五華縣琴江中學(xué)2024年招生計(jì)劃是什么


高中學(xué)校每年的招生計(jì)劃,因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)規(guī)模和生源地區(qū)基本不會(huì)變動(dòng)太大,一般情況下招生人數(shù)與往年不會(huì)有較大區(qū)別。那五華縣琴江中學(xué)2023年招生計(jì)劃是什么,下面小編帶大家一起看一遍。

五華縣琴江中學(xué)2024年招生計(jì)劃是什么

 

五華縣琴江中學(xué)2024年招生計(jì)劃是什么


五華縣琴江中學(xué)2024年招生計(jì)劃是什么


一、招生計(jì)劃

五華縣琴江中學(xué)是公辦完全高中學(xué)校,開(kāi)辦高中的教育教學(xué),總共設(shè)立了三十個(gè)教學(xué)班,平均按照教學(xué)規(guī)劃學(xué)校每年級(jí)為十個(gè)班。招生地區(qū)以梅州市五華縣生源為主,2023年學(xué)校高中部計(jì)劃招生人數(shù)500人左右,分為實(shí)驗(yàn)班和常規(guī)平行班。

 

二、教學(xué)設(shè)置

五華縣琴江中學(xué)的重點(diǎn)班配置最佳的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源實(shí)行全面發(fā)展教育,以學(xué)生優(yōu)勢(shì)突出發(fā)展為重點(diǎn),同時(shí)兼顧學(xué)生的個(gè)性化特長(zhǎng)發(fā)展,凝聚課堂學(xué)習(xí)氛圍,提升教學(xué)進(jìn)度和難度,教學(xué)目標(biāo)是爭(zhēng)取全部學(xué)生考上本科高校。

 

另外設(shè)置常規(guī)平行班以學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)教育教學(xué)促進(jìn)全面發(fā)展為主,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,教學(xué)目標(biāo)是爭(zhēng)取全部學(xué)生考上專(zhuān)科高校。

 

三、教學(xué)模式

在教學(xué)方面,五華縣琴江中學(xué)大膽開(kāi)展小組合作課堂模式,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的同思共進(jìn)精神;德育方面,積極開(kāi)展各種法制教育、公益活動(dòng)等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)。

 

另外開(kāi)設(shè)豐富多彩的校園體育、藝術(shù)、學(xué)科文化等競(jìng)賽展示活動(dòng)。學(xué)校的將知識(shí)傳授、道德引領(lǐng)和文化滲透融為一體,將合作學(xué)習(xí)拓展為合作育人,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變了學(xué)生不良行為習(xí)慣,給學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和德育管理工作帶來(lái)了新變化。

 

看完全文我們介紹了學(xué)校的招生計(jì)劃和辦學(xué)模式,我們基本清楚了學(xué)校從招生到辦學(xué)整體規(guī)劃和取得的成績(jī),小編看來(lái)學(xué)校雖然辦學(xué)規(guī)模不大,生源也比較有限,但是學(xué)校的辦學(xué)態(tài)度還是比較嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的。大家明確了解五華縣琴江中學(xué)2023年招生計(jì)劃是什么了嗎?大家如果還有不明確的地方可以致電聯(lián)系信息詢問(wèn),也可以接續(xù)瀏覽搜索我們高職招生網(wǎng)網(wǎng)站的其他文章。

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