攀枝花幼師學(xué)校幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)招生


幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)主要介紹了幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介,招生要求,錄取條件,專(zhuān)業(yè)課程等信息,如你對(duì)幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)感興趣,歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息

學(xué)制:3年

攀枝花幼師學(xué)校幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)招生

學(xué)費(fèi):5764元/年

攀枝花幼師學(xué)校幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)招生

別名:幼師音樂(lè)教育

攀枝花幼師學(xué)校幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)招生

所屬學(xué)校攀枝花幼師學(xué)校

所屬地區(qū):四川

文憑層次:中專(zhuān)

就業(yè)率:98%

起薪:3249元/月

關(guān)注度:50

瀏覽人氣:50

02.專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)該專(zhuān)業(yè)以音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),以音樂(lè)管理學(xué)為依托,涉及音樂(lè)藝術(shù)鑒賞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等諸門(mén)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容,將音樂(lè)策劃、音樂(lè)傳播、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)等新型運(yùn)用門(mén)類(lèi)作為主要教學(xué)研究?jī)?nèi)容;以案例調(diào)研、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和媒體技術(shù)運(yùn)用作為特色教學(xué)手段,是一個(gè)跨學(xué)科的、現(xiàn)代人才市場(chǎng)急需的新型專(zhuān)業(yè)。隨著我國(guó)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的豐富與發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新型的既具備音樂(lè)藝術(shù)鑒賞能力又掌握音樂(lè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理的復(fù)合型人才已是音樂(lè)人才市場(chǎng)需求的主流。

03.主要課程

音樂(lè)教學(xué)法、鋼琴教學(xué)法、聲樂(lè)教學(xué)法、聲樂(lè)、聲樂(lè)教學(xué)法、鋼琴、鋼琴教學(xué)法、中國(guó)聲樂(lè)作品藝術(shù)指導(dǎo)、舞蹈、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、藝術(shù)概論、音樂(lè)欣賞、中外音樂(lè)史、音樂(lè)教育理論基礎(chǔ)、中小學(xué)微格音樂(lè)教學(xué)課實(shí)踐、社會(huì)音樂(lè)教育教學(xué)法綜合分析、鋼琴伴奏、舞蹈編導(dǎo)、合唱指揮等。學(xué)生按專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案要求修完規(guī)定的課程,考核合格,達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分,符合人才培養(yǎng)規(guī)格要求,準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),國(guó)家承認(rèn)其高等職業(yè)教育專(zhuān)科學(xué)歷。

04.招生要求

1.考生所有專(zhuān)業(yè)志愿均不能滿(mǎn)足時(shí),服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生,則調(diào)錄到其他錄取未滿(mǎn)計(jì)劃的專(zhuān)業(yè);不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生,將予以退檔。

2.美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取,文化成績(jī)、專(zhuān)業(yè)成績(jī)均須達(dá)到生源所在省相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。四川省在進(jìn)檔考生中根據(jù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)按照考生報(bào)考專(zhuān)業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取,其余省份考生根據(jù)綜合成績(jī)(文化成績(jī)+專(zhuān)業(yè)成績(jī))按照專(zhuān)業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取。

3.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)需考察考生英語(yǔ)單科成績(jī),原則上錄取的考生英語(yǔ)成績(jī)不低于滿(mǎn)分的60%。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的音樂(lè)理論與技能,熟悉音樂(lè)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律,有音樂(lè)活動(dòng)策劃及管理才能的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)管理人才,隨著音樂(lè)事業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)新一代音樂(lè)產(chǎn)業(yè)管理者、音樂(lè)經(jīng)紀(jì)人、策劃人、節(jié)目制作人等,使之能在各級(jí)管理機(jī)構(gòu)、傳媒機(jī)構(gòu)中(如各級(jí)政府音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)管理機(jī)構(gòu)、演出團(tuán)體、專(zhuān)業(yè)劇院、演出公司、唱片公司、經(jīng)紀(jì)人公司、音像出版社、藝術(shù)院校、電臺(tái)、電視臺(tái)等部門(mén))從事音樂(lè)產(chǎn)業(yè)管理及音樂(lè)教育工作的復(fù)合型人才。

06.就業(yè)方向

1.幼兒音樂(lè)教育——面向幼兒園的學(xué)前音樂(lè)教育,借鑒和引進(jìn)臺(tái)灣先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)特色課程,培養(yǎng)能從事幼兒音樂(lè)教育的稀缺專(zhuān)業(yè)人才。

2.普通中小學(xué)音樂(lè)教育——培養(yǎng)能掌握國(guó)家教育政策及法規(guī),了解中小學(xué)生各年齡段生理、心理特點(diǎn),理解并熟悉中小學(xué)音樂(lè)教材,掌握恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,能在中小學(xué)擔(dān)任音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)人才。

3.社會(huì)音樂(lè)教育-------培養(yǎng)在社會(huì)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)教學(xué)工作,理解并掌握各類(lèi)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法及培訓(xùn)方式,能夠擔(dān)任社會(huì)音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)人才。

07.幼師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

課程能力目標(biāo):針對(duì)我院高職教育的特點(diǎn),本課程的教學(xué)堅(jiān)持以科學(xué)勞動(dòng)觀為主線,以培育職業(yè)精神為核心,遵循高職教育和學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律性要求,使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)高職大學(xué)生成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。

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