隨著競爭的加劇,不少中職類學(xué)校都在不同方式不同程度地為學(xué)生進(jìn)行著各種規(guī)劃,可謂用心良苦,而我們認(rèn)為要真心為他們規(guī)劃人生,規(guī)劃未來,最好也是最直接的途徑莫過于提高學(xué)生的學(xué)歷層次,為其補(bǔ)充知識的營養(yǎng),給他們將來參與競爭奠定基礎(chǔ),這種規(guī)劃才更具體,更長遠(yuǎn)。因為中職生套讀大專具有其他規(guī)劃無法替代的八大好處。
一、積極響應(yīng)國家號召、順應(yīng)社會的需求
根據(jù)教育部學(xué)籍管理規(guī)定,中職生的學(xué)籍為3年。大學(xué)???/a>生的學(xué)籍也為2.5年。如果中職畢業(yè)后再讀大學(xué)專科,共需學(xué)習(xí)時間為六年(其中包括畢業(yè)后半年才能趕上秋季高考)。假若你選擇中職套讀大學(xué)???,就等于四年左右就能獲得兩個畢業(yè)證,即中職畢業(yè)證和大學(xué)??飘厴I(yè)證,這在無形中節(jié)省二年時間的同時,又在畢業(yè)求職期提高了求職起點,贏得了高于中職求職的平臺。
而且中職學(xué)生精力充沛,記憶力強(qiáng),專注學(xué)習(xí)不易分心,比畢業(yè)后再讀大專時機(jī)更好。同時,中職套讀大專,專業(yè)基本相同,專業(yè)課程的學(xué)習(xí)具有連貫性,更容易學(xué)懂學(xué)會。
三、??粕木蜆I(yè)起點高于中職畢業(yè)生,就業(yè)更具競爭力
根據(jù)國家教育部教育規(guī)劃司的規(guī)格培養(yǎng)精神,中等職業(yè)學(xué)校對中職生的培養(yǎng)目標(biāo)為“一線操作層技術(shù)工人,”專本科學(xué)校對??粕捅究粕呐嘤繕?biāo)為“一線技術(shù)層管理人才”。這兩個不同培養(yǎng)層次目標(biāo)就限定了中職生就業(yè)起點低于大學(xué)??粕捅究粕?。
目前企業(yè)招聘新員工的通行潛規(guī)則是:一是學(xué)歷,二是技能。如果在讀中職時套讀大學(xué)???,你的最高學(xué)歷就是大學(xué)專科層次,這樣你在應(yīng)聘就業(yè)就符合了具有相當(dāng)實力企業(yè)的招聘條件。既掌握了技能,有具有學(xué)歷,就是現(xiàn)在社會所說的金領(lǐng)階層,競爭實力就有了大大的增強(qiáng)。中職套讀大學(xué)??凭偷扔谧约簽樽约簻?zhǔn)備好了“綠色通行證”,是高待遇就業(yè)的保證,更是個人發(fā)展的強(qiáng)有力支撐。
四、中職生套讀大學(xué)??茖彝ビ薪?jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)
中職生套讀大學(xué)專科,能節(jié)約兩年的在校費(fèi)用,這種節(jié)省,無形中為家庭減輕了經(jīng)濟(jì)壓力。這個費(fèi)用還不包括節(jié)省的兩年時間學(xué)生工作的收入等。
中職套讀大學(xué)專科后就業(yè),可提前積累二年的工作經(jīng)驗,多為自己創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)財富。
“知識在于積累”這是大家都認(rèn)同的道理。而我們更認(rèn)為“經(jīng)驗在于積累”。要使經(jīng)驗得到積累,參與工作實踐的時間長短是必備條件。中職套讀大學(xué)專科等于節(jié)省了二年學(xué)習(xí)時間,這被節(jié)省的二年時間用于參加工作,不僅獲得了經(jīng)驗的積累的機(jī)會,也為自己創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)財富,這還不包括間接的收入影響??梢姡新毺鬃x大學(xué)??剖且慌e兩得的正確選擇。
五、大學(xué)??粕椭新毶蜆I(yè)后年收入相差萬元以上。
根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計資料顯示,同等崗位情況下,大學(xué)專科畢業(yè)生與中職生相比,月收入差距在300—800元以上,??粕戎新毶晔杖敫叱鋈f元以上,這還僅限于轉(zhuǎn)正時,并不包括以后的差距。國家和企業(yè)單位為高學(xué)歷者提供的平臺要高。
六、根據(jù)現(xiàn)在職稱及職業(yè)資格考試報考條件要求,專科畢業(yè)后5年才能報考工程師(中級)職稱,而中職生在能夠評上初級職稱的基礎(chǔ)上,也至少需要10年才能報考工程師(中級)。大學(xué)專科畢業(yè)生比中職畢業(yè)生報考工程師職稱要提前5年。如果你選擇中職套讀大學(xué)???,畢業(yè)后很快符合報考條件,當(dāng)你獲得工程師(中級)職稱證后,那么你的工作崗位及工作性質(zhì)就很快會得到改變,工資待遇也會相應(yīng)得提高,展現(xiàn)在你面前的平臺就會更高、更寬。
七、中職生套讀大學(xué)???,可以彌補(bǔ)所學(xué)專業(yè)知識的不足。
無可諱言,在讀中職時無論你專業(yè)開設(shè)和課程安排與大學(xué)??圃鯓酉嘟?,但從知識教授過程看,中職階段的知識傳授仍然是膚淺的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大專階段知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和全面性。因此,中職生在讀中職時套讀大學(xué)???,就能彌補(bǔ)其不足,為以后參與競爭奠定扎實的基礎(chǔ)。同時,大學(xué)階段對學(xué)生思維方式的改變、眼界的提升都有很大的積極促進(jìn)作用,這些都能為學(xué)生以后的長期發(fā)展帶來不可估量的影響。
八、專科生就業(yè)后比中職生的發(fā)展空間大。
#p#分頁標(biāo)題#e#由于中職學(xué)校和專本科學(xué)校對學(xué)生培養(yǎng)的規(guī)格不同,這就限定兩個層次畢業(yè)生工作崗位不同,因此,他們各自發(fā)展空間就有明顯的區(qū)別,而且這種區(qū)別隨時間推移只會越來越大。
為此,在校中職生套讀大學(xué)???,不管是從省時,省費(fèi),還是從以后的發(fā)展看都是明智的選擇。