每一位同學(xué)都想選擇一所比較好的學(xué)校，所以經(jīng)常會(huì)問(wèn)到學(xué)校好不好這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)比較注重環(huán)境，有的同學(xué)喜歡嚴(yán)格的教學(xué)，所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，每個(gè)人心理的答案不一樣。這里小編整理了惠州市第四中學(xué)的相關(guān)資料，同學(xué)們可以進(jìn)行參考，好不好就是看這所學(xué)校是否適合自己。

學(xué)校簡(jiǎn)介

惠州市第四中學(xué)是教育局直屬的一所全日制高級(jí)中學(xué)，學(xué)制三年，位于惠州市惠城區(qū)，學(xué)校創(chuàng)辦于1972年，40多年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞娜瞬?。其中，TCL的總裁李東生曾經(jīng)就讀于該校，是該校的杰出代表，如今已經(jīng)畢業(yè)的都是各行各業(yè)的精英。在惠州市委市政府的關(guān)懷下，惠州第四中學(xué)在2004年8月已經(jīng)搬遷到火車(chē)西站開(kāi)發(fā)區(qū)的高榜山下，學(xué)校約占地4萬(wàn)平方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。

除了其優(yōu)秀的學(xué)校文化底蘊(yùn)，師資水平也是評(píng)判一所學(xué)校好不好的因素?；葜菔械谒闹袑W(xué)師資力量非常雄厚，教師有責(zé)任心，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高。培養(yǎng)了一支力量雄厚的教師隊(duì)伍，高級(jí)教師占15％，一級(jí)教師占50％。有碩士生3名，在讀研究生兩名，95％以上的教師具有本科以上學(xué)歷，有許多名教師獲得全國(guó)優(yōu)秀工作者、市優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，還有多位教師的論文和課件獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)刊物發(fā)表，并獲獎(jiǎng)。

辦學(xué)特色

教師的教學(xué)工作的根本依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)，教材（含近年來(lái)高、中考及會(huì)考的試題）和班級(jí)學(xué)生的思想狀態(tài)、知識(shí)實(shí)際和認(rèn)知水平。在教學(xué)中必須實(shí)現(xiàn)以下四個(gè)結(jié)合：
1、教學(xué)與教育（即教書(shū)與育人）相結(jié)合；
2、教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合；
3、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合；
4、面向全體與因材施教相結(jié)合；

教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)中各科德育要求，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，不定時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命理想的教育。教師應(yīng)結(jié)合施教中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生要有獨(dú)立思考的能力。

      以上便是對(duì)惠州市第四中學(xué)辦學(xué)情況的介紹，總的來(lái)說(shuō)學(xué)校先后擁有40年左右的文化沉淀，在教學(xué)和管理上具有一定的優(yōu)勢(shì)，加上其地理位置優(yōu)越，師資力量強(qiáng)大，小編覺(jué)得是一所十分不錯(cuò)的學(xué)校，但學(xué)校好不好，各位同學(xué)心中的應(yīng)該是有不一樣的想法，總而言之，選擇學(xué)校的話選擇自己合適的就不會(huì)后悔，如果想了解更多的學(xué)校信息可以登錄高職招生網(wǎng)閱讀相關(guān)文章。