現(xiàn)在的學(xué)校發(fā)展可是今非昔比，家長以及同學(xué)們在選擇一個學(xué)校的時候不知道從哪下手，這么多的學(xué)校，哪一個學(xué)校環(huán)境好，哪一個學(xué)校專業(yè)最具優(yōu)勢等等，這些都令家長和學(xué)生頭疼。一個學(xué)校好不好，我們要從這個學(xué)校的師資力量，就業(yè)率和榮譽三方面來權(quán)衡利弊，接下來我們一起來看看嘉應(yīng)學(xué)院的這三個方面。

師資隊伍

嘉應(yīng)學(xué)院擁有一支師德高尚、專業(yè)扎實、經(jīng)驗豐富會對學(xué)生淳淳善誘的教師隊伍。各專業(yè)已初步建成了一支年輕老師和資格深厚的老師的教師隊伍，師資力量非常雄厚。為了教師隊伍的發(fā)展，學(xué)校先后選派教師到美國、英國、澳大利亞等國家及港澳臺地區(qū)進(jìn)行了進(jìn)修培訓(xùn)，還額外聘請來自美國、英國、日本、俄羅斯等國家的外籍教師14人。

學(xué)校優(yōu)勢

嘉應(yīng)學(xué)院累計發(fā)表了客家研究論文1000多篇，出版學(xué)術(shù)著作130多部，其中與中國國外院校合作課題約20項，該校還與中國和國外17所高校簽署合作意向書；先后組織了16批次共63位專家學(xué)者到東南亞國家和港澳臺地區(qū)的各大高校參加了客家學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會。近年來該校的客家研究院還被選為廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地，成為了廣東省的首批13個省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地之一。

學(xué)校榮譽

近幾年來，嘉應(yīng)學(xué)院師資力量大大增長，教師辛勤耕耘、對學(xué)生無私奉獻(xiàn)的教誨。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極汲取知識，學(xué)校對學(xué)生德智體美勞進(jìn)行全方面的培養(yǎng)。學(xué)校連續(xù)幾年的迎來了榮譽大豐收，并且學(xué)校在和各大高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生后考研率逐步提升，學(xué)校還榮獲了是“粵東西北高校振興計劃”建設(shè)高校等等稱號。

一個學(xué)校好不好會影響同學(xué)的一部分學(xué)習(xí)，學(xué)校的師資力量，教學(xué)環(huán)境固然重要，最重要還是同學(xué)們自身的不斷努力，發(fā)奮圖強，才能更上一層樓。以上便是小編為大家介紹的嘉應(yīng)學(xué)院好不好的相關(guān)信息，包括了師資隊伍、學(xué)校優(yōu)勢以及學(xué)校榮譽，希望可以幫助到大家，若是大家想更多的了解學(xué)校其他招生信息，那么可以在高職招生網(wǎng)網(wǎng)站上查詢。