申請法國留學(xué)簽證，要怎么才能提高法國的留學(xué)簽證通過率呢？如果在擔(dān)心這個(gè)問題，就和51出國留學(xué)網(wǎng)的小編一起來看看具體的方法吧，只要你認(rèn)真看完肯定會有收獲的。

法國留學(xué)簽證通過率高嗎

兩國教育領(lǐng)域的合作良好

目前，法中交流合作的發(fā)展勢頭是非常積極的，也是很良好的。兩國一起設(shè)定了一些非常積極的目標(biāo)，法國希望將中國在法留學(xué)生的總?cè)藬?shù)從目前的3萬提升到2015年的5萬，也就是說要增加50%的增幅。希望來中國求學(xué)的法國留學(xué)生要到2015年提高到1萬個(gè)留學(xué)生，現(xiàn)在僅有7500個(gè)留學(xué)生在中國求學(xué)。法國和中國共同會參與許多活動，并期望通過這一系列的合作渠道來提升中法之間的交流。另外院校之間的合作協(xié)議越來越多的，也有一些法國的學(xué)校在中國建立了分校。

對中國留學(xué)生付出許多努力

法國政府為了更多的吸引中國留學(xué)生做出了許多努力，首先在留學(xué)需要辦的相關(guān)程序方面做了簡化的工作，現(xiàn)在在留學(xué)生申請簽證的時(shí)候就會自動地獲得法國的居留證，不需要到了法國以后在從法國重新開始辦居留證的申辦程序。然后要知道中國留學(xué)生在法國學(xué)習(xí)得到的待遇是和法國的學(xué)生完全一樣的，也包括學(xué)費(fèi)方面的待遇，因此中國留學(xué)生在需要付的學(xué)費(fèi)是非常的低，差不多可以說在法國留學(xué)學(xué)費(fèi)是免費(fèi)的。然后法國對碩士以上的在法國畢業(yè)的留學(xué)生，也就是相當(dāng)于中國的研究生水平，也提供了一個(gè)在畢業(yè)之后在法國工作居留的政策。

法國大使館同時(shí)組織了非常多的活動向中國有意去法國留學(xué)的朋友提供咨詢，首先最方便的咨詢來源應(yīng)該是法國高等教育署的網(wǎng)站，法國大使館在中國的六所高等教育署的中心，還有八個(gè)高等教育署辦事處，包括最新開的是昆明的高等教育署辦事處。

在中國招生的院校質(zhì)量有保證

法國的學(xué)歷認(rèn)證制度是非常嚴(yán)格的，在法國大學(xué)的文憑是由國家政府頒發(fā)的，國家機(jī)構(gòu)每年會對每一個(gè)大學(xué)進(jìn)行調(diào)查，來檢查大學(xué)是否符合法國的教育標(biāo)準(zhǔn)。然后，合格的院校會加入法國高等教育署的名單，這個(gè)名單大家都可以在法國高等教育署的網(wǎng)站上參考。然后在工程師學(xué)院，法國也有很嚴(yán)格的文憑認(rèn)證制度的，法國有一個(gè)工程師學(xué)院文憑委員會，會綜合研究工程師學(xué)院的教育質(zhì)量情況，向?qū)W生提供的企業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，還有學(xué)生在畢業(yè)之后的就職情況綜合來決定院校是否有資格頒發(fā)工程師文憑。另外，法國高等商學(xué)院是由國際的機(jī)構(gòu)，包括歐盟和美國的機(jī)構(gòu)提供文憑認(rèn)證的。

多參加活動加快掌握法語方面

如果想要快速提高自己的法語水平，首先要在法國廣交朋友，因?yàn)橹挥薪缓芏嗯笥巡庞姓嬲慕佑|了解到文化和法國的語言。另外，在去法國之前應(yīng)該充分利用在中國學(xué)習(xí)的時(shí)間，開始學(xué)習(xí)法語，可以在法語培訓(xùn)中心去學(xué)習(xí)，也可以抽空參加法國大使館和法國文化中心組織的各種活動。

怎么提高簽證通過率

1）明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃挽救三次拒簽學(xué)生

一份清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃不但能明確出國的目的而且更能讓簽證官對你有一個(gè)清晰的態(tài)度，法國部的老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)上具有很強(qiáng)的專業(yè)性，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的目標(biāo)，制定明確的學(xué)習(xí)及未來的職業(yè)規(guī)劃，同時(shí)闡述專業(yè)的關(guān)聯(lián)性，制定合理的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。王同學(xué)在國內(nèi)一所大學(xué)學(xué)習(xí)法律專業(yè)，去法國學(xué)習(xí)旅游專業(yè)，先后三次diy申請，被使館拒簽，法國部專家反復(fù)研究申請材料時(shí)發(fā)現(xiàn)，王同學(xué)所選的專業(yè)和原專業(yè)沒有任何關(guān)聯(lián)性，最為重要的是王同學(xué)在申請材料時(shí)沒有闡明明確的學(xué)習(xí)目的，了解到這些情況北京法國部簽證專家在申請材料中加深了旅游專業(yè)的闡述及未來在旅游方面的規(guī)劃，新申請材料學(xué)習(xí)規(guī)劃更明確，專業(yè)闡述更清晰，第四次申報(bào)即成功獲簽。

