被延遲錄取如何提高自己入學(xué)幾率?


申請(qǐng)國(guó)外的學(xué)校,在正式錄取之前會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,讓學(xué)生們心神不寧,今天51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就帶大家一起來(lái)了解一下遇到延遲錄取的情況時(shí),我們應(yīng)該怎么做。

被延遲錄取如何提高自己入學(xué)幾率?


被延遲錄取如何提高自己入學(xué)幾率?

高三的某個(gè)時(shí)刻,有那么一會(huì)兒你的未來(lái)掌握在郵箱或電子郵箱收件箱的手里,它決定著你未來(lái)四年生活的地方。你收到早先決定要申請(qǐng)的首選學(xué)校來(lái)信,滿心焦急地打開,卻只看到原本應(yīng)該寫著錄取的地方出現(xiàn)了“延期”這一字眼,這時(shí)你的希望滿滿瞬間變成失望失落。

被延遲錄取如何提高自己入學(xué)幾率?

值得慶幸的是,大學(xué)錄取并不是非黑即白的過(guò)程。盡管延期并不是理想答案,也不代表錄取,但它也不代表拒絕。早期決定周期的延期意味著學(xué)校決定在常規(guī)錄取周期考慮你的申請(qǐng)。簡(jiǎn)而言之就是學(xué)校給你提供了另一個(gè)錄取機(jī)會(huì)。

早期行動(dòng)截止時(shí)期是為錄取少數(shù)學(xué)生,這樣做的目的是讓招生辦為接下來(lái)的常規(guī)錄取周期制定好計(jì)劃。第一輪選拔讓招生團(tuán)隊(duì)有機(jī)會(huì)根據(jù)他們學(xué)年的預(yù)計(jì)目標(biāo)來(lái)評(píng)估早期的錄取學(xué)生。如果他們的目標(biāo)是為了成立一個(gè)全面且獨(dú)特發(fā)展的新生班級(jí),那么在開始常規(guī)錄取之前,招生辦就需要時(shí)間暫停并重組。

在發(fā)生延期情況時(shí),令人振奮的消息就是學(xué)校在你的早期申請(qǐng)材料中看到了足夠的誠(chéng)意,因此他們不會(huì)直接拒絕你。盡管值得注意有些學(xué)校會(huì)拒絕所有沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的早期申請(qǐng)者。不管怎樣,錄取機(jī)會(huì)還是有的,學(xué)校在常規(guī)錄取中會(huì)重新對(duì)你進(jìn)行評(píng)估。

許多精英學(xué)校不會(huì)將其延期數(shù)據(jù)公之于眾,但我們可以從喬治城大學(xué)得到數(shù)據(jù),表明在早期決策中15%收到延期的候選者在進(jìn)入常規(guī)錄取中都被成功錄取了。位于教堂山的北卡羅來(lái)納大學(xué)在其網(wǎng)站上聲稱他們?nèi)ツ赇浫×?%的延期學(xué)生,但前年錄取了10%,所以很難對(duì)這件事情下結(jié)論。

結(jié)果就是最終錄取的機(jī)率因?qū)W校而異,但仍然有錄取機(jī)會(huì)。

假設(shè)你收到了首選學(xué)校的延期信,那么你應(yīng)該跟隨以下的步驟來(lái)確保在二輪錄取中收到成功錄取的最大可能。

第一點(diǎn):研究學(xué)校需求

學(xué)校有可能只是想在做出最終決定之前了解關(guān)于你的更多信息,因此才給你發(fā)了延期信。也有可能你的理想學(xué)校只是需要更多時(shí)間來(lái)考慮你的申請(qǐng)。好消息就是在你的申請(qǐng)中他們看到了希望并且有意愿重新審查一遍。

研究存在哪些發(fā)送額外申請(qǐng)信息的選擇。在學(xué)校網(wǎng)站上檢查其有關(guān)延期截止時(shí)間的具體信息。比如,杜克大學(xué)要求延期學(xué)生在一月十五日之前上交一份年中報(bào)告,這就說(shuō)明在重新考慮你的申請(qǐng)之前,他們想要一份關(guān)于你成績(jī)表現(xiàn)的實(shí)時(shí)資料。

每個(gè)學(xué)校都有不同的截止時(shí)間,并且它們想要延期學(xué)生的信息也是不一樣的。比如,卡羅萊納大學(xué)只需要一份自述年中成績(jī)報(bào)告。在進(jìn)行下一步之前,去學(xué)校網(wǎng)站上仔細(xì)查看有關(guān)延期的信息,確保你牢記其截止時(shí)間。

15%的延期學(xué)生最終被喬治城大學(xué)錄取。

第二點(diǎn):重新查看你的學(xué)校清單,明確你的首選目標(biāo)

