想要了解一所學(xué)校好不好？我們需要從很多個(gè)維度來判斷，接下來，小編為大家從不同的幾個(gè)方面一一介紹廣東省肇慶中學(xué)，看看這所學(xué)校到底好不好，也希望可以為大家選擇學(xué)校時(shí)提供到幫助。

學(xué)校簡介

廣東省肇慶中學(xué)位于廣東省肇慶市的端州區(qū)，學(xué)校前身1573年創(chuàng)辦的兩廣端溪書院，曾在1905年改名為肇慶府中學(xué)堂，于1949年新中國成立后11月正式更名為現(xiàn)在的名字，是一所帶有歷史印記的廣東省公立完全中學(xué)，2007年被定為廣東省一級學(xué)校，也是廣東省重點(diǎn)中學(xué)，目前全校共有99個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5000余人，擁有教職工近500人，并先后獲得“廣東省安全文明校園”，“廣東省依法治校示范校”，“廣東省德育示范?！钡葮s譽(yù)稱號，是省首批國家級示范性普通高中，省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校，省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校，省高中新課程改革實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校。

辦學(xué)理念

廣東省肇慶中學(xué)辦學(xué)注重“人文素養(yǎng)”的滲透，由于學(xué)校具有深厚的歷史底蘊(yùn)，學(xué)校側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)與思想道德情操相統(tǒng)一。正如學(xué)校校訓(xùn)所言“格物致知，崇尚健美”，廣東肇慶中學(xué)認(rèn)為，一所優(yōu)秀的學(xué)校要帶領(lǐng)學(xué)生研究事物本身后再獲得知識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生探究事物原理，對于知識(shí)不能只停留在淺層，不能在其表面的學(xué)，還應(yīng)該深究其原理，除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外，一名合格的學(xué)生，還應(yīng)做善行，傳美好。

學(xué)校特色

廣東省肇慶中學(xué)在辦學(xué)中，注重鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行“組團(tuán)”學(xué)習(xí)，學(xué)生通過自我學(xué)習(xí)，自主研究，可以好的激發(fā)學(xué)生的潛力，這樣更加有利于學(xué)生的綜合發(fā)展以及長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)習(xí)主張“愛育”，即沒有愛就沒有教育，沒有智慧就沒有教育，作為學(xué)校要有服務(wù)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師，教師服務(wù)學(xué)生，學(xué)生服務(wù)家長，在這樣的辦學(xué)特色下，廣東省肇慶中學(xué)在歷年高考中都取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績。

師資力量

廣東省肇慶中學(xué)的師資力量還是比較雄厚的，現(xiàn)在有教職工近500余人，其中有特級教師3人，正高級的教師4人，副高級教師近190人，中級教師近200人，碩士研究生有約130人，是專業(yè)技術(shù)拔尖人才3名，許多教師都是省市名師培養(yǎng)對象。學(xué)校每年都會(huì)舉辦“雙百”和“智慧班主任”的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師們自我提高，自我反思，自我學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

以上就是對廣東肇慶中學(xué)好不好的簡要回答，望能為同學(xué)們提供有效信息，幫助大家選擇合適的學(xué)校，如果大家對于該校還有其他方面想要了解的信息，那么可以通過登錄高職招生網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)一步查詢，希望大家可以找到一所令自己滿意的學(xué)校就讀。