古代的商人賺了錢(qián)之后必定會(huì)做的就是讓自己的孩子去讀書(shū)，并不是因?yàn)楣糯剞r(nóng)抑商的政策，也不是因?yàn)槿f(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。而是他們想讓自己的孩子更有出路。現(xiàn)在亦然，所以送孩子出國(guó)留學(xué)就相當(dāng)于以前的科舉。我們可以通過(guò)51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)了解以下幾方面出國(guó)須知：

一、關(guān)于壓力

我們自己的壓力，畢竟兒行千里母擔(dān)憂，更別說(shuō)海外相隔，我們要能受這種苦楚，一切都是為了孩子，因?yàn)榕c孩子隔了一個(gè)海峽的距離，我們必須更加關(guān)心孩子，開(kāi)始可以每天都打電話聯(lián)系，但等孩子適應(yīng)國(guó)外的生活就不需要也不應(yīng)該再頻繁聯(lián)系了，孩子還處在青春期，并不想過(guò)多的依賴父母。

留學(xué)并不是一蹴而就的事情，想要在高中出去留學(xué)，必須從小打好基礎(chǔ)，了解一點(diǎn)國(guó)外的文化，還有最重要的是語(yǔ)言基礎(chǔ)。如果沒(méi)有的話推薦不用高中就想去國(guó)外讀書(shū)。

1.孩子的壓力

要離開(kāi)生活了那么久的地方，去一個(gè)完全陌生，只停留在想象中的地方?？倳?huì)帶有著這樣或那樣的思念與不舍。

2.壓力

不僅僅是問(wèn)題聽(tīng)不懂，還有可能根本不知道老師問(wèn)的是什么。這就是因?yàn)檎Z(yǔ)言的不同，所帶來(lái)的困擾。有人的地方就有競(jìng)爭(zhēng)，在這樣的情況下我們的孩子很有可能會(huì)流于末尾，從而失去學(xué)習(xí)的信心。在這樣的情況下，我們必須鼓勵(lì)孩子，讓他重拾信心。作為家長(zhǎng)我們也必須要了解孩子的優(yōu)劣，幫他選擇適合的學(xué)校。

生活方面：孩子離開(kāi)父母離開(kāi)家鄉(xiāng)，生活中的瑣事可能不會(huì)弄。所以生活技能也需要讓孩子提前了解。要提前和老師溝通好情況，讓老師能盡量幫下忙。

活動(dòng)方面：國(guó)外高校和國(guó)內(nèi)院校最大的不同就是課外活動(dòng)，這是孩子了解國(guó)外生活最好的方式。但對(duì)于比較內(nèi)向的孩子就是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。這時(shí)候我們身為家長(zhǎng)不應(yīng)該逼迫孩子，沒(méi)社交就不能活了嗎？這時(shí)候我們應(yīng)該理解他，讓他自己選擇。

能力方面：我們應(yīng)當(dāng)提早的培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，獨(dú)立動(dòng)手的能力。做飯是留學(xué)生的老生常談。特別的是要培養(yǎng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。

對(duì)于孩子的培養(yǎng)按照，出國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，就算最后沒(méi)有出國(guó)，在祖國(guó)也一定會(huì)成為社會(huì)的精英。

二、關(guān)于費(fèi)用

留學(xué)成本高，特別是高中留學(xué)幾乎沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金。每年的花費(fèi)在五萬(wàn)美金左右，所以沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，還是先上本國(guó)的高中吧。但是上完國(guó)外的高中之后對(duì)于孩子上大學(xué)會(huì)有不錯(cuò)的助力。有些高中上完之后，大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)更低，學(xué)費(fèi)都會(huì)更少。

關(guān)于讀書(shū)的目的，并不是要讓孩子把上學(xué)所用掉的錢(qián)掙回來(lái)，而是給了孩子一個(gè)選擇未來(lái)的可能性，讓孩子能夠把握自己的人生。