成都空乘學(xué)校哪所好?空乘作為新興職業(yè)中的代表，一直受到很多同學(xué)的追捧，空乘不僅是一個高薪的職業(yè)更是一個就業(yè)前景非常不錯的專業(yè)，現(xiàn)在全國很多院校都開設(shè)有空乘專業(yè)，那么空乘學(xué)校哪里好呢?成都航空技術(shù)學(xué)校的老師為大家推薦一些空乘學(xué)校，僅供大家參考。

　　1、成都航空旅游職業(yè)學(xué)校----空中乘務(wù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　課程體系

　　以空中乘務(wù)服務(wù)崗位技能培養(yǎng)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生客艙服務(wù)能力為核心，以客艙服務(wù)與緊急處置程序等真實工作任務(wù)為載體，參照中國民航總局《公共航空運輸承運人運行合格審定規(guī)則》(CCAR-121SF)中有關(guān)民航乘務(wù)員培訓(xùn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和勞動與社會保障部制定的《民航乘務(wù)員》的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定空中乘務(wù)崗位的課程標(biāo)準(zhǔn)和評價體系。 注重校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)與校外頂崗實習(xí)的有機(jī)結(jié)合和融通，鼓勵學(xué)生參與各種知識競賽和技能大賽，把安全生產(chǎn)的理念和培養(yǎng)學(xué)生的良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能貫穿在課程教學(xué)的全過程，通過課程教學(xué)、環(huán)境熏陶、情景體驗、生活養(yǎng)成、聘請企業(yè)專家講座以及豐富多彩的第二課堂活動等手段，實現(xiàn)校內(nèi)校外、課堂內(nèi)外共同開展素質(zhì)教育，職業(yè)素質(zhì)教育三年不斷線。

　　專業(yè)定位

　　本專業(yè)立足民航業(yè)和服務(wù)管理行業(yè)的發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。

　　2、成都職業(yè)航空學(xué)院----空中乘務(wù)專業(yè)

　　主干課程

　　美學(xué)與形象設(shè)計、形體訓(xùn)練、公共關(guān)系學(xué)、出入境管理學(xué)、民用航空法規(guī)、民航概論、旅行社管理、空乘管理與服務(wù)、民航售票系統(tǒng)操作、客倉服務(wù)與管理、民航乘務(wù)技能與乘務(wù)管理、中國航線地理等。

　　可考取的技能證書

　　機(jī)場服務(wù)員、高級文員證、中國民用航空客倉乘務(wù)員訓(xùn)練合格證等。

　　就業(yè)去向

　　本專業(yè)采取“2.5+0.5”培養(yǎng)模式，即在校學(xué)習(xí)兩年，在航空公司、機(jī)場或其它企業(yè)實習(xí)半年;可以在航空公司、機(jī)場、高鐵和旅游行政管理部門、高星級酒店等從事空中乘務(wù)、地勤服務(wù)、機(jī)場票務(wù)、導(dǎo)游、行政管理與服務(wù)。

　　全國現(xiàn)有很多所空乘學(xué)校，同學(xué)們選擇學(xué)校主要還是要根據(jù)自己的情況，結(jié)合學(xué)校的實際情況和信息進(jìn)行選擇，之前可以到校咨詢、參觀、了解，然后確定自己心儀的學(xué)校，到校參加面試入學(xué)，希望同學(xué)們都能選到好的空乘學(xué)校。