抓住延期信的任何一絲希望,并把握機(jī)會(huì)重新查看學(xué)校清單。這是一個(gè)好時(shí)機(jī),你可以添加你在早期研究過(guò)程中可能錯(cuò)過(guò)了的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)那些提供你所希望的延期截止時(shí)間或者常規(guī)錄取截止時(shí)間的新學(xué)校。盡管你的查找可能不會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)新的理想學(xué)校以代替延期的那個(gè),但它可能讓你遇到一個(gè)你之前所忽略的驚喜學(xué)校。

如果你選擇研究那些有延期截止時(shí)間(或二輪早期決策)的學(xué)校,你應(yīng)該注意大多數(shù)像喬治華盛頓大學(xué)等學(xué)校的二輪決策截止時(shí)間定在一月初,但少部分學(xué)校,比如卡拉馬祖大學(xué),截止時(shí)間為二月。

不管怎么樣,一定要保持樂(lè)觀。應(yīng)急計(jì)劃最后可能是對(duì)你教育發(fā)揮最大作用的東西。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,有著更好的補(bǔ)助體系或者更高效的實(shí)習(xí)課程的學(xué)校可能是你的最佳選擇。

第三點(diǎn):更新簡(jiǎn)歷

高三學(xué)年請(qǐng)保持優(yōu)秀的成績(jī),因?yàn)樵S多大學(xué)十分關(guān)注學(xué)生高三的成績(jī)和課程負(fù)擔(dān)。學(xué)校想看到你有能力處理在申請(qǐng)大學(xué)的同時(shí)學(xué)習(xí)預(yù)選課程出現(xiàn)的壓力。這體現(xiàn)了你執(zhí)行大學(xué)計(jì)劃表的能力。參加你在簡(jiǎn)歷上提到的所有活動(dòng),比如俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)等。

第四點(diǎn):選擇正確方式

牢記學(xué)校截止時(shí)間很重要,同時(shí)也要確保在你的年中報(bào)告中有實(shí)際確切的內(nèi)容。在發(fā)給負(fù)責(zé)你所在地區(qū)的招生顧問(wèn)的申請(qǐng)中,可包含一封郵件或信(通常就稱之延期信),在寫郵件或發(fā)郵件之前時(shí)常查看一下學(xué)校網(wǎng)站,因?yàn)樗麄兛赡芤罂吹侥承┬畔ⅲ蛘邔?duì)代替郵件的信件形式有要求。

在寫延期信時(shí),要確保內(nèi)容在一頁(yè)紙上,并為學(xué)校提供以下最新信息:

1. 明確表示這是你的首選學(xué)校,并十分肯定該校是你理想的教育環(huán)境。

2. 向招生團(tuán)隊(duì)提供自早期申請(qǐng)以來(lái)最新的信息。與他們分享你決定通過(guò)加入嚴(yán)格的課程安排以對(duì)自己的學(xué)術(shù)水平發(fā)起挑戰(zhàn),并且保持良好的平均分給他們留下深刻印象,這樣他們會(huì)在下一輪審視中考慮你。

3. 自從早期申請(qǐng)以來(lái)取得的任何新成就都要寫上。這時(shí)是強(qiáng)調(diào)你近期發(fā)表的暑期研究項(xiàng)目,學(xué)術(shù)成就,以及課外活動(dòng)取得新進(jìn)展的好機(jī)會(huì)。可以粘貼上你的商務(wù)人際關(guān)系網(wǎng)鏈接或者為他們提供一份你的升級(jí)版簡(jiǎn)歷以供進(jìn)一步閱讀。不要在這里重申任何你在早期行動(dòng)材料中提及過(guò)的信息,因?yàn)檫@樣會(huì)讓人感覺(jué)你沒(méi)有新信息可以與他們分享。

4. 在信件結(jié)尾表明最終結(jié)論就是你是該校新生班級(jí)的最佳人選。

第五點(diǎn):潤(rùn)色推薦信

在學(xué)校網(wǎng)站上查看有關(guān)其允許將額外推薦信與報(bào)告一同寄送的指示。每一年的這個(gè)時(shí)候,并沒(méi)有太多人需要老師們的推薦信。抓住這個(gè)機(jī)會(huì),找到另外一個(gè)人證明你的申請(qǐng)是合格的。

第六點(diǎn):放松心情

盡管你花了數(shù)周的時(shí)間苦思如何寫補(bǔ)充文章,如何認(rèn)真對(duì)待申請(qǐng),但在即將到來(lái)的等待游戲中,你要牢牢記住,你已經(jīng)把自己最好的一面展現(xiàn)給了理想學(xué)?!,F(xiàn)在,決定權(quán)就交給了招生辦的老師們,由他們來(lái)決定你的才華是否能在常規(guī)錄取周期中與其他新生相匹敵。你的早期申請(qǐng)負(fù)責(zé)讓你有機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校,而現(xiàn)在就是你的年中報(bào)告決定你是否能打開展現(xiàn)在你面前那通往未來(lái)四年目的地的大門。

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