2）語言水平過關(guān)與否是關(guān)鍵

留學(xué)法國，法語是簽證官考核的范圍之內(nèi)，在法語方面，法國簽證官對中國學(xué)生的語言水平持有一定的懷疑態(tài)度。因?yàn)橐粌赡甑姆ㄕZ培訓(xùn)是不被法國簽證官所信服。法語水平不過關(guān)也是眾多學(xué)生被拒簽的另一原因。留法專家深入研讀留法政策，轉(zhuǎn)而選擇以英語作為簽證官考察的項(xiàng)目，成功避開法語不被認(rèn)可的缺陷，再經(jīng)過留法專家一段時(shí)間的指導(dǎo)和加強(qiáng)語言訓(xùn)練，語言關(guān)還是可以很輕松的被跨越。

3）專業(yè)課能力決定未來走向

專業(yè)課能力是簽證官判斷學(xué)生將來能否成功的一個(gè)條件，法國部專門設(shè)置了專業(yè)課定向培訓(xùn)，對專業(yè)課的現(xiàn)狀及未來的走向做了很清晰的定位，帶領(lǐng)學(xué)生深層次探究專業(yè)課，以確保本環(huán)節(jié)順利通過簽證官的考核。

4）與使館建立良好的溝通，增強(qiáng)項(xiàng)目的認(rèn)可度

之所以能夠在以往的簽證中做到98%成功獲簽，很大程度上得益于良好的外交關(guān)系，據(jù)法國部負(fù)責(zé)人表示，會同合作院校的雙方負(fù)責(zé)人多次去使館做項(xiàng)目介紹，增加使館對項(xiàng)目的熟悉度，通過使館的建議改進(jìn)項(xiàng)目的不足之處，以此加大學(xué)生學(xué)習(xí)該項(xiàng)目的成功性。有了這些條件，簽證官很大程度上看到了學(xué)生將來成功的可能性，同時(shí)也增加了簽證成功的機(jī)率。

留學(xué)簽證面試技巧

第一，在面試中盡量保持學(xué)生本色。

這主要是指穿著打扮方面，不要化妝，尤其不要化濃妝！不要染發(fā)！戒指之類的飾物也盡可能不要佩戴，穿著不需要太過正式，對于男生，素色的襯衫西褲或者T-shirt牛仔褲都是不錯(cuò)的選擇；對于女生，不要穿著過短的裙子或者吊帶類的相對暴露的衣服。

第二，提前掌握幾句法語。

針對高中畢業(yè)生的特點(diǎn)，一般的面試都是用英語來完成的，因此主要要求學(xué)生的英文溝通能力比較出色。但很多專家都認(rèn)為掌握幾句簡單的法語還是有好處的，一來可以拉近與面試官的距離，提升好感度；二來有個(gè)別學(xué)校的面試官會在面試的時(shí)候讓學(xué)生現(xiàn)場學(xué)習(xí)幾句常用的法語，考查學(xué)生對法語發(fā)音的敏感度，而一般現(xiàn)場教學(xué)的詞句也都是那些最常用的。

第三，盡量不要讓父母陪同。

出國留學(xué)是需要獨(dú)立生活能力的，法國學(xué)校在面試的時(shí)候也會考慮這個(gè)因素。如果在國內(nèi)參加個(gè)面試都需要父母陪伴這么興師動眾的話，很容易讓面試官覺得學(xué)生依賴性過強(qiáng)，獨(dú)立性太差，從而影響對學(xué)生的評價(jià)。

法國留學(xué)簽證中國學(xué)生遭受拒簽的主要原因是什么

語言水平：不足以滿足第一年在法學(xué)習(xí)的需要；

對TCF/TEF考分至上的盲從：大量應(yīng)試教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，帶來了考生平均分的逐年升高，然對于簽證考核最為關(guān)鍵的法語聽、說能力而言，多年來各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并未予以足夠的重視，“高分低能”現(xiàn)象頻現(xiàn)；

學(xué)習(xí)計(jì)劃不明確：事實(shí)表明，絕大多數(shù)通過留學(xué)中介機(jī)構(gòu)辦理簽證的學(xué)生，其學(xué)習(xí)計(jì)劃書均是由中介機(jī)構(gòu)代寫或代譯，普遍存在學(xué)生認(rèn)為“交錢完事”，對自身所將要就讀法國學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目的、課程設(shè)置不明確；

留學(xué)動機(jī)不單純：“法國是個(gè)很美麗的國家”、“法國有悠久的歷史與文化”這類的回答更多的應(yīng)該是中國人所特有的禮貌性寒喧，而出現(xiàn)在面簽過程中，那么，你的動機(jī)就不明確。之所以不明確，也源于許多學(xué)生是在面臨一種“走投無路”的現(xiàn)實(shí)時(shí)，才選擇了留學(xué)。

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