有一個(gè)兩難的選擇：你是應(yīng)該留學(xué)去社區(qū)大學(xué)，還是選擇直接進(jìn)入四年制大學(xué)？社區(qū)大學(xué)可以成為進(jìn)入名牌大學(xué)的墊腳石嗎？跟著51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)看看吧。

社區(qū)大學(xué)有它的吸引力——主要是學(xué)費(fèi)低廉、學(xué)術(shù)靈活性和學(xué)校生活平衡——有一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，另一個(gè)可能會(huì)讓天平向社區(qū)大學(xué)傾斜的：它會(huì)增加學(xué)生進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。

• 佛羅里達(dá)大學(xué)奧塔格斯助理教授和北伊利諾伊大學(xué)胡助理教授發(fā)現(xiàn)，從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的可能性比從四年制大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的背景相似的學(xué)生高出24%。

奧塔格斯和胡專(zhuān)注于高等教育研究；他們的研究對(duì)象是全美7110名大學(xué)生。在談話(huà)中，他們指出，名牌大學(xué)通常根據(jù)過(guò)去的學(xué)習(xí)成績(jī)和考試成績(jī)錄取學(xué)生；社區(qū)大學(xué)與開(kāi)放招生機(jī)構(gòu)的不同之處在于，幾乎錄取所有申請(qǐng)者。從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)的學(xué)生很大可能是少數(shù)族裔、低收入和學(xué)業(yè)準(zhǔn)備不足、高中g(shù)pa較低的學(xué)生。

根據(jù)這些學(xué)生的學(xué)業(yè)特點(diǎn)，從高中畢業(yè)后進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)可能不太容易。但是社區(qū)學(xué)院可以打開(kāi)難進(jìn)入的大學(xué)大門(mén)。

社區(qū)大學(xué)的好處：

1.成本

社區(qū)大學(xué)的低學(xué)費(fèi)幫助學(xué)生省錢(qián)，幫助對(duì)價(jià)格敏感的學(xué)生以較低的價(jià)格獲得學(xué)位。

2.課程選擇

與四年制大學(xué)相比，社區(qū)大學(xué)提供了更多的補(bǔ)習(xí)課程，這對(duì)那些還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受大學(xué)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)是有好處的。

3.降低分?jǐn)?shù)重要性

對(duì)于大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中成績(jī)和SAT分?jǐn)?shù)沒(méi)有直接從高中申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生那么重要。

研究人員指出，對(duì)于那些進(jìn)入社區(qū)大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有幾點(diǎn)需要注意。

從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)的學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位的可能性比從四年制大學(xué)轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)的學(xué)生低37%。而當(dāng)他們完成學(xué)士學(xué)位時(shí)，他們要多花三個(gè)月的時(shí)間才能畢業(yè)。

從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)的學(xué)生在開(kāi)始職業(yè)生涯時(shí)可能會(huì)有些問(wèn)題，因?yàn)橐恍┥鐓^(qū)學(xué)院的學(xué)分不總是會(huì)轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)，導(dǎo)致他們推遲進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)。