現(xiàn)如今特殊教育學校里的中職班里面，最受學生們關心的是學校開設有哪些專業(yè)，入讀的學生諸多，殊不知不一樣的學校，其技術專業(yè)也是不一樣的。那么清遠市特殊教育學校（附設中職班）2023年有哪些專業(yè)，哪些專業(yè)比較好呢？接下來小編為大家介紹。
專業(yè)類別
清遠市特殊教育學校（附設中職班）的招生專業(yè)類別情況如下：
辦學性質 | 招生計劃（人） | 班級類別班數(shù) |
公辦一年級視力障礙 | 112 | 聽力（言語）障礙 |
112 | 七年級聽力（言語）障礙 | |
220 | （含本校小升初8人及插班生）智力障礙 | |
213 | 高中普通班（聽力障礙） | |
112 | 中職工藝美術（聽力障礙） | |
110 | 電子商務（聽力障礙） | |
110 | 家政服務與管理（智力障礙） |
專業(yè)優(yōu)勢
清遠市特殊教育學校（附設中職班）的工藝美術專業(yè)堅持以德育人的原則，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。專業(yè)教學以多種有趣的、吸引更多學生，讓學生可以走進手工藝文化。使學生能夠了解刺繡、剪紙等非物質世界文化遺產的發(fā)展具有歷史代表性作品；通過不斷學習陶瓷藝術的制作技法，學會如何運用泥土特有的形式不同語言，使用過程中各種裝飾手法來表達出人與自然的關系與思想；這樣使學生沒有掌握多門技術，達到“一專多能”，專有特長，能可勝任。以此達到給每一個特殊要求孩子提供全面發(fā)展機會的目的，以適應社會對多類型、多層次、多規(guī)格手工人才的需求，提高學生的實踐能力。
就業(yè)方向
專業(yè)方向 | 對應職業(yè) | |
工藝美術品設計與制作方向 | 手工地氈企業(yè)、工藝品設計與制作類、手工藝品自主創(chuàng)業(yè)者、需要基礎操作工的企業(yè)等 | |
序列號 | 就業(yè)工作任務 | 職業(yè)能力要求 |
1 | 手工地氈 | 具備較強的動手能力；熟悉工作流程。 |
2 | 工藝品設計與制作 | 制作精美；溝通協(xié)調能力。 |
3 | 手工藝品自主創(chuàng)業(yè) | 具備較強動手與創(chuàng)新能力；手工精致；了解新工藝和技術并致力于制作。 |
4 | 企業(yè)操作工 | 手工及動手能力強；產品包裝等機械操作工；踏實肯干；手工及動手能力強。 |
學校對一個學生來說是非常重要的，那么專業(yè)對于學生的報讀來說更是至關重要，希望同學們可以找到心儀的專業(yè)，以上便是清遠市特殊教育學校（附設中職班）2023年開設的專業(yè)相關信息介紹，同學們還可以通過登錄高職招生網網站查詢與學校更多相關的信息。