F(xiàn)在,2018年秋季的數(shù)據(jù)顯示,雖然國際學(xué)生的新入學(xué)人數(shù)雖然比2017年有所增加,但仍有下降的趨勢。

調(diào)查顯示國際學(xué)生如何在美國學(xué)習(xí)

這一消息來自國際教育研究所和美國國務(wù)院教育和文化事務(wù)局發(fā)布的《2019年國際教育門戶開放報(bào)告》。根據(jù)這份報(bào)告,從2017年秋季到2018年秋季,美國大學(xué)招收的國際學(xué)生總數(shù)下降了2.1%。

總體而言,IIE報(bào)告發(fā)現(xiàn),在2018-19學(xué)年,有超過100萬的國際學(xué)生在美國。在這些學(xué)生中,872,214人入學(xué),另外223,085人參加了選擇性實(shí)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目。雖然登記在冊(cè)的學(xué)生人數(shù)有所下降,但OPT參與人數(shù)的增加意味著總體上美國國際學(xué)生增加了0.05%。

與2017年高度下滑的記錄相比,一些專家認(rèn)為2018年的數(shù)據(jù)代表這一情況有所改善。

國際教育學(xué)院的研究、評(píng)估和學(xué)習(xí)主管米爾卡·馬特爾說:“我們認(rèn)為這一積極趨勢的發(fā)生在于美國高等教育機(jī)構(gòu)的廣泛努力,它們正在努力吸引和歡迎國際學(xué)生進(jìn)入它們的校園?!钡a(bǔ)充稱:“總體入學(xué)人數(shù)——其中新入學(xué)人數(shù)是一個(gè)子集——呈現(xiàn)出好壞參半的局面?!?/p>

為什么美國國際學(xué)生數(shù)增長緩慢

在數(shù)據(jù)方面,IIE的報(bào)告沒有深入探討國際學(xué)生選擇到其他地方學(xué)習(xí)的個(gè)人原因。

然而,IIE總裁兼首席執(zhí)行官艾倫·E·古德曼(Allen E. Goodman)認(rèn)為,大學(xué)學(xué)費(fèi)是促使做出這一決定的一個(gè)重要因素。

古德曼說:“無論我走到哪里,與父母和學(xué)生交談,他們最關(guān)心的是學(xué)習(xí)成本。美國的高等教育非常昂貴,比其他國家都貴。我想說的是,雖然在決定去哪學(xué)習(xí)總是有各種各樣的因素影響,但絕大多數(shù)情況下,這點(diǎn)是家長們最關(guān)心的問題?!?/p>

佛羅里達(dá)州JCT4Education的創(chuàng)始人、高等教育顧問胡安?卡米洛?塔馬約(Juan Camilo Tamayo)也提到了美國學(xué)習(xí)總體成本。塔馬約與國際學(xué)生打交道,他說許多家庭想把孩子送到美國,但負(fù)擔(dān)不起。

Tamayo說:“成本一直在上漲,一直漲,一直漲,都漲不出去了?!?/p>

同樣,他指出,美元走強(qiáng)使來自貨幣貶值國家學(xué)生的學(xué)習(xí)成本更高。簽證問題是這些家庭的另一個(gè)擔(dān)憂。后一個(gè)問題引起了許多大學(xué)校長的注意,他們對(duì)簽證處理的延誤表示失望,并促使多位大學(xué)校長今年共同致函政府官員,并就此事發(fā)表了公開信。

塔馬約還指出,與其他國家共同競爭國際學(xué)生的壓力也在增加。他表示:“歐洲大學(xué)和世界各地的大學(xué)在招聘技術(shù)上正變得更加積極。他們提供了更好的或與眾不同的成本結(jié)構(gòu)。”

據(jù)發(fā)起托??荚嚨拿绹逃荚嚪?wù)中心(Educational Testing Service,簡稱ets) 2017年委托進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,大學(xué)官員“關(guān)心的是吸引新的國際學(xué)生”,并將“當(dāng)前的美國政治氣候”列為對(duì)入學(xué)感到不安的一個(gè)原因。

但華盛頓大學(xué)(University of Washington)國際學(xué)生服務(wù)中心主任兼國際招生副主任金·洛瓦斯(Kim Lovaas)說,她從國際學(xué)生及其家人那里聽到的關(guān)于在美國學(xué)習(xí)的擔(dān)憂往往是圍繞著其他問題。

“我沒聽說國際學(xué)生不受歡迎。最重要的是,我認(rèn)為我們?cè)诿绹龅搅擞嘘P(guān)安全的問題。在過去幾年里,美國發(fā)生了很多槍支暴力事件,我認(rèn)為這比任何事情都更讓家庭擔(dān)心?!?/p>

離開家人去一個(gè)陌生的國家接受教育可能令人生畏。

加州大學(xué)圣地亞哥分校負(fù)責(zé)招生管理的副校長阿黛爾C.布盧姆菲爾德(Adele C. Brumfield)說:“對(duì)一個(gè)年輕人來說,想到要離開祖國到那么遠(yuǎn)的地方上大學(xué)接受教育,怎么說都是一件嚴(yán)肅的事情。家庭不會(huì)對(duì)此掉以輕心。更何況起其中這是有成本的,并且存在文化挑戰(zhàn)和文化差異?!?/p>

國際學(xué)生在美國哪里學(xué)習(xí)

盡管美國有超過4000所學(xué)院和大學(xué)——取決于這些機(jī)構(gòu)是如何計(jì)算的——70%的國際學(xué)生傾向于只在其中大約200所學(xué)校學(xué)習(xí),國務(wù)院教育和文化事務(wù)局助理秘書瑪麗·羅伊斯說。這些學(xué)生主要集中在德克薩斯、加利福尼亞和紐約。

羅伊斯說,她希望看到更多的國際學(xué)生進(jìn)入更多的美國機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

Brumfield說:“我鼓勵(lì)學(xué)生在考慮美國留學(xué)的情況下進(jìn)行廣泛徹底的搜索,而不僅僅局限于東海岸或西海岸。美國各地都有很棒的機(jī)構(gòu),如果及早開始尋找,就有可能在那里找到一個(gè)家?!?/p>

雖然有些學(xué)校在國際招生方面舉步維艱,但華盛頓或加州大學(xué)圣迭戈分校(UC-San Diego)的情況并非如此。根據(jù)《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S. News and world report)的數(shù)據(jù),從2017年秋季到2018年秋季,華盛頓的國際學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)略有下降,但國際學(xué)生的入學(xué)人數(shù)有所增加。

洛瓦斯解釋說,原因是華盛頓大學(xué)收到的國際學(xué)生申請(qǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它所能容納的人數(shù)。美國新聞數(shù)據(jù)顯示,2018年秋季,華盛頓大學(xué)收到了9914份國際申請(qǐng)。同樣,加州大學(xué)圣迭戈分校也吸引了國際學(xué)生的極大關(guān)注?!睹绹侣勁c世界報(bào)道》的數(shù)據(jù)顯示,2018年秋季,加州大學(xué)圣地亞哥分校收到了19756份國際學(xué)生的申請(qǐng)。

國際學(xué)生們來自哪里

中國和印度再次成為美國最大的兩個(gè)留學(xué)生來源國。

羅伊斯表示:“我們正在強(qiáng)化歡迎國際學(xué)生前往的信息?!彼赋?,美國國務(wù)院加大了招生力度,把重點(diǎn)放在了中國、印度、哥倫比亞和巴西。2018年秋季,這些國家都派出了更多的留學(xué)生。

中國和印度的漲幅不大。2018年秋季,美國的中國學(xué)生人數(shù)增加了1.7%。這使得在美中國留學(xué)生總數(shù)達(dá)到369,548人,占美國大學(xué)國際學(xué)生總數(shù)的33.7%。

與此同時(shí),印度新增了2.9%的留學(xué)生,總數(shù)達(dá)到202,014人,占美國留學(xué)生總數(shù)的18.4%

在前25個(gè)留學(xué)來源國中,只有巴西的比例出現(xiàn)了顯著增長,赴美留學(xué)人數(shù)增長了9.8%

在美國學(xué)習(xí)應(yīng)該知道什么

大學(xué)和政府官員目前提倡的一個(gè)響亮的主題是,美國歡迎國際學(xué)生

撇開政治言論不談,大學(xué)希望學(xué)生們知道在美國的學(xué)習(xí)并沒有改變。盡管一些美國國會(huì)議員譴責(zé)OPT搶占了美國畢業(yè)生的就業(yè),但官員們強(qiáng)調(diào),這個(gè)項(xiàng)目依然存在。

“現(xiàn)在是來美國接受教育的好時(shí)機(jī),”洛瓦斯說。“什么都沒有改變。在美國,有很多關(guān)于國際學(xué)生的言論但是法律并沒有改變,簽證要求沒有改變,學(xué)校態(tài)度也沒有改變。我們?nèi)匀环浅g迎國際學(xué)生?!?/p>

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